2019-2020年语文版初中语文八年级下册24醉翁亭记巩固辅导第十七篇

1、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:2019-2020年语文版初中语文八年级下册24醉翁亭记巩固辅导第十七篇第1题【单选题】F列划线词有误的一项是（A、便要还家（邀请）咸来问讯（都，全）B、增其旧制（规模）朝晖夕阳（日光）C、春和景明（景色）佳木秀而繁阴（茂盛）D、山肴野薛（蔬菜）落英缤纷（花）【答案】：C【解析】：【分析】此题考查理解学见文言其词含义的能力.考查的词海为通假字、多义词、古今异文词、词性活用词等.C项“春和景明"的.景"解释为：日光。A、B、D均无误,故答

2、案为J【点i平】学习中要注意理解,避免死记硬背，并做到重充突破，对于易错、易混词要加以积累。课文注释中提到的文言字词， 考到的频率相当高,不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。A第2题【单选题】下列句子中的其字所指内容不同于其他三项的是（）A、其西南诸峰B、颓然乎其间者C、而不知太守之乐其乐也D、醉能同其乐【答案】：【分析】本题考查文言词语的虚词用法。"其"作代词时,可代人、代物、代事。A项指代"滁州城"；B项指代“众人”;C项指代"他的"；D项指代"大冢"。B、C、D三项均代指人。A代指物。故答案为A。

3、【点评】平时学习中要注意理解，不要死记睢背，要加以归类积案.课文注释中提到的文言字词，考到的薪逐相当高,不可不 记，做题时T要按照注释中的字词解释答题。,第3题【单选题】读课文醉翁亭记，下面句子的译文有误的一项是（）。A、已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。译文：不久，太阳落山了，人影纵 横散乱，太守随着宾客们回去了。B、醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒 后（乂）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。C、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐 在众人中间的，就是喝醉了的太守。D、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无

4、穷也。【答案】：A【解析】：【分忻】太守归而宾客从也：太守回家而其他宾客跟从,故选A .【点评】此题考亘学生对文言文句子的髭译。第4题【单选题】下列划线字注音不正确的一项是（）A、诸峰（zhu）蔚然而深秀（w4i）苍颜（cGng）饮少辄醉（zh爸）说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、颓然（tui）觥筹交错（gong）酒洌（lie）树林阴翳（yi）C、宴酣（hGn）低偻

5、提携（何用）弈者（yi）起坐而喧哗（hu旨）D、散乱（s旨n）晦明变化（hui）山肴（y旨o）风霜高洁（suGng）【答案】：D【解析】：【分析】本题考查文言字词的逶言.窜答此题时，要注意通住字，古今读音有变化的字.A、B、C项渎音均无误。D项"霜'读音为Mshuang"故密案为D【点评】平时诵读时要注意读准字音,要注意积累,拿重字词的读音。第5题【单选题】F面对醉翁亭记分析正确的一项是（）。A、首段介绍醉翁亭的方位、建亭者及命名者是为了引出“醉翁之意，意在饮酒及欣赏 山水之乐。B、作者认为山间“晦明变化的朝暮之景略显单调，不及山间四时景色变化之美而乐亦 无穷。C、

6、对“滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的描绘，映衬了百姓安居乐业及太守政事繁 忙的事实。D、文章最后用“禽鸟之乐衬托游人之乐，游人之乐衬托太守之乐表达太守与民同乐 的情怀。【答案】：【解析】【分析】抓住各项表述要点，根据自己对原文的理驿，匕匕较，用反选排除法，A原文是"辞翁之意不在酒，在乎山水之间 也"，所以醉翁的情趣不在喝酒上只在“山水之间"；B原文并没有提到"朝暮之弟”略显单调的文字，"乐亦无芬是作者欣 堂山中早晚和四季之景后的共问感受，而不只是四季之景的感受;C. 滁人游、太守宴、众其欢、太守辞”映衬了百姓安居乐 业是对的，而反改太守“政事繁

