摸底强化训练小学语文小升初模拟试卷II卷

1、摸底强化训练小学语文小升初模拟试卷II卷时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 查字典，按要求填空。 “宵”的音节是 _，它是 _结构的字，部首是 _，组词 _。“霄”是 _结构的字，部首是 _，第八笔是 _。“屏”的部首是 _，去掉部首余 _画。2. 把能搭配的词语搭配起来。严重 _A 规律反复 _B威胁发现 _C观测3. 在下列歇后语中填上人名。_误闯白虎堂单刀直人_ 败走华容道不出所料_进曹营一言不发_ 刮骨下棋若无其事4. 读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。A列数字B 打比方C作比较鲸是比象大得多的动物。_从鼻孔喷出来的气形成一股水

2、柱，就像花园里的喷泉。_我国捕获过一头4 万公斤重的鲸，有17 米长。 _5. 查字典填空。1. （1）“灵”用部首查字法，应查 _部，再查 _画。用音序查字法应查音序 _，再查音节 _，组词 _2. （2）“避”用部首查字法，应查 _部，再查 _画。用音序查字法应查音序 _，再查音节 _，组词 _6. 五岳：在我国无数的名山中， 有五座山因为景色独特， 富有文化内涵，被称为“五岳”，分别是：东岳泰山 ，_ ，_，_，_。（例如：东岳 X 山）7. 美文回顾1. （1）我国古代有句名言“ _。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“ _，_。” 这是孔子对学与思的思考。2. （2）优秀的古诗词是我

3、们丰富的文化营养， 我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“ _， _。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏日绝句中第1页/共4页的“ _，_。”又让我感受到她强烈的爱国之情。3. （3 ）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“_”和“ _”的聂荣臻将军，有 _的莫泊桑，有 _的刘老师，个个都令我敬佩。4. （4）大自然是神奇的： _面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的 _有着无比旺盛的生命力，韧性十足的 _给人许多幻想 请你默写被誉为“ _” 的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想 _。8. 用修改符号修改下面的病句。千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜之一。在风景秀丽的黄山顶上看日出。9.

4、 照样子，写词语。家家户户_又大又圆_10. “谙”字的读音是 _，“谙”字的笔画共 _画，我可以用“谙”字组三个不同的词语： _、_、_。我可以给“谙”字去掉“ _”偏旁，变成“ _”字，组词_。11. 填空。“饼、饺、馆”的部首都是 _，它们的本义都与 _相关；“筐、筒、篮”的部首都是 _，它们的本义都与 _相关。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文，回答问题真实的善良有一个时期，我因医牙，每日傍晚从北影后门行至前门，上跨街桥，到对面教育印刷厂的牙科诊所去。在那立交桥上，我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎老头儿，卧在那儿伸手乞钱。其中有三次看见一个老太婆， 在给那瞎老头钱。 照例是 1

5、0 元钱和一塑料袋儿包子。过街桥上上下下人很多，不少的人便驻足望着那一情形，但是没有人掏出自己的钱包。有一天风大，见老太婆刚掏出的 10 元钱刮到了一个小伙子脚旁。 他捡起，明知是谁的钱， 却若无其事地往自己兜里一揣，扬长下了跨街桥。所有在场的人，都在桥上盯着他的背影看。我想他一定是意识到这一点的，所以没勇气回头也朝桥上的人们望。瞎老头问老太婆：“好人，你想给我的钱，被风刮跑了吧？那也算给我了！我心受了！”老太婆说：“是被风刮跑了，可已经有人替我捡回来了！给 ”我认识那老太婆，她从早到晚都在离桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天也挣不了几个 10 元钱的。于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出了自

6、己的钱包。那一天我没去牙科诊所，因为我也把钱给了那个瞎老头。后来那瞎老头不知去向了。而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。有一天我经过她跟前，不由自主停下脚步买她的茶叶蛋。我不迷信，可我似觉得她脑后有光环闪耀。我问她：“你认识那老头？”她摇摇头，反问我：“可怜的老头，他上哪儿去了？”我也只有摇头作为回答。她长长叹了口气。我从中顿时感到一种真真实实的善良，仿佛从这卖茶叶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。第2页/共4页1. （1）第一段作者为什么特意交待“其中有三次， 我看见一个老太婆，在给那瞎老头钱。”？2. （2）写小伙子的行为，对塑造老太婆的形象有什么作用？3. （3）品味第 2 段画线句：“是被风

7、刮跑了，可已经有人替我捡回来了！给 ”试解释老太婆为什么这样说。4. （4）如果捡钱的那个小伙子知道了他扬长而去后的这一切，他会怎么想，是写一段他的心理活动。5. （5）为什么作者说：“我不迷信，可我似觉得她脑后有光环闪耀。”13. 读以下的文章，回答问题又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的， 那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。兴奋激动的理由， 主要不在她的美味， 而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方

8、，她是匍匐在地上的， 叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不

9、愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、 荠菜开花的时候了， 不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. （1）在文中找出一个 ABAC式的四字词语，并照样子写一写。_、_、_、_2. （2）文章段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。3. （3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？4. （4）结合语境，品味第段划线词语的表达效果。5. （5）文章的结尾在结构上有什么作用？6. （6）文章说“那可真是

10、个激动人心的世界， 蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。14. 根据课文内容填空。_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是 _；这首诗的作者是 _代的 _，描写的是_生活的情景。三、写作 (30 分 )15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，第3页/共4页就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现