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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班音乐活动：小鸭小鸡撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：理解歌词，初步学会唱歌曲。初步能以不同的角色学习唱歌表演，培养参与活动的积极性和表演能力。感受音乐活动带来的快乐，体验小鸡小鸭一起游戏及朋友间的友情。活动准备：草地背景图。小鸭、小鸡图片节奏谱头饰（小鸭、小鸡）与幼儿数量相同。活动过程：一、出示背景图，讲述小鸭小鸡的故事。“小朋友，春天到了，天气暖和了，小动物们都要出来玩了。呀，看谁来了呀？（小鸭）小鸭摇摇摆摆地来到草地上，真开心”。提问：小鸭是怎么来到草地上的呀？谁来学一学这只小鸭呢？（学小鸭走路）我们看看草地上还来了哪个小动物呢？（小鸡）小鸡快快

2、乐乐地来到草地上，它是怎么走路的，谁来做做这只快乐的小鸡呢？（学小鸡走路）小鸭小鸡都来到了草地上，两个好朋友碰在一起了，提问：两个好朋友怎么样了？（碰在一起），小鸭连忙跟小鸡打招呼，它是怎么打招呼的呢？（出示节奏谱嘎 嘎 嘎）小鸡是怎么打招呼的？（出示节奏谱叽叽叽）2 / 3打完招呼后，他们还开心的唱起了好听的歌。（嘎嘎嘎）（叽叽叽）他们一同唱歌、一同游戏。二、初步学习演唱歌曲。带领幼儿朗诵歌词，记住歌词内容。“王老师把小鸭和小鸡两个好朋友的故事编成了一首儿歌，我们一起学一学。”（有节奏的念歌词）教师清唱歌曲。“王老师还能把这首儿歌唱出来，你们想听吗？”幼儿演唱。“小朋友也来唱一唱吧。”三、进一步演唱歌曲。分角色演唱。配合动作分角色演唱。带头饰分角色表演唱。四

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