7、忙”星错的，惜!合反映了太守"改事清简"，以致有时叵游山玩水宜清危言.故选D.【点评】本文为所字名篇,结令所字所记，阅读各段，琅强各班表述的要点比较判断。第6题【单选题】下列文言语句中划线词注音和解释有误的一项是（）A、诿以他故（w鼠 推卸，推托）持其费去（zi,同资，资财，钱财）B、尊君在不（母u,同“否）属予作文以记之（zhl同“嘱，嘱咐）C、以其语语之（yu,告诉）夫不能以游堕事（zhui,陷入）D、宠辱偕忘（xie, 一起）云树蓊郁（w爸ngyti,草木茂盛的样子）【答案】：【解析】：【分忻】比题考亘理解常见文言宜词读音及意思，考克的词语，一般为通假字、名义词、古今

8、异义词、词性活用词等。当慰 仍以课文下面的注解为主。此题较为简单，弄明白句意的基址上回答即可。c项笫二个语读音为,里读音为"hur °A B、D项均无误。故答案为C【点评】学习中要注意理解，避免际而背，并做到重点交破，对于易桂 易混词要加以积累,建文注择中提到的文言字词， 考到的顼率相当高f不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答遨。第7题【单选题】下列各组句子中，画线的词语意思相同的一项是（A、得之心而寓之酒也寓教于乐B、而乐亦无穷也穷根究底C、至于负者歌于途 不负众望D、杂然而前陈者 新陈代谢说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现

9、且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:A【解析】：【分析】A项中"寓"皆是"寄托”的意思.【点阡】先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,限若句意和对文言常用词的李握来判断字词义，辞释时要注意辨析词义和 用法的变光，根据语境判断字词义。第8题【单选题】下列对课文的解说，有误的一项是（）A、朱自清先生的散文名篇春，细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、 迎春图，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。B、舒婷祖国啊，我亲爱的祖国是一首深情的爱国之歌，诗中交融着深沉的历史感 与强烈的时代感，涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情。C、欧阳修被贬

10、为滁州知州，自号醉翁，寄情山水，写出了传诵千古的文章醉翁亭 记。文中展现了琅珊山美景，并按时间顺序记叙了滁人游、太守宴、禽鸟乐、太 守醉，体现了与民同乐的思想。D、莎士比亚威尼斯商人（节选）中的人物夏洛克，与法国戏剧家莫里哀笔下的阿 巴贡、法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台、俄国作家果戈里笔下的泼留希金都是外 国文学人物画廊中著名的吝啬鬼。【答案】：C【解析】：【分析】C.文中展现了琅厚山美泉，并按时间顺序记叙了滁人游、太守氧众其次太守醉，体现了与反同乐的思想。【点评】本题考查时课文内容的理解，平时学习时要注意积累。A第9题【单选题】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下

11、载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。下列译文正确的是（）A、衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文：衣食使人安定，我不敢独自享用，一定把 它分给别人。B、此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。译文：这些人知道坚贞可靠，能够以死报国 的忠臣，希望陛下能够亲近他们信任他们。C、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。译文：有座四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞 在泉水上边的亭子，是醉翁亭。D、君子于役，如之何勿思、？译文：丈夫在外服役，他怎能不想我

12、呢？【答案】：C【解析】：【分析】本题考亘文言语句的司泽。A译为"衣服和食物是人安身立命的根本，所以我不敢占为目己独有，这些我一定踉百姓们一起分享。"B译为“这些都是交些可靠,能够以死报国的忠臣.希里陛下能够左近他们信任他们C译为"有座四角翘起，像星张开;A样，高玛在泉水上边的亭子，是醉翁亭。D译为“"我的丈大还在外面服役，我怎么坏思念： 故省定为C【点评】翎译文言句子,苜先要理颦整意文章的文意,弄清句子前后的语境，做到句不高箍。具次要在总句中的关键字词,要 就举隹确，不可违漏.第三尽量直译，不便直译就要意泽，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今耳文等

