2019-2020年华师大版初中科学八年级下册第1章声2声音的特性巩固辅导第四十六篇

1、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:20192020年华师大版初中科学八年级下册第1章声2声音的特性巩十六篇关于声现象，下列说法正确的是()A、用听诊器检查身体是利用了超声波B、只要物体在振动，我们就一定能听到声音C、街道上安装噪声监测仪可减弱噪声D、声音在介质中是以声波的形式传播【答案】：D【解析】：【解答】解:A、用听诊器桧色身体,是利用了声音传递信息，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的.故A错误;B、声音的频率不在20 20000Hz的范围内，或向度过小，人耳都听不到，故B错误;C、

2、街道上安装助监测仪,只各弊监测塌声的分贝,但不能减弱噪声,故C错误;D、声音在介质中是以声波形式传播的，故D正确.雌D.图软专递信息，又能传递能量【分忻】(1)超声是指振动频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到超声，超瓶(2 )人耳听到声音的条件：物依发生振动；介质向外传声；良好的听党器官；频率在人的听觉范围之内；有足够的响度；(3 )街道上安装喙声监测仪，只是能够监测噪声的分贝，防治嚎声的途径有在声原处、在传搔中、在人耳处； (4 )声音的传播需要介质，在介质中是以声波形式传播的.A第2题【单选题】关于声现象，下列说法错误的是()A、弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目

3、的是为了改变音调B、诗句不敢高声语，恐惊天上人的"高指声音的响度大C、用声波能粉碎人体内的小石头，说明声波具有能量D、人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小【解析】：【解答】A、弦乐器的弦越短、越细、逑发发出声音的音调越高，A正确；B、“不敢高声语，恐惊天上入的“司 指声音的响度大，B正确；C、用声波镂辞人体内的N石头“，说明声波具有能量C正确；D选项中i兑朝娱发出的声音是次声波，D错误。【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色。Q）音谒:是指声音的可氐，它与友声体的频率有关系（2）响度:是指声音的大小r 跟发声床的强暗、声源与听考的距落有关系（3 ）音色：由发声

4、体本身决定。弦乐、管乐、打击乐等等都用到声学的知识，应该明确各神乐器如何发声、如何改变音谣、响度的。第3题【单选题】下列说法正确的是（A、超声波就是速度超过340m/s的声音B、超声波能够获得较集中的能量，可以进行超声清洗C、次声波就是没有传播介质，使人听不到的声音D、超声波能够成像，人耳能直接听到超声波【答案】【解析】【分忻】超声波方向性好、传播距高远，具有很强的穿透能力和破碎能力等特点；次声波是频率低于20H堂声音；声音闻专潘需要介质,本题主要考叁学生对超声波、次声波概念、特点的了斛和掌握，足 道基础题.【解答】解:A、超声波指频率大于20000Hz的声音，不是座费大于340nl/5的声音

5、.放A错误；B、超声波能获得较气中的能量，可以进行貂声渚洗、碎石等，故B正确；C、次声波指频率低于20Hz的声音，人耳听不到，但具传福需要介质.故C错误；D、超声波够成像，如B招，但人耳不能直接听到超声波.故D病 .趣B .说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。A第4题【单选题】关于声现象，下列说法正确的是A、只要物体振动，我们就能听到声音B、声音在空气中的传播速度比在液体中快C、“悦耳动听是指声音的音色好D、用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息【答案】：C【解析】：【解答】人耳要想听到声音是有条件的

6、，只有响度达到或超过OdB ,频率在2。 20000Hz之间的声音,人耳才有可能听到，选 项A错误；F情况下，声音在固体中传播最快，液体中次之，空气中最慢，选项B错误；"悦耳动听”是指声音有着好的品质,是指声音的音色好,选项C正确；用超声波清洗E艮镜说明声波可以传递能量,而不是传递信息，选项D错误；【分忻】限据每个选项中所涉及到的声学知识，结合声学现象的不同特点可做出判断。【单选题】如图是学习声学知识时所做的三个探究实验装置,下列说法中错误的是A、甲图可以探究真空能不能传声B、乙图可以探究音调和频率的关系说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此

7、十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:D、丙图还可以探究声音的音调与什么因素有关【答案】：D【解析】：【分圻】声音传搔需要介质，真空不能传声；声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关：频率透高r音调越高;声音的大小叫响度，晌度与发声体的振幅有关：标幅越大，响度越大。【解答】A、在甲图中，坂至钟罩中的空气越少，声音迎人,所以推理得出更空不g白专声，不符合题意；B、乙图中f尺子伸出的越长，拨动时强动的越慢，音调越低，所以可以挥究音调和频率的关系，不符合题意;C、丙图中f微音叉的力度不一样，小球被弹开的高度也不一样，探究声音响度与旅福之间的关系，不符令题意；D、丙图中，小球

