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文档简介
1、小学班主任新学期的教学工作计划范文 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,认准班级发展的方向,结合学生的实际情况,开展注重实效、富有情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生遵规守纪、自我教育、自我管理的能力,积极探索提升幸福教育指数的途径,促进每个学生在班集体中的发展。 二、班级情况分析 我们班上学期共61人,今学期会再转入几名同学,所以平稳度过一段时间的磨合期是很有必要的。原有的同学和刚转入的同学之间需要磨合,新同学和新环境、新老师的教育教学方式需要磨合。另外,很重要的一点是,所有的同学都需要和新学段的要求产生磨合。这六十几名同学呈现出很多特点,
2、比如家庭教育背景悬殊很大,学生之间综合素养和性格脾气差异很大,等等。在过去的两年时间里,班集体经历了很多次的磨合,形成了乐观向上的心态、重视班集体荣誉、家长积极配合学校班级工作等班级品质。在三年级,班集体将面临着很多的考验和挑战,需要经历很多的磨炼,需要不断积累,需要来自老师、家长、学校和社会的引导和支持,从而实现进一步的突破和发展。 三、新学期工作目标 1、进行常规教育,提升自我管理意识,解决班级在秩序方面累积下来的问题,改进班级纪律状况。 2、结合实际情况的需要,对学生进行生动、有实效的思想品德教育。 3、适时调整班干部,结合实际进行培训,增强对班务的熟悉程度,培养独立处理问题、协调合作、
3、勇担责任、实心热爱班级的品质。 4、以课堂教学为主场,严格细致要求,促进良好学风的形成,带动班级的成长。 5、与班级各任课老师经常沟通交流,及时了解各科课堂学习状况和学生的个体表现,实施全面教育。 6、关爱学生心理健康,针对存在的心理问题,深入调查导致的原因,有针对性和艺术性地开展工作,改善部分学生的心理状况。 7、师生共同创设丰富多彩、有内涵、有特色的班级文化,让班级文化教育人,让班级文化熏陶人,让班级文化彰显学生素养。 8、及时了解和发现导致学生之间产生矛盾、冲突的因素,指导学生公平对待他人,妥善处理与同学之间的关系。 9、把安全工作放在首位,常说常抓,经常排查室内外的安全隐患,指导学生了
4、解各种安全知识,掌握必要的逃生本领,教育学生认真对待各种逃生演习。 10、培养良好的卫生习惯,教育学生搞好个人卫生,认真做好值日扫除,爱护室内外和公共场所的卫生,掌握一些劳动技能,维持整洁的环境。 11、继续实施与家长建起沟通的桥梁的策略,采用有效的方式,与家长建立交流的途径,促进双方的理解和支持,并充分尊重和发挥学生家长在职业资源、专业知识资源、爱好特长等方面的优势,使教育力量最大化。 12、不断学习和探索,促进自我发展和提高,为做好班级工作奠定基础。 四、重点工作 9月份: 第一周:检阅暑假作业,评选优秀作业。 第一至四周:入学常规教育,参加学校的常规教育月活动。 第一二周:“感念师恩”主题教育活动 第三周:第一次家长会 第四周:班干部评选 10月份: 第五周:国庆活动,班级文化建设 第六周:关心老人重阳节活动 第七周:学做学长,参加一年级入队仪式 第三至十周:观察秋天、体验秋天活动 第八周:家长委员会会议 第九周:全面健身系列竞赛活动 11月份: 第十周:安全教育 第十一周:班级民主会 第十三周:法制教育 第十四周:参加班主任工作经验交流 12月份: 第十五周:评选优秀家长 第十六周:第二次
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