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文档简介

1、一份别样的自我介绍小硕:一张说明书产品名称:小硕产品性别:男产品年龄: 10 年产品地址:温馨家园A 区 11 号楼一单元401 室产品同类:爸爸,铁路工人;妈妈,华星艺术幼儿园教师; 我,学生目前产品所在地:蓝天双语小学产品学龄:三年产品成绩(期末):语文 118 数学 113 英语 99.5 产品特征:不高不矮,不胖不瘦,短发,眼睛炯炯有神产品爱好:看书,写作文。一进书店就不出来产品性格:脾气暴烈,但斗不过妈妈产品理想职业:警察,尽自己的职责保卫国家,保护人民的生命和财产安全保质期: 100 年这次作文我安排自我介绍, 题目一个“我”字。 小硕同学面对题目沉思良久,忽然问我一个问题:“老师

2、,不写这个题目,换一种形式行吗?”我心里还有一些不解, 也有一些不满意, 是嫌“我”这个题目不好吗?自我介绍你不会吗?第 1页但我没有表现出来, 心想只要你写, 什么都行。于是答曰: “可以”。得到我的许可,他高兴地一笑,接着就埋头写作了。小硕的座位在靠墙的地方, 因此,我巡视的时候也看不到他写了些什么。但我并没有奢望有什么惊人之作出现。可是,惊人之作就在你不报希望的小硕身上出现了。孩子们的想象力是无穷的, 每一个人的内心都是一个宏大的世界,只要你不设置条条框框,只要你让他的思维自由飞翔,你尽可放心等待,总有你意想不到的精彩。小硕将自我介绍设计成一份产品说明书, 这样的构思岂是“新颖”二字了得

3、。 它让我这看过了无数类似作文的老教师眼前一亮,不由得对 10 岁的孩子刮目相看了。这份说明书一共15 项内容,分别对自己的基本情况做了介绍。有姓名、性别、年龄、住址,还有家庭成员、就读学校、学习成绩、外貌特征、兴趣爱好、性格特征和喜欢的职业,更称奇的是他写出了“保质期100 年”,这多么让人惊喜, 孩子又是多么可爱啊!3 个月后,此案在内华达州州立法院开庭,幼儿园败诉,因为陪审团的 23 名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。她说,我曾到东方某个国家旅行, 在一家公园里曾见过这么两只天鹅,一只被剪去了左边的翅羽,放在较大的一片水塘里;另一只完好无损,被放在一片较小的水塘里。第 2页管理

4、员告诉我, 这样能防止它们逃跑,剪去一边翅羽的无法保持身体的平衡,飞起后就会掉下来;在小水塘里的,虽然没有被剪去翅羽,但起飞时因没有必要的滑翔路程,而老实地呆在水里。我当时非常震惊和悲哀。今天,我为我女儿的事来打这场官司,是因为我感到伊迪丝的变成了幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀,一只幻想的翅膀;他们早早地把她投进了那片小水塘,那片只存在ABC的小水塘。我很庆幸自己在小硕问我“老师, 不写这个题目, 换一种形式行吗?”的时候的回答, 我的回答是“可以”, 如果我在这两个字前面加一个“不”字, 那我就成了美国那个幼儿园的薇拉小姐,我倒是不担心小硕的家长, 但那样做无疑是剪去了天鹅一只翅膀。我佩服伊迪丝妈妈的远见卓识和忧国忧民的责任心, 从一个字母能透视出教育存在的问题与由此带来的影响。我佩服伊迪丝妈妈敢冒天下之大不韪, 抵制一切压力较真到底的勇气,因为我们都习惯了将再大的不满都压在心底, 懒于改变现状。我佩服当时法庭上的陪审员, 最终能抗住强大的压力, 清醒地认识到案件的长远意义而作出这样的判决。我更为我们目前的教育而担心, 我们在不断地剪去天鹅的翅膀,心安理得将天鹅圈养在小水塘里。 我们养了越来越多这样的天鹅,似乎很成功。 但是有人这样想过没有, 如果

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