8、弹得越高，说明音叉发音的响度逑高f与音调没有关系，符合题意。故答变为：D第6题【单选j如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺 子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明（）A、音色与声源振动的幅度有关B、音调与声源振动的频率有关C、响度跟人与声源的距离无关D、声音只能在空气中传播B【解析】：【分忻】而述声音的特征有三不：音调、音色和响度；音调是指声音的高低，与振动的频率有关，振动的频率越高,音调越高,反之,音词曲氐；音色是发声怵本身决定的,可以用柒区分是哪种乐翡、动物或哪个人发出的声音;响度是用来借述声音大小的物理量,与振幅和发声体的距离芍关。【解答】音渭与发声体振动

9、的频率有关，振动的频率捷决,音调越高，振动的频率越慢，吾调越低； 故选B。第7题【单选题】有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷 牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B、超声波不是由物体振动产生的C、超声波的音调很低所以人听不到D、超声波能传递能量【答案】：D【解析】：【解答】塔声波是声波，能够在空气中传推，选项A错误：超声波星物体振动产生的，选而B错谩；超声波的顺率高于20000Hz ,言润商,选项C错误；超声磨终戋递能量,选项DIE辨；故选D【分忻】事最茅波的特点。第8题【单选蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低.原因是负重增加

10、的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（）说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、变低C、不变D、无法判断【答案】：B【解析】:【解答】书蜜飞时酶振动得比不常室时振动的更慢，发出的声音的音调比不带蜜时要低；故选B。【分忻】童逢的翅膀在煽动时振动快慢不同，音调就会不同，翅滂振动越快，音调就越育。第9题【单选题】下面关于超声波或超声波利用的说法中，不正确的是（A、利用高频超声波可以清洗眼镜片B、超声波也是声波的一种，它的传播也需要介质C、可以利川超声波的反射探测海洋深度D、在同种介质中，超声波的传播速度比普通声波快

11、【答案】【解析】【解答】超声波具有反射性、高能量,可以传播速度彳艮云，可以利用它清洗眼镜片、探测海洋深度，A、C正确;声音的传潘需要介质，超声波也是声波的一种，它的传通也需要介质，8正确；声速与介质的种类和温度有关，在同种介质中，超声波的传曲速度比普通声波一样，D错误.D【分析】声音具有能量,声纳即使利用超声波的反射探测海洋深度，声速与介质的种类和温度有关，在同种介质中，声音传播 速度相等.第1。题【单选题】自从2017年2月27日，韩国乐天集团决定为美国萨德系统提供基地 后，中国人的抗议之声便一浪高过一浪。萨德是当今世界上唯一能在大气层 内外拦截弹道导弹的地基系统，它不仅是盾牌，还能摄取情报

12、和监控对手。 由此推测，萨德系统的信息传播媒介是（）A、超声波B、次声波C、电磁波D、光波【答案】：C【解析】：【分圻】电遨波和声音都能传递信息，电磁波传播不需要介质，声音传播帚要介质.给与信息是通过可磁波传播【解答】“萨德“是当今世界上唯一官维大气层内外拦截弹道导弹的地基系统.它所获得的科学到接收站的,电磁波传播不再要介质，声音传播需要介质。 : C第11题【单选题】下列关于声和光的说法，正确的是（）A、验钞机是利用红外线使荧光物质发光B、鸦雀无声是形容声音的响度很小C、声速只与介质种类有关D、光年是时间单位【答案】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现

13、且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:【解答】解:A、验钞机息利用紫外线使荧光物质发光,故A错误;B、鸦雀无声是形容声音的响度很小，故B正确；C、声速与介质种类和介质的温度有关,故C错误;D.光年是光在真空中行走一年的距离，是长度单位，故D错误.腿：B .【分析】紫外线可以使荧光物质发光；声音的响度是搐声音的强弱，音调是指声音的盲低，音色是指声音的品质与特色；影响声音，与通速度大小的因表是介展和温度；光年,长度聿位,光年F祓用于计算恒星同的距高.光年指的是先在真空中行走一年的距离.第12题【单选题】2013年4月16日，中国海事第一舰海巡01轮在海上展开拉练，未来将

