最新幼儿园中班语言活动:小老鼠运大蛋_第1页
最新幼儿园中班语言活动:小老鼠运大蛋_第2页
最新幼儿园中班语言活动:小老鼠运大蛋_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学资料参考范本最新幼儿园中班语言活动:小老鼠运大蛋撰写人: _部门: _时间: _1 / 3活动目标:1. 在游戏情景中看看、说说、画画,大胆表达自己的想法。2. 积极参与活动,体验活动的快乐。活动准备:1.ppt课件。2. “大蛋”一个。 3.蛋壳纸每人一张、记号笔人手一只。活动过程: 1. 出示课件,激发幼儿兴趣师:看,这是什么 ?这个洞会是谁的家呢 ?2. 观察课件,理解故事内容师:这一天,小老鼠钻出洞口,摸摸肚子,肚子好饿,得去找点东西吃! 小老鼠怎么了?他准备去干什么?你们知道小老鼠喜欢吃哪些好吃的?师:(播放小老鼠声音)甜滋滋的蛋糕我喜欢,红彤彤的苹果我喜欢,香喷喷的米饭我喜欢。

2、师:小老鼠喜欢吃哪些东西?谁还记得?师:小老鼠怎么了?(惊讶)从哪里看出来的?(嘴:圆圆的耳朵都竖起来了) 师:哎,那小老鼠到底看见了什么好吃的呢 ?( 出示图片蛋。 )师:这么大的蛋,猜猜小老鼠接下来会干什么?(声音轻一点)3. 幼儿讨论表演搬蛋师:可是这么大的蛋,小老鼠个子这么小,怎么把蛋带回家呢?这下小老鼠犯愁了。谁来帮小老鼠想个好办法? 师:我这也有一个球,就像一个大蛋。你来试试怎么运回家?师:你们的主意都不错,那我们来看看小老鼠到底用了什么办法? ( 依次出现图片:抱、背、推。 )图片一:师:小老鼠抱着这颗蛋。嗨哟,嗨哟,使劲儿抱。我们一起来抱一抱。图片二:师:它背着蛋。嗨哟,嗨哟,

3、使劲儿背。师:小老鼠又走不动了,可是离小老鼠的家还远着呢。看,小老鼠这次,它又怎么了?图片三:师:一起来。嗨哟,嗨哟,使劲儿推。师:小老鼠累得满头大汗,我们一起来帮帮他吧!师:哇,在你们的帮助下,小老鼠终2 / 3于把这个蛋带回家了。小老鼠正准备美餐一顿,突然,奇怪的事情发生了 ( 出示课件 ) 。“咔嚓”一声,蛋壳破了。这时从裂开的蛋壳里钻出个小脑袋。是谁呀?师:我们来听听他是怎么说的:“我是一只小鸵鸟,我把蛋壳送给你当礼物吧!”师:原来是大大的鸵鸟蛋呀!小鸵鸟把他的蛋壳作为礼物送给小老鼠。聪明的小老鼠把这个大大的鸵鸟蛋壳变成了一样很好玩的东西。师:想想看,如果你是小老鼠,你会把这个大蛋壳变成什么?(请幼儿说)4. 幼儿操作师:在后面的纸上有许多大蛋壳。请你们想一想,用笔添添、画画,把自己的设计画在纸上吧!画好了之后轻轻地贴到前面的板上。师:你们的想法都很特别,那我们来看看小老鼠到底把蛋壳变成了什么?(出示图 5)哇,原来是秋千!师小结:小鸵鸟推着秋千,小老鼠坐在秋千上,荡呀荡呀,心里真高兴! 师:你们有没有荡过秋千 ?感觉怎么样 ?( 开心、快乐、幸福 ) 是呀,小老鼠虽然没有吃到蛋,但它心里还是很高兴,因为它得到了新的礼物,交到了新朋友,收获到了很多快乐 ! 5. 完整欣赏故事师:孩子们,喜欢这个故事吗?哎,谁能帮这个故事取个好听

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论