浅析互联网思维下大学生创新创业意识培养路径-最新文档

1、浅析互联网思维下大学生创新创业意识培养路径互联网思维，顾名思义就是在这个互联网+、大数据、云计算等科技不断发展的新时代中，不管是社会中的个人和企业都应该具备一种万事万物皆互联，互联即生态的思想。 要用互联网的思维来思考问题， 更要以互联网的思维来谋求发展。大学生创新创业不是空口说白话，不是说有个新奇的点子就可以获得投资，往往很成功的项目都是在原有的基础改变一点点，以惠众生的思维服务社会、成就自我。因此，探讨在互联网思维下大学生创新创业意识培养路径显得尤为重要。一、大学生创新创业的优势与弊端（一）大学生创新创业的优势大学生具有创新创业的先天性优势。 首先，大学生具有一种敢于试验，敢于挑战的精神。

2、少了许多的顾虑，能勇往直前的投入自己所喜欢的事业中去；其次，大学生的理论水平普遍较高，对新鲜事物的接收能力也更强， 同时成长的环境就是一种开放包容、不断变革的环境。这造就了大学生独特的思维模式。更容易选择高科技产业，用“智力换取资本”；最后，通过创业，能全面锻炼大学生的能力， 现在大学生普遍从小生活在优越的家庭环境中，吃苦耐劳的精神相对上一辈薄弱一点，同时，能承受失败的心智也不太健全。因此，创业无疑是很好的历练方式，通过创业，一方面能体验到很多未曾经历过的困境，另一方面，在困境中磨练了自己的心智，得以快速成长，适应社会。（二）大学生创新创业的弊端大学生在件 10 多的学生生涯，一直在“象牙塔”

3、般的环境中成长起来的。最大的弊端在于缺乏社会经验，空谈理想。在面对困难的时候容易选择逃避， 也很容易被现实的残酷所打败。 在市场竞争中， 由于不具备一定的市场观念， 市场的残酷性凸显出来，在展现出来的成功案例的背后倒掉了一大片的项目。 有些大学生的创业项目过于理想化，在现有的社会背景下实现的可能，或者说是广泛运用的可能微乎其微。 这样的纯技术、 纯理想化的创业项目。只能是让投资者忘而却步。因此，综合分析大学生的优势与劣势，有必要探讨一下大学生创新创业意识的培养路径。二、互联网思维下大学生创新创业意识的培养路径（一）大学生创新创业意识教育（1）培养正确的创新创业动机。初入大学校园的学生，基本上还

4、未形成独立的思维方式， 对自身的特点和未来的发展也认识不清晰。然而，传统的大学职业规划课程已沦为“摆设”课程。学校是否应该考虑结合现时代的特点， 引入各种各样行业的老师来更加生动的讲述这项课程。 让大学生能够更早、 更明确的一开始就明确自己的发展方向，是选择深造、直接公考、就业、还是创业。进而深入思考为什么想要创业，优势在哪，创业的价值所在等一系列问题。（2）鼓励创新创业。政府虽然颁布了一系列鼓励大学生创新创业的文件政策。 然而这些看似很激动人心的政策一方面让大学生热血沸腾，另一方面难免望而却步。在这种情况下，老师们应当结合近在咫尺的成功案例为学生解答疑问和消除顾虑。 大学生创业的故事源源不断

5、， 里面有很多都实现自己的小梦想， 如在学校旁开了小店，慢慢开始盈利，最后稳步净赚；贫困山区来的贫寒学子，也有年薪 300 万的可能等。诸如此类的案例，加上利好的国家政策。大学生的创业热情会很好的激发出来。（3）突出社会责任意识。 2014 年李克强出席世界互联网大会，提出“大众创业，万众创新”的新口号，并且被认为是中国经济的新引擎。同时， 2015 年 3 月，在全国两会上，马化腾以全国人大代表的身份，号召国家应当以“互联网 +”为驱动，带动各行各业互联互通，打造新的产业神态格局。惠及民生，促进社会经济发展。在这场变革中，大学生所应当扮演的角色，应当是掌握国家命运的一代人。为社会经济注入一股

6、新鲜的血液。（二）校内丰富的实践活动现如今，在大多数的大学校园内。社团的类型还大多停留在文娱、献爱心的这类型组织。实践和创造创新类的社团组织还很缺乏。首先，可以开展创业项目大赛，让学生组织团队，从最初开始写计划书、搭建团队、营销推广等。对最后评比出的优秀项目进行落地实施； 其次，利用网络平台， 结合大时代数据的特性，鼓励学生利用数据分析工具，对市场或者某一项目进行分析。强化互联网思维，不断有意识的培养利用互联网解决问题的能力；三，适时地组织创新创业方面的讲座， 可以以具有代表性的学长学姐来做经验分享。在竞争中拓宽思维，在学习中不断进步、在分享中发现和弥补自我。（三）校企深入合作在大学生已具有创

7、新创业意识的基础上， 学校能够扮演的角色就是更好的服务与学生，为大学生创业营造一个良好的氛围。一是，校方积极争取国家教育扶持设置创业基金池， 同时引进企业对创业项目进行投资和设置一定项目的奖学金。 而是，学校能提供实验基地，诸如大学生创业基地、创业孵化园。让大学生的创业项目能够落地。三是，校内导师和企业的合作比比皆是，这种有基础的合作，可以在其基础上，引入更多样的合作方式，企业可以公开征寻新的想法， 采纳学生有创造力同时有极大可行的想法。一方面能更好的激发大学生创新创业的激情、 同时企业也节约了成本。三、总结由我国发起的， 一年一度的世界互联网大会已不知不觉举办了三届。中国已走过20 多年的互联网时代，互联网在服务于我们的时候，使我们的生活变得越来越便利，同时，浮现出一些问题，互联网是否会反噬