14、 被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，海巡。1”轮配备有强声设 备，可遥控定向远距离定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波， 主要用于对付海盗等人员.根据以上信息，下列说法中错误的是（）A、声波具有能量B、声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C、护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D、强声设备发出的声波是次声波【答案】：【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】（1）声音既育绛传递信息，又能够传递能量；（2 ）晌度指声音的强弱f是由物体振动的振幅决定的，

15、还与距离发声 体的远近有关；（3 ）减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（4 ）人耳能哆听到的声音频率 的范国是20Hz20000Hz ,低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz的超声波。【解答】A、声音具有能量，该选项说法正神，不符合题意；B、声波定向发射器的喇叭状外观可以咸少声音分散增大晌度，该选项说法正确，不符合题意；C、护航官兵佩戴巨置是为了在人耳处减弱麋声f该选项说法正确，不符合题意；D、强声设备发出的声波高达150dB ,是人耳能够听到的，而次声波人后是听不到的，该选我说法不正确，符合题意。D。第13题【单选j下面关于这次迎新晚会有关的物理知识，说法正

16、确的是（）A、观众能通过声音来判断是哪位艺术家在表演，这是因为声音的音调不同B、声音是通过空气传到现场观众的耳朵中，其传播速度为3xQA8 m/sC、声音通过扬声器播放出来，提高了歌声的音色D、艺术家们演唱时靠声带的振动发出声音【答案】：）【解析】:【分忻】声音是物体振动产生的，一切发声体邰动；声音的传播帝要介质，声音在不同介质中的传播速度不同；声音的奇低叫音调，与发声体振动的频率有关J强大，音调越高；声音的强弱叫嘀度，与发声体的短福有关：振幅越大，响度超大;不问人发出的声音的音色是不同的.此邈考至的是声音的产生和传情条件，意调、响度与音色的区别，属于声现 象的重,点内容，但难度不大.【能】A

17、、观众能通过声音来判断是哪位艺术家在表演，这是因为声音的音色不同，故A修误；B、声音在空气中的传播速度为340m/s ,故B错误；C、声音通过扬声器搔放出来，只是增大了响度r音色没有变化，故C措误；D、N术家们演唱时靠声带的振动发出声音，故D正确.故答案为：DA第14题【单选题】下列关于声音的说法，正确的是（）A、能区分小提琴的声音，是因为它的音调不同C、只要物体在振动，我们就能听到声音D、高架路旁修建隔音墙，是在声源处减弱噪声【答案】：B【解析】：【解答】弊：A、能区分小提琴和二胡的声音是因为它们音色不同，而不是依据音调不同.故A错误；B、声音可以在周体、液体气体中传置；听到上课铃声,说明声

18、音可以在空气中传播，故B正确；C、人耳的听觉是有一定限度的，融过高、过低或响度过小，人耳都是听不到的，放物体振动，我们却不一定听到声言,故C 侬；D、局架551缝隔音墙,是在传®2程中确助,故D籁.【分忻】A、不同的乐器发出的声音的音邑是不同的.我们可月音色来区分不同乐器发出的声音.B、声音可以在回体、液体气体中传幅；C,人耳的听觉是有一定限皮的，献过高.过低、响度过小，人巨都愿听不到的；D、防治噪声的途径有三个：在声源处、在传潘中和在人耳处；第15题【单选题】闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是（）A、不同的人，声音的音调不同B、不同的人，声音的频率不同C、不同的人，声音

19、的音色不同D、不同的人，声音的响度不同【答案】：【解析】：【解答】不同人的声带发声结构不同，所以发出声音的音色不同,所以可以通过音色辨别是谁；【分忻】音色反映的是声音的品质与特色,它蹶发声体的材料和结构有关；人耳能感觉更的声音的强弱祢为响度；把声音的商 低称为音调。第16题【单选题】以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）大象的:声音:交流蝙蝠的“回声:定位C、外科医生对结石病人的:超声斗非石站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮D、【答案】：B【解析】：【解答】A大象的“声音”是一种次声波，不合题意；B编蜡会能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用齐回的 声音来定向，符合题意；C外科

20、医生对结石病人的“超声 排石是利用了超声波能传递能量，不合遨意；D站在天坛中央说活， 声音传通出去，遇到周围高大的建筑物又反射回来，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的声音响亮；人的说话声不波.不合谈。辘B。【分析（1）人能听到的南围是20Hz20000Hz r频20H期声音叫加波.大象发出的“声音是一种次声波；（2 ）某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来勿反射而形成的定向，这种空间定向的万法，称为回声定位；（3）声颜纸递信后利育缰；（4 ）回声是声音被第17题【单选题】男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（）A、男声音调低，响度

