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文档简介
1、部编版 2019-2020 学年五年级上学期语文第三次(12 月)质量检测试题D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础整合。 ( 共 11 题;共 100 分 )1. (5 分) 看拼音,写词语。ku kl ng dúqí guàizhèn y_ji ng l áil ín j zuò j nggun ti n_2. (6 分) 读一读,把下列词语补充完整。_言 _语_勃勃笨 _笨 _竭力3. (4 分) (2019 六上·南充期末 )
2、 “同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。”用了列数字、作比较的说明方法。4. ( 5.0 分) 连一连。敏而好学 _不能则学不知则问 _不耻下问读书百遍 _行万里路读万卷书 _而义自见5. (4 分) 填上恰当的关联词。北京 _城市, _它也跟着农民一齐过年,_过得分外热闹。第1页共4页6. (2 分) 仿照例句把句子写完整。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。句子把_比喻成_,写出了盘古的巨大。以“晚霞”为内容写比喻句。_。7. (4 分) 按要求完成句子。( 1) _ 在不确定中生活的人, _ 能比较经得起生活的考验,会锻炼出一
3、颗独立自主的心。(关联词语填空)( 2) 父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句)( 3) 嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句)( 4) 我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。 (修改病句)8. (4 分) 句子练习。(1)你圈套这是一个设了给我啊(连词成句)( 2) 你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句)( 3) 用“诧异”造句9. ( 16.0 分) (2019 三下·京山期末 ) 课内阅读,完成练习。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,星现出各种奇妙的形状, 告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降
4、落到大地上。雨后,我们会看到地上有许多水注,就像有趣的鏡子,映射着我们的脸。一天结東了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。( 1) 选文写了 _、 _、 _、 _四种景物。( 2) 用波浪线画出选文中的比喻句:_。它把 _比作 _。( 3) 读画横线的句子,想象下,云彩会呈现出什么形状?第2页共4页云彩有的像 _,有的像 _,还有的像 _。10. (20.0 分) 阅读短文,回答问题小树前些日子,我看见胡同的路两旁栽上了小槐树,心想:过去栽了很多树,可是成活的不多。过了两天,我看见路旁的一棵小树身子都斜了,心里想:小树的末日快到了!又过了一天,我看见胡同里那些新栽
5、的小树都贴上了小红纸条儿,上面写着“爱护树木”四个字。写上这四个字就能管用么?我心里有些怀疑。今天早上我去跑步。一出门就感到空气格外清新,一看地面都是湿漉漉的,再看窗户,玻璃上挂着一些小泥点,不知昨夜什么时候刮了风下了雨。走出家门,我就开始跑,跑到胡同口,看见四五个戴红领巾的小学生拿着铁锹,正在把一棵歪倒的小树扶直,给小树培土。我心里一阵“热乎”。我一边跑,一边观察路旁的小树,竟然发现小树已经绽出绿色的新芽。我迎着朝阳跑着,心想:看样子,今年的小树不但能活,而且一定长得很好。( 1) 缩写下列句子。胡同里那些新栽的小树上都贴了“爱护树木”的纸条。( 2) “我”对小树命运的看法是先认为1,后认为2,这是因为有3( 3) 就这件事谈谈你对“保护环境,人人有责”的看法。11. (30 分) 作文大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启示呢?说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。做一个仿生学的小发明家,写一写我的发明是从哪得到的启发,并把自己发明的原理写清楚。第3页共4页参考答案一、 基础整合。 ( 共 1
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