13、问题.第四句子 要通顺,沼气要连贯,给相要完整,注意句子卬言略内苔，在不影响句子原意的前提下，可锄口少量字词来疏逋句子。第10题【单选题】醉翁亭记一文的主旨是（）A、表现作者的山水之乐B、表现作者与民同乐的思想感情C、表现琅哪山的胜景D、寄托作者被贬后的抑郁之情B【解析】：【分析】本题考至于文章主旨的理解。雷会亨记通过描弓醉翁亭的秀丽环境、自然风光和对游人之乐的叙述勾勒出一嗝太 守与民同乐的图画抒发了作者的政治想和娱情山水以排遣抑育邠复杂心情。故爸妄为B【点评】理解文章的主旨，要抓体现作者患想感情的童点句子进行分析忘结。第11题【单选题】下列加线字注音有误的一项是（）oA、环滁（chU）林壑（

14、h省）蔚然（w叫琅珊（y旨）B、翼然（yi）辄醉（zh4）酿泉（n/ng）繁阴他n）C、酒洌（归）野薪（sU）低偻（yi间觥筹（g6ng）D、颓然（tid）苍颜（c台ng）提携仅喧哗（xu台n）【答案】：C【解析】：【分忻】"修偻"应读：yu 10.故选C。【点评】考查学生汉字的拼音。第12题【单选题】下列加下加线词语意思相同的一项是（）oA、野芳发而幽香舜发于瞅亩之中B、有亭翼然临于泉上执策而临之C、云归而岩穴瞑男有分，女有归说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。D、行者休于树受任

15、于败军之际【答案】：D【解析】：【分析】可用排除法,将明显不符合答完的项先行白验,A开放/被任用；B靠近/面对；C聚拢/女子出嫁，故选D.【点用 先要了解句子的出处，根据句意和自己对文言笔用词的事提来判断各项中字义，注意辨忻词义和用法的变化,进行比 较。第13题【单选题】为下列加线字选择正确的一项。杂然而前陈者（）A、摆开B、陈列C、姓氏D、陈旧【答案】：A【解析】：分忻】 愉在这里应是"摆开。故选A.【点评】考查学生对文言文词语的翻译。第14题【单选题】选出下列划线字注音有误的一项是（）A、鸿鹄（hu）鞭笞（chi）阴翳（yi）说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码

16、，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、宴酣（h台n）觥号（gong）野藏（su）C、动辄（zhe）酒洌（lie）帆榴（qiang）D、霭雨（yin）招募（mu）颓然（tui）【答案】：A【解析】：【分圻】本题考亘文言字词的读音。A项中的“答”应读-chf ,B、&D项均无误。故答案为A【点评】学习中要注意理解，对于易错、易混词要加以枳景,课文注释中提到的文言字说读音释义，考到的频率相当高,不可 不记,做题时一定要注意准确性。第15题【单选题】下列划线字解释有误的一组是（）A、醉翁之意（情趣）觥等交错（酒筹）B、树林阴翳（遮盖）宴酣之乐（尽兴地

17、喝酒）C、云归而岩穴暝（昏暗）偃偻提携（腰背弯曲）D、山肴野薪（菜蔬）野芳发而幽香（芳香）【答案】：D【解析】:【分圻】此题考查理解常见文言或词含义的能力。考克的词浩，一般为通假字、名义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍 以课文下面的注解为主。此题较为简单，弄明白句意的基枇上回答即可。D质“芳”解释为“舌花A、氏O®均无误。【点评】学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。课文注择中提到的文言字词， 考到的频率相当高,不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十

18、分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第16题【填空题】请在文中画横线处补足原文。故自号曰醉翁也。(5), 9 , 9 9 9 O 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴 也。【答案】:【第1空】醉翁之意不在酒【第2空】在乎山水之间也【第?空】山水之乐【第4空】得之心而厘之酒也【第5空】至于负者歌于途【第6空】行者休于树【第7空】前言吁【第8空】后者应【第9空】促偻提携【第1磔】往东而不绝者【第11空】滁人游也【解析】:【分圻】注意不要把“不在”写成“不在乎”，把“在手”弓成“在于;注意，区偻”"携 隙 的弓法，不要写饵；注 意有虚词“皆

19、 ”也”的不要漏掉，也不要随意添加，【点评】此类题，根据所学所记默写诗句，不要把句子弓塔位。注意易错字的写法：要根据句子的语意判断汉字，是形声字， 根据形旁声旁来判断正确的写法。第17题【填空题】按照要求填空。醉翁亭记中为全文写景抒情奠定了基调，后成为千古名句。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。欧阳修醉翁亭记一文中描写四季景色的句子是： ,【答案】:【第1空】醉翁之意不在酒【第2空】在乎山水之间也【第3空】野若发而幽舌【第4空】但木秀而蒙阴【第5空】腿高洁【第6空】水落而石出者【解析】：【分析】本题