21、大；女声音调高，响度大B、“男声音调高，响度小；女声音调低，响度大C、“男声音调高，响度小；“女声音调高，响度大D、男声音调低，响度大；女声音调高，响度小【答案】：D【解析】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解答】男低音描述声音的音调低，声带振动慢，女高音福述声音的音调高，声带振动快；轻声伴瑁，通述声音的响度小。雌D【分忻】誉羽:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系,频率越高,音调越高；响度是指声音的大小，跟发声体的振幅、距离发声体的远近有关系,振嗝越大，响度越大,距离发声体越近，响度越大。第

22、18题【单选题】上物理课时，物理老师对某同学说回答问时，请声音大一点，这里的“大指的是声音的A、音调B、音色C、响度D、频率【答案】：【解析】：【解答】弊:声音的特征有：音调、晌度、音色;上物理:果时,物理考师对某同学说"回答问题时，清声音大一点"，这里 的"大"指的是声音的响度大,故ABD不符合题意.【分忻】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音词指声音的高低，出狼动频率决定；晌度 指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性.听声能辨人，是因为不同人发出的声音的音 色不同.第19题【单选;地震前，

23、地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波。某些动物会接收到并 做出反应。下图是几种动物的发声和听觉频率范围其中能提前感觉到地震的动 物是（）单位：Hz发声频率二听觉频率A、狗B、猫C、蝙蝠D、海豚【答案】：A【解析】:【解答】因为地贵产生的次声波频率低于20Hz ,而图中的狗听觉频率是15Hz 50000Hz r正是在此范圉之内，所以狗强前 感觉到崂，有较为明显的反应；雌A【湎】何听礴率是15Hz50D00Hz,育旨听波。第20题【单选;关于声现象，下列说法正确的是（）A、只有物体在振动，我们就能听到声音B、声音不能在真空中传播C、人耳听不到次声波，是因为响度太小D、“闻其声而知其人是根据音调来辨

24、别的说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:B【解析】：【解答】弊：A、振动的物体都能够发声,但是频率不同,不是所有频率的声音部自哪到，故A错误；B、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播.故B正确；&人耳听不到次声波,是因为次声波的频率小于20Hz ,人们听不见,故C错误；D.不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同.所以"闾茸声而知其人是根存音色去辨别的,故D错误.趣：B,【分析】声音是由物体的振动产生的，但由于人的听觉范围的限制，发出的声音不T能听得到；我们能够

25、听到声音是因为声音通过空气传播到我们耳朵里；声音的传播需要介质.人生）听觉频率范围是20Hz 20000Hz之问，大于20000Hz的声波，人们听不见，叫超声波，小于20H次,人们也听不见，叫 次声波；不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体0$重妾依病.A第21题【单选题】下列关于声音说法正确的是（）A、成语“声如洪钟描述的是声音的音色B、声音传播的速度一定是340m/sC、“闻其声而知其人主要是根据响度来判断的D、用大小不同的力先后敲击同一音义，音义发声的音调相同的【答案】：【解析】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发

26、现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解答】A、成语“声如洪钟”是招声音的响度，不是声音的音色，故A管层;B、声音在不同的介质中的传播速度不同，因比声音传播的速度不一定是340mA f故B错误；C、闻其声而知其人”主要是根据音色未判断的，故C错误;D、用大小不同的力先后敲击同一音叉，响度不同，音调相同,故D正碓.【分析】(1)声音基由物体的振动产生的，声音在不同的介质中的传播速度不司，声音不能在直空中传播，声音在空气中的传 搔速度是340m/s ;人的听觉范围20Hz 20000Hz.(2 )声音三个特性:音调、响度和音色.音调蹑发声体的振动频率有关；响度强发声体的振幅有

27、关；音色跟发声体的材料和结 构有关.第22题【单选题】如图，关于声音的四幅图片的说明，正确的是()A、图片a中的蝙蝠利用发出的电磁波导航B、图片b表明月球上的宇航员能直接交谈C、图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱D、图片d表示声音是由发声体的振动产生的【答案】：【解析】【分圻】(1)蝙蝠在飞行时，喉内产生并能从通过口腔发出人耳听不到的超声波，当送到食物或障碍物时，超声波会反射回 来，桌蝠书两耳接受物体的反射波，并据此确定该物侬的位置.(2)声音的传置需要介质r真空不能传声.( 3 )减弱噪声的 途径肓三种：在声源处减弱，在传播过程中瀛 ,在人耳处减弱.(4)声音是由发声体的振动产生的.

