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文档简介

1、让管理为教学服务! 噢易OSS系统 I打造标准化计算机实验教学平台 武汉噢易科技有限公司 1 嗅易和更有限公司 TEL:871T23O1 AiroS-EASY.COM FAX-027-STL72303 2 甘浸噢易科技有限公司I M.OAEASL如M TEL:87172301 I FM:D27-ST1723O3 计算机科学作为一门与应用密切相关的学科,在教学过程中离不开大量的教学实 验,而其他各类专业也有相应的辅助软件, 需要在计算机上进行教学实践,那么在高额 的IT硬件投入之后,如何才能保障教学实验课达到理想的效果呢? 带着这个问题,我

2、们走访了全国数十所重点高校和职校, 通过与计算机实验室领导 和专家的深入交流,我们发现在目前计算机实验教学管理实践中, 主要面临以下几个方 面的问题: 1、 随着计算机学科分支的不断细化,以及越来越多的专业需要进行相关辅助软件 的教学,因此对教学实验环境的要求越来越复杂; 2、 随着教学向互联网的扩展和延伸,教学平台面临着日益突出的安全威胁; 3、 随着即时通讯和网络游戏的泛滥,学生越来越难以集中精力完成教学实验; 4、 随着实验室集中化管理的趋势,任课教师对教学实验的过程和结果越来越难以 掌握; 5、 无论是教学管理部门还是教师或学生,对计算机实验室都提出了越来越高的要 求,却没有一个系统平

3、台能够满足各方的要求,统一的进行管理。 这些都影响着计算机实验教学的效果,进而影响学生对相关知识的掌握。让管理为教学服务! 武汉嘎易科技有限公司I TEL:871T2301 I 3 Air OS-EASY. COM FAX:n27-S71?2303 计算机实验教学平台具体要求: 根据计算机实验教学面临的问题,计算机实验室管理专家们各自提出了自己的见 解,大家一致认为,一个好的计算机实验教学平台应该符合以下六个标准: 1. 能够快速部署针对各种复杂实验要求的软件环境 随着计算机技术的飞速发展,以及各类学科、专业的建设,越来越多的专业(课程) 教学,从传统的教室板书模式

4、转变为现代化的机房多媒体模式, 从死板的填鸭式教学模 式转变为灵活的互动式教学模式。 随之而来,对计算机机房的实验教学软件环境提出了 更高的要求:机房提供的实验教学环境需要满足各专业(课程)的不同需要,如不同专 业对操作系统的不同需要(Windows系歹0、Linux、Unix操作系统),不同院系班级对同 一软件的不同版本需要等,同时,机房内成白上千台计算机需要快速、统一的进行部 署所以,一个好的计算机实验教学平台,必须能够快速部署针对各种复杂实验要求 的软件环境! 2. 能够有效防止病毒和人为破坏,保护软件系统安全 目前,各类病蠹、木马层出不穷,学校机房因使用频繁、上机学生人数多,往往是 各

5、类计算机病蠹流行的多发区、重灾区!在机房上机教学、上机实验的过程中,访问不 良网站感染、使用U盘等移动存储设备感染、局域网传播感染等多种方式,都可能导致 计算机及机房感染病蠹,造成计算机无法正常使用。与此同时,部分学生上机过程中有 意无意进行的一些卸载、删除、格式化等操作,更是直接对操作系统及软件环境造成不 可挽回的破坏,严重影响到其他学生的正常使用。这些问题,如果不能很好的处理,那 么计算机实验教学工作就无法正常开展! 所以,一个好的计算机实验教学平台,必须能 够有效防止病蠹和人为破坏,保护软件系统安全! 3. 具备网络风险防范能力,确保网络平台畅通 随着计算机网络技术的不断发展,网络的应用