20、要注意相据题目中的关键信息点筛选符合要求的内容即可。醉翁亭记中留翁之意不在酒，在乎山水之间 也。“为全文写杲抒情奠定了基调，后成为千古名句，欧阳修醉翁亭记一文中描写四季杲色的句子是：野芳发而幽香， 佳木秀而繁归r风霜尚洁，水溶而有比者。【点评】浪据题目中的关键信息点选择内容，关键在于对古文的理解.再联系所给信息选择恰当的内容.A第18题【填空题】:翁亭记第三段描绘了四个场景，分别是滁人游、众宾欢、【答案】：【第1空】太守宴【第2空】太守醉【解析】：【分忻】回顾学习中老师讲解时的概括，期解文中人物活动的过程来概括填答。【点评】学习文言文要把握作品的主要内容。第19题【填空题】用醉翁亭记原文语句回

21、答下列问j文中描写“山间四时的句子是:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。全文中点明文章主旨的句子是:。【答案】：【第1空】野芳发而睹得【第2空】佳木秀而蒙阴【第3空】鹿高洁【第4空】水落而石出者【第5空】醉能同其乐,醒能述以文者，太守也【解析】：【分析】注意不要把“幽"写成"有"，把"阴"写成"荫"；注意僻能同其乐，姿能述以文不要写颠倒；注意有虚词“水落而石出者"中的"而"和最后一句中的"

22、者""也"不要漏掉。【点评】此类题,根括所学所记默写诗句,不要阳句子写错位。注意易错字的写法：要根据句子的谙套判断汉字，是形声字， 根据形旁声旁来判断正确的写法。A第20题【填空题】课文醉翁亭记第四段紧扣一个乐”字来写，用 之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托 之乐，曲折地表达了作者的心情。【答案】：【第1空】禽总【第2空】太守【解析】：【分析】根据文中“然而金鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从大守游而乐，而不知太守之乐苴乐也.”一句理解填答团 可。【点评】而住题干中关键字词"衬托",根据所学圻记理解作者的写作方法,据此找到关键的语句，从中摘选字

23、词作答。第21题【填空题】醉翁亭记的作者是我国代著名文学家、史学家。【答案】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】宗【第2空】欧阳修【解析】：【分析】道写第一空用填“中"，可填"北宋"，便不能填"南宋”.【点阡】文学常识题是常考的。文学常识正误的判断总是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、 主要情节、作品主题及风格、流派等。第22题【问答题】用自己的话说说文中太守有哪四醉?【答案】：为山水之累而醉，为滁人欢乐而醉,为宴会的丰盛和

24、欢乐而辞,为政治清明与民同乐而辞。【解析】：【分析】分析文中的场最描写中作者的表现，除了从山水之垦和与民同游共欢这方面理解外,还要从作者作为一任官员政治清 明之方面来说明。【点评】本文为所学名篇,结合所学所记,根据有关文段内容分析理解。第23题【文言文阅读】阅读课外选文，回答后面的问题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行 六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临 于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太 守与客来饮于此，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而 乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒

25、能述以文者，太守也。太守谓 谁？庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记）欧阳修谪滁州，自号"醉翁"。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：六一何谓也？"居士曰：吾家藏书一万卷，集录三代以来金石2遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。"客日：是为五 一尔，奈何？“居士日：以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？“客笑 日：“子欲逃名3乎？ 居士日：吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾 为此名，聊以志吾之乐尔。”（节选自诗人玉屑）【注释】三代：指夏、商、周三代。金石：指钟鼎文及碑文。逃 名：逃避名声，不求名声。志：记述。解释下面句子中

