八年级思想品德上册 第四单元做负责任的公民复习 湘教版

1、八年级思想品德第四单元复习 做负责任的公民一、本单元课标要求1、知道责任的涵义，了解人因不同的身份而负不同的责任，明确责任的不同来源，增强责任意识。2、培养学生承担责任的勇气，敢于负责；使学生意识到，在面对发生冲突的责任时，应该善于负责。3、让学生懂得每个人都要为世界的更加美好承担一份责任，对社会负责，并且培养合作精神是更好地对社会负责的一种必不可少的方式。二、本单元知识结构 1、责任的作用 （一）人必有责 2、责任产生的原因 3、责任的大小不一，价值不等一、感受责任 （二）人各有责 不同角色责任不同 （三）多重角色，多种责任：每个人都是多种角色的“集合” 有心 1、增强责任意识 执着 责任成

2、就成功，赢得尊重二、学会负责 敢于负责 2、积极承担责任 善于负责 1 、关心社会就是关心自己：人与人之间紧密相联三、对社会负责 （1）首先要做好自己的事情（责任感的最高体现） 2、 关爱社会、完善自我 （2）关注公共事务，关心和参与公益活动 （3）从小培养合作精神三、本单元复习提纲1、 感受责任体现在哪些方面？P60-632、 人为什么要有责任？P603、 你认为“新概念三好学生”的标准是什么？P634、 增强责任意识有什么重要意义？P665、 怎样积极承担责任？它有什么意义？P67-686、 从哪些方面培养中学生责任感？P687、 为什么说关心社会就是关心自己？P708、 关心社会，完善自

3、我具体怎样做？P71-729、 “对社会负责是责任感的最高体现”你是怎样理解的？P70四、课堂训练：单选题1、下列行为中，属于不负责任的表现是（ ）A、随意扔果皮纸屑B、父母关爱子女 C、教师认真辅导学生学习D、讲究公共卫生2、下列观点中，正确的是（ ） A、生活在社会生活中的每一个人，都要扮演一定的社会角色，都要承担一定的责任 B、只有成年人才要承担一定的责任，我们是未成年人，不要承担责任 C、责任是强加在我们身上的 D、每个人的责任都是一样的3、下列行为属于负责任的表现的是（ ）李美每次都把老师布置的作业工整地完成 小彬把教室里的垃圾全部打扫干净，放进垃圾箱

4、钟亮在教室的墙面乱写乱涂 一位下岗职工借口家里穷，不赡养自己的父母A、B、C、D、4、作为学生的我们，下列哪些属于我们的责任（ ）尊敬师长，团结友爱同学 认真完成各科作业  努力工作，把家庭建设好 保持校园环境卫生 A、B、C、D、5、列夫·托尔斯泰说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”这句话说明了（ ）一个人有了热情，他必定成功 责任心是我们成就事业的基点  热情的人，一定是个责任心强的人 没有责任心，事业难以成功 A、B、 C、D、6、青少年增强责任意识，要学会（ ）积极承担责任 敢于负责 善于负责 投机取巧A、B、C、D、7、一个人责任感的最高体现是（ ）A、对自己负B、对他人负责C、对集体负责D、对社会负责8、下列观点错误的是（ ）A、爱别人，就是爱自己 B、爱自己，就是爱别人C、对别人负责，就是对自己负责 D、关注社会，也就是关注自己9、“人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。”这句话是说（ ）A、每个人都必须承担一定的责任，这是一个人过上幸福生活的重要条件B、责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺C、每个人都需要承担责任，但每个人的责任又不尽相同D、