2021小班春季班务总结

1、2021小班春季班务总结小班春季班务总结1时间飞逝,转眼一学期己经过去了.在这一年中,我们班的三 位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工 作.具体表达在以下几点：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师进 行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生 活自理水平及各个方而都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他 们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园 的生活奠定了良好的根底.幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的别离焦 虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍.在游戏： 我是小司机、大家都是

2、好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生 活.同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家 长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短别离焦虑,通过一系列活动我班幼 儿很快适应了幼儿园的生活.家长们也都放心的把幼儿放在这里.本学期刚开始,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到 了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的 爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环 境.平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的 工作为重,从不计较个人的得失.正是由于我们这种高度负责的责任 心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着.二、教育教学工作1、本学

3、期,我和刘老师负责教学工作,学期初,我们根据大 纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学 方案.幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰 富的生活和活动环境,满足他们多方而的需要,使他们在快乐的童年 生活中获得有易于身心开展的经验.围绕这一纲要精神,我们开展了 一系列活动,上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点,开展了自己 的事情自己做,大大提升了幼儿的自我保护水平.在教育教学活动中, 我和施老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动 和日常生活中进行平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿 形成了良好的行为习惯.在和家长交流的过程中,针对家长们

4、的意见 并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等活动, 大大提升了我班幼儿的语言表达水平,激发幼儿对律动的兴趣,得到 了家长们的好评和关注.通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有 了明显的进步,家长们也都很满意.2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的.根据教学活动的需要和本班的 特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利 用一些废旧物品.在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手 去制作.三、卫生保健及常规教育1、卫生保健孙老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格根据园里的要求 执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不给我们带来的不便而影响工 作.让幼儿生活

5、在一个整洁、舒适的环境中.由于我班幼儿刚入园, 所以我班的卫生保健工作一向也较为细致.我们两位老师每天都兢兢 业业、细心、耐心的观察记录.如：晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿 有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日 常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求.特别在幼儿吃 饭方而,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱. 半年来,我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习 惯.在幼儿喝水方面,家长们也比拟关注,我们开展了 “给汽车加油 的活动,每天保证幼儿喝够三杯水.让幼儿明口口渴时应及时补充水 分.2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养.在幼儿入

6、园后不久我们进行了 一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯.如：入厕、洗手 喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行.此外,我们还教幼儿学会做一 些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、 统一治理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯.四、家长工作在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位.一个好的班级 离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持.为此,我班 把家园配合工作作为重点来抓.通过家访、家园联系册、 等方式, 让家长们了解幼儿园的情况.在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情 况.发现问题及时与家长沟通.在家教园地中,把家长们最关心的问 题及时解答,得到了家长的好

7、评.在这个学期中,我班三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工 作,尽管也存在一些缺乏,在新的学期中我们会更加努力,争取把工 作做得更好,取得更大的进步！小班春季班务总结2不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要 给“小班画上句号了.孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了.看 着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收 获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步,这是我们为之不懈 努力的动力.在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热 情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作.一、生活自理水平方而：小班的孩子正处在“我自己来的关键时期,教师要善于放手 让孩子自己去尝试,探索,

8、体验,放手让孩子做自己想做的事,虽不 如成人一手包办省事,但这个时机正是他们学习和开展的过程.二、行为习惯方面:孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自 然形成的,因此建立并坚持每H生活中教师和孩子的行为标准是首要 的,在集体中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规.行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由, 从而表现出自得其乐,不拘束不压抑的心情,同时良好的行为习惯也 是孩子们心情舒畅的重要保证.三、教育教学方面：随着春的脚步渐渐地临近,自然界万物开始复苏,自然角作为 幼儿园的一个教育环境,是丰富孩子自然常识、激发幼儿探索的一个 有趣的小天地.于是,我们和家长密切配合

9、为孩子们展开了一系列探 索、种植活动.让孩子们和家长在家里把植物的种子种下去,然后带 到幼儿园来,每天和孩子们一起给花浇水.幼儿体验了种植物的乐趣, 也观察到了种子的发芽.每天他们都有新的发现,带给我新的惊喜.妈妈对孩子的爱是自然的,无私的,孩子们享受着妈妈的爱, 却还无法完全理解妈妈的这一份关爱.为了让孩子们进一步体验妈妈 对自己的关爱,从小培养感恩的情感,我们就利用“三八妇女节和 “母亲节这一契机开展了一系列活动：谈谈“好妈妈节日快乐、 “宝宝相册、“妈妈真爱我在和孩子们讨论“妈妈为我们做 了哪些事,为什么要做这么多事情时,孩子们说出了很多原因,用 他们自己的理解,体会到了妈妈对自己的关心