26、划线词语的意思。名之者谁欧阳修谪滁州【第1空】命名【第2空】隆眼（远诟、贬官）饮少辄醉，年又最高；家有六个“一"根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号"醉翁和“六一居士的原因。（一万卷书，一千卷金石遗文,一张琴，一局棋，一壶酒,一老翁）.在不同时期，欧阳修分别以什么为乐？请根据上面语段内容加以概括。在滁州时：在颍州时：【第1空】与民同乐【第2空】在衰棋书画中自得其乐【答案】：【解析】：【分忻】联系上下文解释即可。小唾原文的句子来分析.抓住关键句子,以及欧阳修不同时期的身份不相同，心境也不 一样来分析.【点评】考查实词解释。建分析人物性格特点，潴查归纳内容要点。第24题【文言文

27、阅读】阅读岳阳楼记，完成后面的题目。岳阳楼记范仲淹庆历四年春, 子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制, 刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔 远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大 观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物 之情，得无异乎？若夫建雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星陷 耀，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有 去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊， 上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰

28、，郁郁青青。而或长烟 一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则 有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之 心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐“乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。对岳阳楼记一文内容理解不正确的一项是（）oA、本文第三、四两个自然段采用对比手法，一阴一晴，一悲一喜，两相对照，传达出两种 截然相反的人生境界。B、作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。C、

29、本文的乐与醉翁亭记中的“乐不同，后者是追求与民同乐的理想境界。D、“览物之情，得无异乎''的"异指古仁人看了不同的自然景物后引发出的"悲"、"喜"两种 情。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。D、无题（李商隐）有关本文的语言风格说法有误的一项是（）0A、流利畅达，简洁凝练。B、庄严质朴，音韵和谐。C、抑扬顿挫，富于变化。D、骈散结合，以骈为主。D对本文的写作方法分析不正确的一项是（）0A、本文既有对湖光山色的描写，又有精辟深刻的议论，还

30、有惆怅悲沉的抒情，将抒情、议 论、写景自然的结合起来。B、“薄暮冥冥，虎啸猿啼是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之 情。C、本文叙事、写景、议论、抒情相结合，由景抒情，由情人议。句式骈散结合，行文富 于变化。D、第二段开头从空间和时间连个角度来写洞庭湖。空间上突出洞庭湖的广大，时间上突出洞庭湖早晚景色多变。B本文所说的岳阳楼位于湖南岳阳西门城头，为“五大名楼之一。我们山东的“蓬莱阁也是其中之一，下面几首诗词中提到蓬莱的一项是（A、浣溪沙歉歉衣巾落枣花（苏轼）B、左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）C、望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）D【答案】：【解析】：【硼】（1）本文第三、四两个自然段

31、采用对比和对偶的手法，描写出一阴一暗的两种截然不同的景象.表现了迁客骚人悲和喜的心情，汪言人因物言因己悲，都是同一种人生态度，因此A是错误的；D项克物之情，得无另呼”的“异表现的是异"是 指在存骚人看了不同的自然悬物后引发出的悲、三 两种感情,从“予尝求古仁人之心，或耳二者之为“9知古仁人不 会因目然景物和目己的得失而“悲”而 W，所以D也是错误的。因此笞案应该有两无2 ）本文多为四字句，而且很多对仗的句子，这就是骈句，因为“骈句是一种讲求对仗的文沐，它要求文字的对倡，重视厘 的和谐.而且结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话"；同时还有少量的散句，如“此则岳旧楼之

32、大观也。前人 之述函矣” “登斯接也，则有去国怀多，忧谗我讥，满目肃然，感吸而悲者矣”等句,因此是骈旌管,以骈为主.（3 ）结合本文写作背景，作者是浪据画而展开意象谢了本文，因此其中之弟是作者的根象，不是写实,因此B是若误的，（4 ）此题考彰于诗勖户容的熟悉.D项原诗“相见时难别亦难f东风无力百花残。春拿到死丝方尽,蟠炬成灰泪始干。晓镜 但愁云整改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看“，因比是D项。参考译文：庆历四年的春天，滕子宗降职到岳州做太守。到了第二年f政事顺利，百姓和乐,很多长年荒废的事业又重新兴办起来了。 还重新嵯建了岳阳楼，扩大它旧有的粉模，还在上面刻上恚代贤人和当代人