28、此题考查了声音的产生 和传播条件.防治噪声的途径及超声波等物尊识，综合性较强，但姓度不大，只要学生季握基础知只即可解答.【喀:】薛：入 鸵场在空中自坏I用超声波来“导航".此选项错误，不合题意.B、月球上没有空气，直空不能传声，所以月球上的宇航吊不能直接交谈.此选项错误，不合题意.C、隔音墙表明噪声可以在传播过程中.减弱.比选项错误,不在题忘.D.图中小球蜴单开，说明发声体在振动.此选曲正确，符合题意.3505D.A第23题【填空j如图所示是我国的国家大剧院.它的穹顶表面积3万平方米，为使如此大 面积的建筑外壳坚固而又不至过重，设计者选择了钛金属板作为主材，这主要 是利用了钛金属具有

29、硬度较大，较小的物理性质.在大剧院内欣赏音乐 会的听众能够分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为它们发出声音的 不同.【答案】：【第1空】密度 【第2空】"【解析】：【分忻】肽金属作为新材料，具有硬度大、常度，J郎特点；在音调和晌度相同时，不同乐器发出的乐音音色是不同的.【解答】辩:钛金属具有硬度大、密度小的物理性质；因此为使如此大面积的建筑外壳坚固而又不至过重，设计者选择了钛金 展板作为主材，不同乐器的材料和结构不同,因此不同的乐器即便演奏相同的乐曲，发出的音色也不相同，所以欣宾音乐会的听众根据音色分 辨出不同乐器发出的声音.故答变为：室度；音色.A第24题【填空题】说明：由于部分题

30、中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻 声讲话的文明习惯.从声音的特性分析，大声和轻声”均是指声音 的大小；从控制噪声的角度分析，这是从 处减弱噪声【答案】：【第1空】响度【第2空】声源【解析】：【解答】薛：(1)在此题中的锤声和大声说的是声音的大小，因此指的是响度.(2 )图中”请不要大声喧哗的标志牌，是在声源处控制助的产生.故会为：响度；声源【分析】(1)响度是指声音的大小，音调指声音的鬲低，音色是声音的品质与特色.(2 )减弱噪声有三种途径:&am

31、p;吉源处减弱；酶传播过程中减弱；在人耳处瘀寻第25题【填空题】声波可以在示波器上展现出来.先将话筒接在示波器的输入端，再将敲响的 甲、乙两个音叉分别对着话筒发出声音，在示波器上出现了如图所示的波形， 通过对波形的分析，可知 音叉的音调高。VW WWW#【答案】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】乙【解析】:【分析】在波形图中，波峰到波谷之间的距离表示物体的振幅；波峰的公数越多，i兑明物沐宗动的频率越大，据此判断即可。【解答】观察阿片可知，在相同的时间内,日图中有有3个波峰，乙图卬有9个波

32、峰，因此乙国中音叉派动的频率大r发出声音 的音调寄.故答案为：乙【填空题】【答案】：如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的也会，并且可以看到乒乓球会,说明声能传递【答案】：空】发声 【第2空】弹开 【第3空】能量【解析】：【解答】当敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声，斫以说明左边把全相同的吾叉发生了施动，而我们并没有直接敲 响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气是能传递声音的；敲响音叉引起乒乓球的振动充分说明声 音能咨，专递能量。【分忻】声音是由物体的振动产生的，升后声音的传播是需要介质的，声音筐够传递能量。第27题【解答题】一位女高音正在轻声为

33、一名放声歌唱的男低音伴唱，他们谁的音调高？谁 的响度大？说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。女高音音调高；男低音晌度大。【解析】:【解答】"女高音""男低音"中的 惬""低”指音调，因此女高音音调高，男低吾音调低;“轻看 与"放声歆唱”则表 明了声音响度的大小，女高音响度小，穷低音响度尢【分忻】正确区分乐音的三要素。第28题【解答题】在列车进站暂停时，列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件，这是为什么？【答案】：机车若出现故瞳,则用榔头敲打时，发出声音的音调和音色会发生异常变化。【解析】：【解答】保笄工在长期工作实践中，积累了丰富的工作经脸，凭借近敲打机左发出声音的音调和音色是否肓M堂变化,就可以 较快的发现列车是否存在故障。分析】言调与振