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文档简介

1、幼儿园教科带头人个人工作总结与幼儿园教科研工作计划汇编幼儿园教科带头人个人工作总结在政治思想方面,我能认真参加学校组织的每一次政治学习及支部活动,努力提高自己的政治觉悟,树立新时期正确的教育观、人才观和价值观。在日常教学工作方面,我能遵守各项规章制度,不迟到早退,人到心到,带好一日活动,上好每一堂课。作为配班教师,平时我能积极协助班主任做好班级工作,如墙饰的更换、家园栏内容的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访、组织家园活动等等;同时对自己本学期负责备的常识与科学发现活动教案,能吃透教材,认真设计教法,以使教学能获得更好的效果;在组织教学中,尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动

2、中,在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境,让孩子做课堂的主人,与我一起收集与主题相关的材料,如认识动物时,从百科全书、网络上下载资料,在此基础上,再进行集体教学,让孩子自己动手、动脑、动口,在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法,培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。对于我所负责的教科研工作,我也能认真负责地组织好,使得课题工作能顺利有序地展开,对课题的选题、申报、论证、方案的撰写、实施、中期的监测、结题、报告的撰写、成果的评审及奖励都用制度加以规范,克服了教科研行为的盲目性和随意性。对立项课题的管理更为规范,从制定方案、具体实施到结题报告的撰写,教科室关第1页共6页注教

3、师科研全过程,为教师们提供了研究素材与各类资料,要求课题组长及时上交课题研究情况记录表,并通过课题组长例会对课题进行情况、课题研究中遇到的问题及时进行了解和解决。本年度,我园申报课题数为历年之最,共申报七个课题,这些课题从解决工作中的实际问题出发立足点新、切入口小,很适合在班级内的小范围操作与实验,具有新颖性、可行性与实效性。同时,在我的参与指导下,幼儿园科技特色教育研工作也顺利展开。在本学期内,各年段都确立了本年段的科技教育研究方向,大班年段课题为“在科学区活动中培养幼儿主动探索精神的研究”、中班年段课题为“在自然角培养幼儿科技素养的研究”、小班年段课题为“在晨间活动中培养幼儿科技素质的研究

4、”。在组织教研活动时,要求能够围绕主题进行,使教研活动有目标有方向便于深入;同时注意克服低层次的教研倾向,努力促使教育理论与教育实践有机结合,促进教学质量提高,革新教学方法。在教研实践的基础上,不断提炼升华,形成教育理论,探究教育规律,上升到教育科研,使教育研究科学化、系统化。另外,我成功组织了科技知识竞赛活动、作好了绍兴市教科研先进集体申报工作、省市级课题申报结题工作、统计员考试以及一些临时性工作,虽然工作极为繁重,但我仍能维持良好心态,以负责尽职的态度对待,认真检索资料、收集材料,为此付出了不少个人休息时间。学习着是美丽的。虽然工作很紧张,但我不放过每一次学习的机会,利用阅读、上网、培训、

5、赴外地观摩等时机,汲取他人教学经验的每一滴精华,以提高自己的业务能力。平时我常撰写一些或随笔,第2页共6页以总结经验、升华理论。但在工作中也存在不少问题,如工作不够细致、有失急躁,这些都有待于在今后日渐改进。第3页共6页幼儿园教科研工作计划财务工作计划指导思想以纲要精神为指导,深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划,在进一步解放思想、更新观念的基础上,督促教师从教育观念到行为的转化,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研水平的提高。搭建可行平台,促教师专业成长。开展形式多样的教研活动,制定教研活动制度,保证每周两次的教研活动时间,并能切实体现效果。本学期要求每周有一个生成的活动( 对此活动在教研组中

6、进行说课以及集体评课 ); 每月一篇保教心得 ( 在园业务学习会上交流 ); 本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文( 推荐到业务主管部门及刊物) 。对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩,避免一日活动安排的随意性,保证保教合一的质量。根据幼儿的生活经验、兴趣,分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有:我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己 ; 中班预设的主题有:长大了、秋天、有趣的动物、探索大自然、过新年 ; 小班预设的主题有:开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。备课检查重在教学准备、教学反思 ; 并视人、课不同而采取个

7、别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。根据本园实际,对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课,天天进班,争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨。提高教师对每位幼儿的观察记录的能力,利用成长档案使家长更了解幼儿,使教师更关注幼儿,使 幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的发展,以求达到更好的教学效果。教学课题 1、 混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。第4页共6页2、 如何提高幼儿漫画欣赏能力。3、 英语教学如何融入全语言整合活动。措施1) 邀请专家进行指导及研讨。 2) 餐前组织幼儿进行“开心一刻”活动( 包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等

8、) 。组织活动形式多样化,以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合,让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的心声。3) 专职英语教师进班。具体工作安排行事历周次月份 日 期 内 容预备八月份 8.20-8.31制定教研、班级计划 ,进行期初环境的创设与材料的准备1 、9.12 9.16 业务园长会议 2、 9.19 9.23 各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动计划 3、 9.26 9.30 制定 10 月份计划。教师馔写案例4、 10.3 10.7 区角活动环境创设评比 ( 重点在材料的投放 )5 、10.10 10.14 参加区民办骨干教师考核。6、 10.17 10.21 对随堂听课提出建议及共同探讨。7、 10.24 10.28 制定 11 月份月计划,教师馔写案例。8、10.31 11.5 教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。9、11.7 11.11 全区“新纲要”实施研讨会。10、11.14 11.25 交流整合新教材活动中遇到的具体问题,馔写论文 11、 11.28 12.2 制定 12 月份月计划、教师馔写案例、参加区优质课评比 12、 12.5

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