33、的诗赋,（朦子京）并展时（发）写一箱文章月来 记述这件事.我看那巴陵郡的美丽的景邑，里中在涧庭湖上。涧庭湖连接着远处的群山，吞吐长江的江水,水波浩荡，克阔无以 或聿或 晚（一天里）时明时晴，思彖千变万化.这就是层阳楼的堆柞昌原.前人对它的描述已经很详尽了.然而，因为这里往北面通 向巫峡，南面直到潇水、湘水，板降眠彝的官吏和南来1侬的诗人，大多在这里聚会。（mi）育了目然景物而触友的感 情，大概会有斫不同吧？如果遇上阴雨连绢攀密，有时连着整个月没有清天，寒风怒吼，浊浪冲天，太阳和星型隐藏了沿谷，山岳隐没了形体；育人 和旅台无法通行，桅杆倒下,船桨折断;傍晚天色明昌，虎在长啖，猿在哀啼。（此时）登

34、上岳阳搂，就会产生商开国都f怀 念家多,担心（人家）说坏话，惧怕批评指责的感觉，满目艮是第条的累象,感慨悲伤到极点啊。至于春风和煦，阳光明媚的日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无冰；沙鸥时而飞翔，时而侬，美丽的 出旌湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盔。而有时大片烟等完全消散，咬沽的月光一泻千 里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静算的月影好1以沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷 尽！（此时）登上岳阳楼,就会有心胸开话，精神愉悦，忘却荣辱得失，举起酒坏面对和冈，客气洋洋的感觉！唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上

35、）两种心情，这是为什么呢？他们不因为外物的好坏和个人 的得失而或喜或悲;在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作言的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧,在野为民也担忧。既 然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧？映！（如果）没 有这种人，我同途一道呢?马于庆历六年九月十五日。第25题【文言文阅读】文言文阅读说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并

36、为你找出正确的字符。丰乐亭记（节选）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲，既得斯泉于山谷之间乃日 与滁人仰而望山俯而望泉掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之 最，无不可爱。又幸其民是岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其 风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事垒吐塾。夫宣上思德，以与民共乐，刺史之事也，遂书以名其亭焉。解释文中加下划线的字。修之来此 之：遂书以名其亭焉 遂：【第1空】主谓之间，不逐【第2空】于是,就用现代汉语翻译文中画直线句子。让民众知道能够安享丰仝的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代。用“/给文中画线的句子断句。既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而

37、望泉掇幽芳而荫 乔木既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人例而星山/俯而望泉/秀幽芳而荫乔木从文中看，作者提到了哪几种乐？乐享自然美景；乐生太平盛世；乐在百姓丰收；乐与民同乐.【答案】：【解析】：【分忻】(1)考查的词语，一股为通假字、多义词、古今异义词、话性活用词等,当然仍以课文下面的注解为主。修三正 此之：主谓之间，不译。”遂书以名其亭焉遂：于是，就。(2)参照注释疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意 思，解释清超右键词语 常也”一个列新句式。最后疏通句子。(3 )句子的停顿要坚持两个原则：A结构原则：即不要把 一个词或一微语断开,要期词和短语的完整除B意义原则：即根据语意停顿,不要改变原句的意

38、思.还要坚持五个规律即 主谓之间要停顿。©动衣(就卜)之叵要停顿。修饰语和中心词之问要停顿。发语翊踝联词之间要停顼。古今异义 词之间要停顿。故：既得斯宾于山谷之间/乃日与滁人仰而望山/俯而里宾/掇幽芳而茯齐木.(4 )乐享自然美祟；乐生太平 盛世;乐在百姓丰收；乐与民向乐。【点评】(1)文言话语的考森以卖词据多.学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混同荽加以枳 累。(2 )翻至文言语句是文言文甯实的必考邈。文吉语句的超译一般有两种方法f直译和总译，中考时常采用直译。直译讲究 字字落文，特别是关键词语的意思必须要呈现出至 (3 )此题考查文言文停?藏)能力，平时

39、注意多读多练，养成熟绣堆语或 (4 )主要考查学生对课文内容的理弊能力。第26题【文言文阅读】阅读文段，回答下面的问题。己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。:能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。把“醉，与“乐统一起来点明全文主旨的句子是：【第1空】薛能同其乐概括本段大意。写宴会敢，众人归的情景。【答案】：【解析】：【硼】抓【点评】考育字生分析概括能力。第27题【文言文阅读】阅读文言文，回答小题。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下