10、.接着孩子们又在老师 的引导下说出了很多关心妈妈的方法,并了解了爱的多种表达方式. 在这一刻,师生共同感受到了母爱的伟大,对母亲充满了感谢.当春天这个多彩的世界来临时,我们和孩子们一起走近春天, 感受春的灿烂,春的宜人.和孩子们讨论：春天到了,小草醍来了, 它想告诉我们什么？和他们一起观察迎春花、和他们一起感受春雨的 乐趣、和孩子们一起捉蝴蝶、放风筝尽情地享受着春天的乐趣.四、幼儿开展情况：通过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的进步,在课 堂上,幼儿能积极举手发言,积极参加各种游戏,语言表达水平,动 手操作水平,以及常规方面有了较大的提升.在自理水平方而,幼儿 的进步最为明显,大多数幼儿

11、学会了自己整理衣物.在“六一汇演 及平时的各种活动中,增强了幼儿的表演欲,大局部幼儿能大胆在集 体而前表演.在我园组织的绘画手工比赛和各项水平测试中我班都获 得了可喜的成绩.而在各式各样的平安教育中,幼儿的平安意识增强 了,平安事故的发生得到了较好的预防.五、家长工作方面：家长是我们与社会连接的直接窗口,他们关注着孩子的开展、 教师的教育.木学期我们木着帮助家长消除一些顾虑,使他们能更好、 更主动的配合教育的原那么,与家长主动联系,没想到小小的一个举动 却产生了如此良好的效果.家长们直观的了解到了我班的教养工作的 内容及幼儿的常规要求,使家长有目的的在家庭生活中进行相关水平 的培养,有效的提升

12、了家长与教师沟通的时间利用率.现在家长和教 师都可以有准备的'灵活的展开合作与沟通.木学期我们向家长宣传正确的家庭教育观和科学的教育方法, 促进家园同步取得理想的教育效果.还经常和家长利用接送孩子的时 候探讨教育好孩子的经验和方法,虚心听取家长的意见和看法,不断 改良我们的保教工作.六、存在的缺乏与今后努力的方向：虽然我班取得了一定的成绩,但也存在一些缺乏.比方：1. 幼儿的水平悬殊很大,学习的积极性、主动性等方而有一定 的差距.2. 个别幼儿依赖性大,动手水平差,需增强培养.如：苏铭新 小朋友许多事情都需要老师、阿姨或同伴的帮助.3. 幼儿进餐的良好习惯还有待提升,好多幼儿吃

13、饭很慢、挑食 等.在以后的工作中,我们将结合实际,制定完善班级常规,采取 有效的举措来帮助幼儿,使幼儿情感、态度、知识、技能等得到不同 程度的提升.通过一学期的努力,孩子们确实取得了很大的成绩.让孩子健 康活泼的成长是我们和家长的共同的心愿,在以后的保教工作中,我 们会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都快乐的成长.小班春季班务总结3木学期来在校领导的指导下、在各位同仁的帮助下,本班圆满 地完成了园内各项工作,使班级幼儿在常规上逐步走上了正轨,并在 德、智、体、美等各方面有了很大的进步,现将班级各项工作总结如下：一、常规教育方面1、通过对幼儿常规各方而的反复练习与教育,班级幼儿能做 到高快乐

14、兴上幼儿园,对人有礼貌,乐意帮助他人、保护公物,使用 玩具轻拿轻放,活动后能主动将玩具归放整洁等.2、有良好的卫生习惯,经常剪指甲、理发、洗澡,不随地吐 痰.特别是在水痘流行期间,坚持根据有关要求开窗通风,定时消毒. 每天入园、课间、离园时能拾去地面的纸屑,并能把桌椅摆放整洁, 洗手时能做到不拥挤、不玩水；自主进餐,进餐时能做到安静有序等.3、不得到别人的同意不拿别人的东西、不向家长要零花钱、 不喝生水、不吃零食、不带危险品到幼儿园,使班级做到无事故发生.二、德育方面幼儿正处于个性和道德品质形成的萌芽时期,培养好幼儿良好 的品德是我们应尽的义务.我们针对班级实际情况,教育幼儿要团结 友爱、互相

15、关心.在公共场所不大声喧哗,拾到东西要交公,要保护 公物,不乱涂乱画.让知道家长每天工作很辛苦,教育幼儿要珍惜今 天的幸福生活,要做一个德.智.体全面开展的好孩子.三、智育方而：我们尽可能地利用直观教具,进行生动、形象的教育,激发幼 儿的学习兴趣.通过丰富多彩的教学途径,开展幼儿的口语表达水平. 我们还利用自然角的作用,让幼儿通过观察知道植物的生长过程.我 们还根据幼儿的年龄特点,由浅入深,由直观到抽象,循序渐进地将 各种教学手段合理应用,培养了幼儿良好的学习兴趣.四、体育方而：我们在日常生活中和各项体育活动中,充分发挥幼儿的走、跑、 跳、投掷、攀登和钻爬等动作,这不仅能锻炼身体,并对促进幼儿

