酸的和甜的我用学习教案

1、会计学1酸的和甜的我用酸的和甜的我用第一页，共27页。我会读：我会读：sun p to h l酸葡萄狐狸酸葡萄狐狸chun p di yng串串 迫待硬迫待硬第2页/共27页第二页，共27页。酸葡萄狐狸酸葡萄狐狸串迫待硬串迫待硬第3页/共27页第三页，共27页。酸酸葡葡串串迫迫待待硬硬狐狐萄萄狸狸第4页/共27页第四页，共27页。自由自由(zyu)读课文读课文:1、边读课文边看图画，遇到不懂的看看、边读课文边看图画，遇到不懂的看看旁边的插图旁边的插图(cht)。2、故事里有哪些动物？它们谁说葡萄是、故事里有哪些动物？它们谁说葡萄是酸的？谁说葡萄是甜的？酸的？谁说葡萄是甜的？第5页/共27页第五

2、页，共27页。第6页/共27页第六页，共27页。 葡萄架下，有一葡萄架下，有一只狐狸。他一会儿转只狐狸。他一会儿转来转去来转去(zhun q)，一会儿跳起，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗来摘葡萄，可是一颗也没摘到。也没摘到。第7页/共27页第七页，共27页。第8页/共27页第八页，共27页。 于是于是(ysh)，他指着，他指着架上的葡萄，说：架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，这葡萄是酸的，不能吃！不能吃！”第9页/共27页第九页，共27页。第10页/共27页第十页，共27页。 小松鼠把狐狸小松鼠把狐狸(h li)的话告诉的话告诉了小兔子。小兔子一听，了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸心里想：狐狸(

3、h li)和小松鼠都说和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！葡萄是酸的，那一定不能吃！第11页/共27页第十一页，共27页。第12页/共27页第十二页，共27页。 这时，来了一只小猴子。它望望(wn wn)架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串葡萄就往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”第13页/共27页第十三页，共27页。比一比 小猴子爬上葡萄架小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待小猴子迫不及待(p b j di)(p b j di)地地爬上葡萄架。爬上葡萄架。 第14页/共27页第十四页，共27页。第15页/共27页第十五页，共27页。第16页/共27页

4、第十六页，共27页。第17页/共27页第十七页，共27页。 小猴子听了，大口大口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么(zh me)开心，也尝了一颗。啊！真甜。第18页/共27页第十八页，共27页。 小猴子吃起葡萄小猴子吃起葡萄(p (p to)to)来。来。 小猴子大口大口地小猴子大口大口地吃起葡萄吃起葡萄(p to)(p to)来。来。 比一比第19页/共27页第十九页，共27页。第20页/共27页第二十页，共27页。 狐狸狐狸(h li)为什么硬说为什么硬说葡萄是酸的呢？葡萄是酸的呢？第21页/共27页第二十一页，共27页。读：小松鼠和小兔子真不明白，读：小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为

5、什么硬说葡萄是酸狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？的呢？想：你能帮助小松鼠和小想：你能帮助小松鼠和小兔子想想原因吗？兔子想想原因吗？说：把你想的原因说给说：把你想的原因说给大家听。大家听。读一读，想一想，说一说读一读，想一想，说一说第22页/共27页第二十二页，共27页。写字：写字：chuntgos第23页/共27页第二十三页，共27页。第24页/共27页第二十四页，共27页。葡萄大，葡萄圆，葡萄大，葡萄圆，串串葡萄狐狸馋，串串葡萄狐狸馋，摘不到，硬说酸，摘不到，硬说酸，松鼠兔子不分辨。松鼠兔子不分辨。小猴子，不轻信，小猴子，不轻信，迫不及待迫不及待(p b j di)架上架上攀，攀，自己尝试味道甜，自己尝试味道甜，凡事都要亲体验。凡事都要亲体验。pnch nbinbin第25页/共27页第二十五页，共27页。作业：回家把这个作业：回家把这个(zh