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文档简介

1、最新人教版二年级上册语文教学计划【学情分析】对于二年级新生,经过第一学年的学习,已经有了一定的汉字知识积累,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确,但有 4 人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。【教材分析】二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元,识字部分安排在教材的第二单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如下:

2、课文 3-4 篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示 / 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。【教学目标】1.识字写字(1)认识常用汉字 450 个,会写汉字 250 个。(2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。(3)巩固大写字母,熟记汉语拼音字母表 学习使用音序查字法查字典。(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。(5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。2.阅读(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。(2)用普通话正确、流

3、利地朗读课文。(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。(4)学习借助读物中的图画阅读。(5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。(6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。(7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3.口语交际(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。(3)听故事,能记住并讲述主要内容。(4)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。(5)有表达的自信心,积极参加口语交际。【教材重点】认识常用汉字

4、60;450 个,会写汉字 250 个。【教材难点】养成良好的阅读习惯。【教学措施】1.发挥学生的主动性,培养学生的能力,让每一位学生都能有成功的体验,参与班级中的管理工作中来2.在拼音教学中,要充分利用插图,教学多媒体,在语境中学习,培养观察能力与语言表达能力。3.优化课堂行为,备好每一堂课,使学生上完课后都能有所得,都有充实感。【教学进度】周次时间教学内容                 &#

5、160;  备注一二三9.39. 99.109.169.179.2312课文 小蝌蚪找妈妈 我是什么  机动3.植物妈妈有办法口语交际园地一 机动识字 1场景歌  2树之歌3拍手歌机动9 月 3 日开学4田园四季歌园地二课文 4曹冲四9.249.30称象中秋节 9.24机动五六七八九10.110.710.810.1410.1510.2110.2210.2810.2911.4国庆节放假5玲玲的画 6一封信7妈妈睡了 机

6、动口语交际园地三  机动 8古诗两首8古诗两首 9黄山奇石10日月潭机动11葡萄沟    园地四      机动国庆节十十一十二十三十四11.511.91111.1211.1811.1911.2511.2612.212.312.912坐井观天 13寒号鸟14我要的是葫芦 机动口语交际 园地五   15大禹治水 机动15大禹治水 朱德的扁担  机动17难忘的泼水节 口语交际 园地六 机动18古诗两首 19雾在哪里    机动十五12.1012.16 20雪孩子 园地七   机动十六十七十八十九二十二十一12.1712.2312.2412.3012.31    2019.01.1.61.7-1.131.14-1.201.21-1.2721狐假虎威  22狐狸分奶酪    机动23纸船和

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