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文档简介

1、幼儿园小班第九周教育活动方案（周三至周五）周三晨间活动：室内：插花片、穿菠萝等室外：大皮球、跳圈、毽子晨会：检查幼儿卫生。（指甲、衣服、手帕）上午活动：整合：小甜饼活动名称一：科学、语言：小甜饼活动目标：1、认识圆形，并会用正确的语言清楚表达。2、尝试进行借形想象。活动准备：1、礼物包（内装圆形的饼干）。2、用一次性杯子做的饼干桶，人手一个。3、大小不一的圆形饼干，混入几块其他形状的饼干。活动重点：认识圆形。活动难点：能区分出圆形和其他形状。活动过程：1、分享礼物：“看看小甜饼是什么形状的？”闻闻小甜饼的香味。尝尝小甜饼。幼儿通过各种感官感知。（纠正幼儿不正确的语言：圆的、圆圈等说法）2、小甜

2、饼像什么：从小甜饼的圆形发散想象生活中的圆。教师根据幼儿的回答，用简笔画画出物体的主要特征。3、装桶饼干：幼儿在各种形状的饼干中，找出圆形的饼干装在自己的饼干桶里面，带回家请爸爸妈妈尝一尝。活动名称二：科学、语言：找一找活动目标：能找到自己和同伴身上的圆形的地方和东西。活动准备：幼儿已经认识圆形。活动重、难点：找圆形。活动过程： 1、找圆形：“我们已经认识圆形了，那么找一找自己身上有什么地方和东西是圆形的呢？”幼儿自己寻找自己身上圆形的地方和东西。找找同伴身上有几个圆形的地方和东西。2、说圆形：幼儿说说在自己身上找到的圆形的地方和东西有哪些。说说同伴身上有几个圆形的地方和东西。3、数圆形：数一数自己身上有几个圆形的东西。数一数同伴身上有几个圆形的东西。上午活动三：组织幼儿去音乐厅游戏重点鼓励幼儿积极参与角色扮演活动，学习整理游戏材料。下午活动：体育游戏活动名称：捉迷藏活动目标： 1、通过游戏让幼儿初步理解，掌握方位词。2、激发幼儿参与活动的兴趣，共享游戏的快乐。活动准备：毛绒玩具、录音机、磁带活动过程： 1、“小朋友

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