6、已经深入到社会的每一个角落。高校让管理为教学服务! 武汉嘎易科技有限公司I TEL:871T2301 I 4 Air OS-EASY. COM FAX:n27-S71?2303 机房配备有数量众多的计算机,其承担的上机教学、实验,以及机房的远程管理和维护 工作,都离不开网络的支持。由丁计算机网络具有的开放性、互通性等特征,如网络中 的某个节点发生诸如ARP攻击、网络下载等问题,那么整个网络都将受到影响,从而导 致机房的各类教学、实验任务和管理、维护工作都无法正常开展。所以,一个好的计算 机实验教学平台,必须具备网络风险防范能力,确保网络平台畅通! 4. 有效控制实验

7、课学生彳丁为,保证教学秩序 机房是提供给学生用丁上机学习、实验的场所,为了保证良好的上机秩序及教学效 果,管理部门都制定了相关的机房上机操作规范。 但是总有部分学生上机时,做一些与 学习、实验无关的事情,如玩游戏、看小说、聊 QQ等,不仅耽误自己,还影响其他学 生,扰乱了正常的上机学习、实验秩序,实验课教学效果也受到影响。所以,一个好的 计算机实验教学平台,必须能够有效控制实验课学生行为,保证教学秩序! 5. 能够对硕件资产进行监控和统计,保护教学资源 计算机作为机房的一个重要组成部分, 同时也作为学校的固定资产,每年都需要进 行相关的资产统计方面的管理工作。 机房内的计算机使用频率高,各硬件

8、设备的老化及 自然损坏现象时有发生,同时部分学生的探索欲望强烈,也导致机房存在计算机硬件设 备丢失问题。对丁机房的硬件资产管理方面,采用人工管理的方式,不仅工作量大,同 时还不能及时发现硬件资产的自然损坏及人为破坏。 所以,一个好的计算机实验教学平 台,必须能够对硬件资产进行监控和统计,保护教学资源! 6. 能够对实验过程进行监控和统计,掌控实验效果 由丁现在许多计算机实验课都集中在计算中心、实训中心等集中化的实验室来进 行,授课教师往往很难了解学生在实验课上做了哪些具体事情, 导致无法掌握学生的实 验过程和效果。另一方面,如果学生在实验室访问了一些敏感内容, 实验室管理人员往 往也不能及时发

9、现。因此,我们需要对学生在实验过程中所做的操作, 包括网络访问数 据进行采集和统计,这样授课教师可以更好的掌握学生实验课的表现情况, 并且了解优让管理为教学服务! 武汉嘎易科技有限公司I TEL:871T2301 I 5 Air OS-EASY. COM FAX:n27-S71?2303 秀学生在实验课过程中的学习方法, 加以推广,提高教学效果。同时管理员也可以有效 的掌握学生的上机记录,便丁对一些违纪行为进行处理。 所以,一个好的计算机实验教 学平台,必须能够对实验过程进行监控和统计,掌控实验效果! 噢易OSS系统介绍 噢易OS繇统根据计算机实验室管理专家们共同认

10、可的标准而设计,是一套围绕计 算机实验教学而设计的操作支撑系统。 噢易OS繇统为计算机实验教学提供更具针对性的实验环境;为实验过程提供完善 的运维支持,保障实验平台网络畅通、软件系统免受病蠹或人为操作的损坏, 并且对学 生在上机实验过程中的行为进行有效的管理和约束, 避免学生将宝贵的实验课时间用在 与教学无关的事情上。另外,教师可以对学生上机实验过程中的各种操作进行监控和统 计,了解实验过程,为实验效果评估提供详尽的原始数据,从而掌握实验成果。 噢易OS繇统能够有效的帮助计算机实验室满足实验教学的标准要求,提高计算机 实验教学的效果,从而更好的为教学服务。 6 甘浸噢易科技有限公司I佃成咱-E

11、ASY-COM TEL:87172301 I FAX:D27-ST1723O3 环境部署模块 支持在一台计算机上安装 Win XP、Win 2000、Win 2003、Vista、Win 7、Linux、 Unix等15个操作系统,从而实现一间机房多种实验环境; 单系统多频道,3秒钟快速搭建多系统环境,无需安装多操作系统实现一机多用; 虚拟系统自主创建,可快速搭建个人私密的开放系统环境,方便学生在机房保存学 习资料、完成作业或进行课程设计、毕业设计等任务; 智能识别机器间的差异数据,支持在 Windows和Dos系统环境进行数据差异拷贝, 拷贝速度高达2-3.8G/

