2017高中通用技术复习知识点归纳

1、2018 高中通用技术复习知识点归纳2018 高中通用技术复习知识点归纳一、开环和闭环的区别？看有无反馈环节。 2、看输出信号对系统有无影响。二、流程的表达注意什么？流程的两大必须要素：环节和时序，两者缺一不可。流程图画法中 ， 环节要有合适的顺序，并且用方 框框起，各环节按先后顺序用箭头连接。三、锻造和铸造的区别：铸造：熔融的液态金属填满型腔冷却。制件中间易产生气孔。锻造：主 要是在高温下用挤压的方法成型。 可以细化制件中的晶粒。性能的区 别。锻造时，金属经过塑性变形，有细化晶粒的做用，切纤维连续， 因此常用于重要零件的毛丕制造，例如轴、齿论等。铸造对被加工才 料有要求，一般铸铁、铝等的铸造

2、性能较好。铸造不具备锻造的诸多 优点，但它能制造形状复杂的零，因此常用于力学性能要求不高的支 称件的毛丕制造。例如机床外壳等。四、材料的连接方式区分？铆接就是运用拉力膨胀原理而来的 能够紧密铆接物体铆接：使用铆钉连接两件或两件以上的工件叫铆接。说铆接是一种刚性连接是不对的。 按照铆接应用情况，可以分为： 1. 活动铆接。结合件可以相互转动。 不是刚性连接。女口：剪刀，钳子。 2. 固定铆接。结合件不能相互活动。 这是刚性连接。女口：角尺、三环锁上的铭牌、桥梁建筑。 3. 密缝铆接。 铆缝严密，不漏气体、液体。这是刚性连接。已被焊接广泛替代，较 少见。工艺过程：钻孔一（忽窝）一一（去毛刺）一一插

3、入狮钉一一顶模顶住钟钉一一旋钟机铆成形（或手工 墩紧墩粗铆成罩形）以上是钳工操作中的铆接概念，生活中还有其它形式。比如球鞋穿鞋带的孔，就是空心铆钉铆成的。黏结：通俗意义上是使用 特殊的物质将结合件粘在一起焊接：定义1: 通过加热或加压，或两者并用，也可能用填充材料，使工件达到结合的方法。通常有熔焊、 压焊和钎焊三种。定义2: 通过加热和 （ 或 ） 加压，使工件达到原子结合且不可拆卸连接的一种加工方法。包括熔焊、压焊、钎焊等。定义3: 利用连接件之间的金属分子在高温下互相渗透而结合成整体的一 种金属结构构件连接方法。五、技术试验的分类技术试验的分类不是 唯一的，有很多的分类方法，同一个技术试验

4、，分类的标准不同、类别也就不同。根据应用的范围不同进行分类：如农业试验，工业试验，国防试验，科学技术试验等根据目的的不同进行分类：性能试验，优 化试验，预测试验，信息试验等。根据试验的性质不同分类：物理性 能，化学性能试验，生物性能试验等。 6. 技术试验的方法优选试 验法运用数理统计的方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出 全部试验所达到的最佳效果。 举例 A . 不同品种棉花的对比试验。 B. 在钢里加入某种元素以制造特种钢的时候，要用优选试验法测定 加入某种元素的量 模拟试验法通过再现的形式来模拟现实发生情 况的方法称为模拟试验法。 举例 A.风洞试验（幻灯片展示） B. 汽 车的碰

5、撞试验就可以选用模拟试验法进行试验， 在专用的场所模拟现 实中的撞车事故，以考察汽车的性能。采用这种方法进行试验，可以 减小风险，提高效率。水利工程模拟、航空地面模拟试验、神州三号模拟人试验等 虚拟试验法利用计算机技术来虚拟现实中的技术设 计原型并进行试验的方法称为虚拟试验法。 “勇气号”火星探测器登陆火星表面的场景。采用虚拟试验方法比传统的方法有什么好处？采用虚拟样机技术，很多试验可以在计算机上完成，大大缩短研制周期 与研制经费。强化试验法通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率的方法称为强化试验法。 举例 A. 测定某一品牌地板的 耐磨性，抗压性。B. 检测钢铁的硬度移植试验法在相互具

6、有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验。 举例 橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。优选对不同种果树产量对比择优选择模拟 潜艇模型在水中抗压试验虚拟 神 7 升 空进入太空计算机模拟效果强化 自行车轮胎抗磨试验移植摩托相关与自行车平衡试验六、当门扇要完成一次开门与关门，其工作流程 如下：感应探测器探测到有人进入时，将脉冲信号传给主控器，主控 器判断后通知马达运行，同时监控马达转数，以便通知马达在一定时 候加力和进入慢行运行。马达得到一定运行电流后做正向运行， 将动 力传给同步带，再由同步带将动力传给吊具系统使门扇开启； 门扇开 启后由控制器作出判断，如需关门，通知马达作反向运动，关闭门扇。 七、刚连接与铰连接刚连接：被连接的构件在连接处既不能相对移动 又不能相对转动，具体有榫接，胶接，焊接，铆接等，如固定铁床 间的连接，不可移动的桌腿与桌面之间的连接等常见的连接方式还有 铰接。被连接