七年级语文《在山的那边》知识归纳新课标人教版

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。在山的那边知识归纳一、听写痴 想 隐 秘 凝 成 铁 青（ ）着脸： 诱 惑 喧 腾 一瞬间二、词语解释痴想：发呆地想。隐秘：隐藏，不外现。铁青：青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。凝成：凝结而成。诱惑：使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引，招引。喧腾：喧闹，沸腾一瞬间：一眨眼之间。三、形似字:请你谈谈对诗歌这一体裁的认识。n 诗歌是一种以凝练的语言，生动的形象来反映社会生活，表达作者强烈的思想感情的文学体裁。n 它富于想像，具有节奏韵律，一般分行排列。可以歌咏、朗诵。这首诗歌语言含蓄、形象，令人回味无穷。诗歌是发现生活美的眼睛。诗歌是

2、宣泄情感的渠道。诗歌是深情吟唱的旋律。诗歌是“语不惊人死不休”追求。四、思考下列问题： 1、在山的那边是什么?“山”和“海”以及“爬山”各比喻什么? “群山”指的是重重困难；“海”指的是理想的境界； “爬山”比喻艰苦奋斗。（作者在这里运用了象征的手法） 象征手法是艺术家把自己的感受情绪移到一定客观对应物上去，并不直接表达出来。而读者在接受过程中，所得到的也并不是事物本身，而是它所包含的“意义”，即作者移入的情感。 象征手法包括象征体和本体两个方面，象征体和本体之间必须有内在联系。有相似点、相近点，从而使抽象的思想、意义、概念形象化、具体化。 2、概括诗歌两部分的内容。 第一节写了小时候的我的想

3、望和困惑第二节写了长大后的拼搏和奋斗，以及对人生的感悟 3、诗歌表达了怎样的思想感情? 要不怕困难，才能实现人生理想没有梦想同行的人生如同没有鲜花的春天。世上无难事，只要肯攀登！不经历风雨，怎么见彩虹？奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想终将会实现 。 总结 这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮阔，意蕴丰富。一个“山”字，既可以指一座山，也可以指无数座山，由一个意境翻出一个新的意境，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻的启迪。 诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念，告诉人们

4、，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 五、品读诗句 请找出你最喜欢的句子，体会它有什么深刻的含义？ 遇到你不理解的词语或句子也勾画下来，一起讨论！1、如何理解“我常伏在窗口痴想”一句中“痴想”的意味？表现了童年的“我”对大山外面的世界的神往达到了痴迷的程度，说明了“我”从小就不安于狭小的天地，追求广阔的世界的个性。2、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？ 这句话用了拟人的手法，“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，由于我的心情不好，所以就感觉到青山是“铁青着脸”。 这正所谓“一切景语皆情语”！3、“一颗从小飘来的种子”

5、比喻什么？为什么说是“飘来的”？4、“那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句是什么意思？诗人确信远方有海理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海在远方为我喧腾。 “枯干的心灵”比喻对理想的渴望；海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想在滋润着我，使我的心灵不再枯干，我变得充实而有活力。5、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？ 6、“当我爬上那一座座诱惑着我的山顶”，“山顶”的诱惑力在哪里?因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 2、为什么说是“隐秘的想望”?小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大

6、海，这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘”。 童年怀揣着梦想是激动的，是无比神圣的。3、“有一天我终于爬上了那个山顶”中的“终于”可以删掉吗？为什么？“终于”不能删掉，表现了“我”满怀希望，历尽了艰辛。强调了爬山的艰难，同时也为后文的失望作了铺垫，形成了强烈的情感反差。5、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?“我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。6、“今天啊”的“啊”字在朗读的时候可作重音强调，为什么？饱含了作者长大后对人生世事的无限感慨。5、  “在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？ 因为对于一位生长在大山中的孩子来说，大海是一个全新的世界；因为对于一个执著地追求理想的人来说，通过艰苦