12、分钟,快速实现机房软件环境统一部署; 按照指定顺序为机房计算机自动分配IP地址和计算机名; 提供软件统一注册功能,可自动识别并记忆注册信息,实现软件的自动统一注册, 7 甘浸噢易科技有限公司I OS-EASY.COM TEL:87172301 I FAX:D27-ST172303K*ii Technoiogy 让官理为教学服务! 9 甘浸噢易科技有限公司I OS-EASY.COM TEL:87172301 I FAX:D27-ST1723O3 免除人工手动逐台注册的重复工作; 可批量修改各计算机操作系统登录名,满足考试环境需要; 支持Li

13、nux操作系统立即还原,独家实现 Linux系统的差异拷贝,以及在Linux系 统下创建频道和虚拟系统; 系统保护模块 “底层I/O拦截”技术,硬件主动防御病蠹穿透和破坏; 数据读写多级加密处理,确保操作系统数据安全; 杀蠹软件病蠹库穿透更新,在系统受保护的情况下,实现杀蠹软件病蠹库的自动升 级更新,有效防止病蠹破坏; 系统保护,学生端平时可以任意进行读写操作,计算机重启后,系统瞬间恢复到正 常状态; 指定分区自动活除,可灵活设置周期定时活除分区上的数据,避免感染病蠹; 内网安全模块 内置防AR敏击功能,杜绝网络内AR敏击的发生,确保网络畅通无阻; 管理端可以实时监测网络内任意学生端的网络连接

14、情况, 远程查看各学生端的网络 连接是否正常; 管理端可以限制学生端的网络流量使用,杜绝网络下载等独占网络流量现象的发 生,确保网络合理使用; 管理端可以限制学生端的网络访问(含Internet网络及局域网),根据上机需要合 理限制网络的访问; 管理端可以远程设置学生端的IP访问规则,限制学生端可访问的网络资源,避免 学生访问不相关的网站;Technoiogy 让官理为教学服务! 行为管控模块 管理端可以远程限制学生端可以使用的程序,防止学习时玩游戏、聊 QQ等使用无 关程序现象的发生; 管理端可以远程限制学生端可以使用的设备,包含 USB光驱、并口等设备,满足 考试等环境下,禁止学生使用 U

15、SB光驱等设备的需要; 管理端可以远程多屏轮流监看学生端屏幕,实时查看、了解学生端的操作; 管理端可以远程控制学生端计算机,方便远程指导和故障解除; 管理端可以远程对学生端发送命令,学生端接收命令后自动执行相应操作; 学生端断网自动锁定,网络连通后自动解锁,防止学生通过拔除网线逃避管理; 资产管理模块 管理端可以远程收集并查看学生端硬件资产信息,无需人工统计; 学生端硬件资产信息收集完成后,自动保存在专有数据库中,以备查询; 管理端可智能监控学生端硬件资产变更情况,学生端资产发生变更,实时在管理端 主动报警提示,并保存到专有数据库中,管理员就可以实时发现计算机硬件资产的 变化,方便处理; 管理

16、端可自定义查看资产变更记录,了解学生端资产变更情况; 系统可自定义生成资产报表,可导出生成文档或打印存档,快速完成资产统计工作; 数据统计模块 管理端可以远程实时查看学生上机程序使用情况, 同时学生操作以日志形式记录和 保存,可自定义查询; 管理端可以远程实时查看学生上机网络访问情况, 同时学生网络访问以日志形式记 录和保存,可自定义查询; 管理人员的各项管理和维护操作,以日志形式记录和保存,可自定义查询; 甘浸噢易科技有限公司I m. os-EAsr. COH Technoiogy 让官理为教学服务! TEL: 027-871T2300/871T2301 I FAX-027-ETL72303让管理为教学服务! 武汉嘎易科技有限公司I TEL:871T2301 I 12 Air OS-EASY

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