16、独 立生活与活动水平的开展促进智力的开展有重要意义.在练习各种基 木动作的同时,教给幼儿一些锻炼身体的简单知识和方法,在活动中 开展幼儿的身体素质.五、美育方而：我们首先为幼儿创设了一个美的生活环境,让幼儿感受到环境 的'美.我们还经常组织幼儿欣赏一些可以理解的美术作品,并 对作品进行评价,提升他们的审美水平.有时我们还利用晨间活动时 间和音乐课,让幼儿听一些乐曲,想象乐曲表达的内容,让他们感受 到乐曲的美.同时,我们还利用课间培养幼儿对美术的兴趣.幼儿从 家里带来了水彩笔,以及画木,利用课间、游戏课时间来画画,这样 既陶冶了幼儿的情操,同时也培养了幼儿对美的感受.六、家长工作

17、：平时,我们利用家长每天接送幼儿的时间和家长交换幼儿在 园、在家的情况,共同商讨教育幼儿的意见和做法.在家长会上再听 取家长们的意见不断的改良教育幼儿的方法,互相配合,共同促使幼 儿健康成长.总之,我班教师通过努力,取得了一些成绩,但也存在一些不足之处,我们将继续努力,不断改良,争取更大的进步!小班春季班务总结4随着时间的流逝,一个学期结束了,我们小班也马上就要进入 假期生活,现在我先来给整个学期的班务做个小结.一、本班情况：我班有幼儿35名,其中老生有22名,新生有13名,这些孩 子之间虽然存在着个体差异,但是经过一学年的锻炼和学习,每个孩 子都有了很大的进步,现在他们都喜欢上幼儿园,喜欢老

18、师了,还能 积极参与各项活动.二、保育工作：1、注重孩子身、心健康.我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观 察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对 他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长.2、严格执行班级卫生消毒工作.三、团结协作,家园共育：我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用 是举足轻重的.所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长 工作.我们班的家长与我们已经有了一学年的交往,我们对每一位家 长或多或少总是比拟了解了,家长们对我们的工作也比拟支持.我们 还利用家长园地、校信通等来开展家园联系,每天都把幼儿园的.教 育内容与

19、家长交流,教师和家长共同关注幼儿的开展,使幼儿各方而 得到了均衡的开展.四、我们取得的活动和成绩：本学期初,我们举办了一次家长会,与家长交流了幼儿在园、 在家的一些情况,并与家长一起讨论,如何使每位幼儿得到更好的发 展,使家长对我们十分信任,家长会举办完美成功.我们还开展了剥橘子比赛,我们班参加活动的幼儿,表现突出, 王子墨、王一鸣、卓富源、郭雨萱、沈颖荣获一等奖,何冉荣获二等 奖,通过剥橘子比赛,激活了幼儿的动手水平和对体育的兴趣.细细回忆这一学期的工作,肯定存在很多缺乏,在新的学期里 我们将继续努力取长补短,把我们的班级搞得更好.小班春季班务总结5不知不觉中,接近学期的尾声了.经过了小班一

20、学年的学习和 生活,我班的幼儿前进了一个台阶,令我们老师快乐和自豪.接下来, 我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行总结.一、健康方面小班下学期是跨入中班的关键时期.因此,自理水平的提升尤 为重要.据我们了解,许多家庭或请了保姆,或有老人操持家务,可 以说家中的孩子是饭来张口,衣来伸手,很少自己主动帮家人做事情, 再加上祖辈们的万分宠爱更助长了孩子们的懒惰气焰.为调动幼儿的 劳动积极性和对劳动的深刻熟悉,我们在班内掀起了一股“劳动之 风,不仅在平时以个别幼儿为典范,不断鼓励其他幼儿,使他们在 平时能耳闻目睹,增强对劳动的熟悉,还对积极劳动的'幼儿给予奖 励.长时间下来,这种意识也渐渐深入人心了.之后,我班举行了穿 鞋子比赛,穿裤子比赛,促进幼儿手眼协调水平的开展.五月份,根 据年级组活动安排,我班又开展了一次“五一劳动日活动,鼓励孩 子们为大型玩具“洗脸、“擦身.二、社会方面大自然是每个孩子向往的地方.六月份,年级组举行了 “清凉 夏世界的游戏活动,我们争得了每一个家长的支持,让每个孩子充 分感受到了亲子间、同伴间和教师间共同游戏的快乐,孩子们尽情地 释放着自己的快乐情绪,心情无比愉悦.三、语言方而针对孩子的年龄特点,我们将培养重点放在积累词汇,学说短 句上.通过每天的饭前听故事活动,帮助孩子们学会故事中的经典句