


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园小班音乐活动点豆豆撰写人: _部门: _时间: _1 / 3活动目标:1. 尝试在游戏情境中学唱歌曲,并能用动作和表情表现不同味道的豆豆。2. 愿意与同伴一起唱歌、游戏,体验音乐活动的乐趣。活动准备:甜豆豆、酸豆豆、辣豆豆图片若干,钢琴伴奏,糖豆豆若干。活动过程:一、谈话导入、引起兴趣。师:宝贝们,你们有没有吃过小豆豆呀?今天我就带了一些小豆豆,啊哟,它们太调皮了、藏了起来,猜猜看,它会藏在哪里呢?二、理解内容,学唱歌曲。(一)学唱甜豆豆,表现甜甜的表情。1. 师:那我们来玩一个“点豆豆”的游戏,看看能不能把这个小豆豆点出来。2. 师:点出小豆豆了吗?这是一颗什么味道的豆
2、豆呀?幼:草莓味、西瓜味师:为什么?你们从颜色上看觉得可能是草莓的、西瓜的。再看看这颗小豆豆的表情?师:是笑眯眯的,味道可好啦,是 什么味道呀?师:这是一颗甜豆豆。师:这是什么豆呀?(教师依次询问“这是什么豆呀?”三次)(二)学唱辣豆豆,表现辣辣的表情。师:哎哟,这是一颗什么味道的豆豆呀?(辣豆豆)师:你是怎么知道它是辣豆豆的呀?2 / 3师:我辣的口水都要流下来了!你们敢不敢尝一尝无敌辣豆豆呀?那就再、来试试看吧!小手指准备!(三)学唱酸豆豆,表现酸酸的表情。师:这是什么豆呀?(酸豆豆)师:吃到酸豆豆是什么表情?我们来试试。三、完整表演,体验乐趣。1. 师:哦哟哟, * 表演得真棒,快到前面来,一起来看看。酸豆豆、辣豆豆、甜豆豆?2. 师:在哪里呀?赶快找出小豆豆吧,贴在你的小手上。四、分类操作,品尝豆豆。1. 师:你们做的真棒!想不想表演给客人老师们看看?轻轻起立面对客人老师吧,唱出好听的声音,要让客人老师一下子就知道你是什么味道的豆豆哦!师:客人老师们,我们的宝宝们表演的怎么样?那为我们鼓鼓掌吧!2. 师:宝宝们,小豆豆要回家
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 技术许可与使用合作协议修订版
- 与时间赛跑的励志议论文文章4篇范文
- 跨领域协同机制对综合交通枢纽承载能力的促进作用
- 村级集体合作社成立合同
- 出差办公地点规划表格化管理工具使用表格
- 教学资料清单表格版
- Python大数据分析与挖掘实战:微课版(第2版)课件 第7章 集成学习与实现
- DB14-T 3414-2025 花境植物应用技术指南
- IT技术产业数据表
- 生物科技研发中心合作协议
- BRCGS全球标准食品安全第9版标准要求
- 2024年江苏常州中考满分作文《那么旧那样新》
- 北京市初中《体育与健康知识》学业水平考试复习题库及答案
- 教师口语知到智慧树章节测试课后答案2024年秋成都师范学院
- 托幼机构安全管理与伤害预防托幼机构安全管理与伤害预防保育师培训李敏课件
- 2025-2030年中国计算机外设行业发展状况及营销战略研究报告
- 泳池救生员知识培训课件
- 2025年宁波华润兴光燃气有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年甘肃省建筑安全员C证考试题库
- 一年级语文上册口语交际-小白兔运南瓜
- 2025年政府采购代理机构考试题及答案
评论
0/150
提交评论