40、载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【甲】醉翁亭记三、四段。【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当 之，曰：快哉此风！寡人所与庶人共八乐矣！"宋玉曰：此独大王之雄风 耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。【注】共：共同（享受）。解释下列加横线词语。杂然而前陈者宴酣之乐有风飒然而至者庶人安得共之【第1空】摆放【第2空】蹴Z【第3空】到（来）【第4空】怎么用现代汉语翻译下列句子。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。玉之言，盖有讽焉。醉了能同大家一会乐,醒来能用文章记述这种乐事的人，是太守。班这话，大概含有讽刺意味吧，【乙】选文中楚襄王

41、所谓的“与民同乐”与【甲】选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？【甲】选文的“与民同乐”是指欧阳修（太守）做到的真正意义上的与民同乐；而【乙】选文中的“与民同乐只是范裳王自己心 里想象的“与民同乐” I百姓并未同享，不是真正意义上的“与民同乐”°【答案】：【解析】：【分忻】（1）考查的词语，一般为通保字、多义词、古今异义词、话性活用词等,当然仍以课文下面的注解为主。杂然而 前年者”陈：摆曲 “礴之乐”酣：畅氏 “有风飒然而至者“至：到（来）。“庶人安得共之安：怎么.（2）文 言句子，以亘译为主，意译为转，做到字字落实，准确理的关键字词，翻译后疏通语句。比如：其：大冢。述:记述。盖：大

42、闻 所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。（3 ）此题考箕:障时卖能力。【甲】文表现欧阳修与民同乐的总 想，【乙】文表现楚赛王自己匕里想缭的,与民同乐”.【点评】（1）文言话语的考查以实词括多。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积 果。（2 ）翻逐文言语句意文言文阅读的必考题。文言语句的四译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲完 字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来 最:后根据上F疏通句子。（3）比题考壹t匕较阅读的能力。【乙】【附参考译文】从前，是褰王让宋玉、景差踉隆着游兰台宫。一阵风吹来，弧弧作响r楚王敞开衣襟，迎着风

43、，说：“这风多么扬快啊！这 是我和百姓斫共有的吧！”朱玉说：“这只是大王的雄风罢了，百姓怎么箭Q您共同享受它呢?”东玉这话，大概含有讽刺意 味吧，第28题【文言文阅读】阅读下文，完成后面的题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长 江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人 之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无 异乎？（范仲淹岳阳楼记）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化 者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出 者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（欧阳 修醉翁亭记）解释下列加

44、线字的意思。薄暮冥冥（）多会于此（）春和景明（）不以物喜迫近在，到日光因，因为用现代汉语翻译文中画线的句子。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖若夫日出而林霏开, 云归而岩穴暝我看那巴凄郡的美景,都在洞庭湖之中。像那太阳出来，树林中的雾气散去，云飘过来，山里就昏暗了。上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意?范仲淹以岳I:日楼的气象万千”引发迁客骚人的种种“莫物之情，欧阳修通过一天之同和一年之同的景色变化引出“四时之 景不同，而乐亦无穷”的观点。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。从全文看

45、，欧阳修的“览物之情，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情与范仲淹笔下“迁客骚人们的种种“览物之情有什么根本的区别？欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想.范仲奄笔下的“迁客骚人们立足于个人的得失和圣库，因而他们的种种竞物之情”均以景物的不同而弄。欧阳修的立足点是“寻"，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业 作为自己的理想。这就是他们的根本区别。【答案】：【解析】：【硼】(1)文言词语解释提醒一般立意于考查重点实词词义、一词多义现统、古今异义、通假字、词类活月五和文言知识。特别是重 点实词词义和一词多义现象是此类题型考至的重息 近几年也出现了对虚词的解释。中考文言文往往从课内出题，所以，题目 前面的选文，实际上是良好的提示，学生不仅可以相居上下文语境对词语的语境义进行解选，而且，还可以通过熟悉的文章直接回忆起词落的意义，这样问题的难度实际上已经5知氐了。本题只要认真矣习就可以确切解密。(2 )道其一道考查文