2019-2020年语文七年级下册第四单元动物世界十九黔之驴苏教版习题精选第六十九篇

1、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。2019.2020年语文七年级下册第四单元动物世界十九黔之驴苏教版习题精选第六十九篇选择对语句解释正确的一项（）然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。A、老虎来来往往看驴，感觉驴没有奇异的地方；就学着驴的声音，乂在驴的前后出出 进进，终究不敢搏击。B、这样老虎来来往往看了一会驴，觉得驴没有特异功能；就学习驴的叫声，乂在驴的 前后出没，终究不敢搏击。C、这样老虎来来往往看驴，感觉驴没有特殊的本领；乂熟悉了驴的叫声，便在驴的前 后出出进进，终于还是不

2、敢搏击。D、但是老虎来来往往观察驴子，发觉驴子没有特别的才能，渐渐地熟悉了驴的叫声， 又在驴的前后出出进进，终究不敢搏击。【答案】：D【解析】：【分析】本题考查重点句子的题译.鼠译时要忠于原文,不送赢 不随意增减内容，译文要运畅.注意重点字词以及常见句式 的翻译,特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。句中重点词语有:“然"，这样；”之"，驴；"习"，熟 怒；"终"，终先。9、B、C正确D给误。故备案为：D【点评】翎译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翎译一般有两种方法，直译丑:意译,中考时诺采用直译。亘译讲究 字字落实

3、，特别是关键词语的意思必须要呈现出来，最言根据上下疏通句子。卜面几组划线字的解释，正确的一组是（）说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。A、虎见之，庞然大物也（指驴）至则无可用，放之山下（到）驴不胜怒，蹄之（指 老虎）B、有好事者船教以入（而）蔽林间窥之（偷偷地看）技止此耳（停止）C、他日，驴一鸣，虎大骇（惊骇，害怕）然往来视之，觉无异能者（本领，能耐）因 跳跟大？（于是）【答案】：C【解析】：【分析】本题考查重点文言词的意义.解密此类题目时，应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翎译推断词语意思

4、.A至卯无可用，放之山下：代词，物.B技止此耳:只、不过。C正确故答案为：C【点评】文言词语，包括实词和虚词两奘 立言词语的考查以文词据多.学习中要注意理解,避免死背,并做到重点突 破，对于易岩、易混词要加以积累。A第3题【单选题】以下翻译，符合原意的是（）黔无驴，有好事者船载以入。A、黔这个地方没有驴子，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地。B、黔这个地方没有驴子，有个做好事的人用船运载了一头驴进入黔地。C、黔这个地方没有驴子，有个喜好多事的人把它放在船上运教驴进入黔地。【答案】：A【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通

5、过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】本题考查重点句子的翻译.四译时要忠于原文，不遥鼠 不随意埔成内容，泽文要透畅.注意重点字词以及堂见句式的翻译，恃别是文言特殊句式的翻译f以直译为主，意译为埔。句中重点词语有：.好手者，喜好多事的人；故A正确B、CtsT故答案为：A【点评】翎译文言语句是文言文阅读的必考题。文言意句的诩译一段有两种方法，亘译和意译，中考时常采用亘译。亘译讲完 字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来,最言根据上下疏通句子。第4题【单选题】与“驴不胜怒中的胜意义相同的一项是（A、以少胜多B、不胜枚举C、名胜古迹D、数不胜数【答案】【解析】【分析】A项中的“胜”超过，占

6、优势.B项中的“胜与"驴不胜怒”中的胜"那有禁得住”之义领中的胜“优美 的。D项中的“吃尽.故答案为：3【点评】本题考查理解文言词语中一词多戈的辨圻能th 朝合具体语境采准确辨析，并修至厘点突破，对于易错、易混词耍 加以积累,第5题【单选题】下列名言名句的作者判断正确的一项（）盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。存者且偷生，死者长已矣！虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。谈笑有鸿儒，往来无白丁。A、曹操李煜辛弃疾刘禹锡B、刘基杜甫辛弃

7、疾周敦颐C、刘基李煜柳宗元周敦颐D、曹操杜甫柳宗元刘禹锡【答案】：）【解析】：【分析】此题也是考查文学常识中名人名言,与上题听不同的是:上题星填充题，此题是选择题。第小题，作者是曹操。第 <J'题，乍者是杜氤第3/八题，作者是视标,第<1'题，作者是刘禹锡。据此推断，D项符合要求。故答案为：D.【点评】此题主要考查对作者、名句的掌握能力。文化学识的掌提.要求学生平时多记多积累。第6题【单选题】以下翻译，符合原意的是（）他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。A、其他的日子，驴一声长鸣，老虎非常害怕，远远地躲起来；认为驴将要吃了自己， 非常恐惧。B、一天，驴子

8、叫了一声，老虎很惊骇，远远地逃走了；认为驴将要吃了自己，非常恐 惧。C、一天，驴一声鸣叫，老虎大大地害怕了，远远地逃走了；认为驴马上要吃了自己， 非常恐惧。【答案】 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:【分析】本题考亘重点句子的翻译翻译时要忠于原文,不遗最 不随意增减内容，译文要运畅.注意重点字词以及常见句式 的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为瑜。句中重点词语有:“骇"，害怕;"遁”,逃走了 ；"且", 将要；"恐&quo

9、t;，恐惧。故R正确A、C塔误。故答案为：B【点评】翎译文言诺句是文言文阅读的必考题。文言语句的翎译一般有两种方法，直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究 字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出采最舌根据上下疏通句子。第7题【单选题】选出跟驴不胜怒的胜同义的一项（）A、不可胜数B、百战百胜C、引人入胜D、不胜其烦【答案】：D【解析】：【分析】题干中的"胜"意为"忍得住"，D项同.而ATS中定为“能承担或承受"BIS意为"胜利”;C项意为"优美的皋 观.故会为：D【点评】本题考互理解文言词语中一词多义减浙I初.要结合具体语

10、境京准确辨析,并做到重点突破,对于易错、易混词耍 加以积累，»第8题【单选题】下列译句不正确的一项是（）A、黔无驴，有好事者船载以入一一贵州这个地方没有驴子，有一位做好事的人用船装 运（驴）进入（黔）。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、稍出近之，愁愁然，莫相知一一（虎）渐渐地走出（林子），靠近驴，小心谨慎地（观察它），不知道它的底细。C、驴不胜怒，蹄之一一驴子非常恼怒，用蹄子踢它（虎）。D、断其喉，尽其肉，乃去一一咬断它的喉咙，吃尽它的肉，才离开。【答案】：A【解析】:【分析】“好事

11、者"应是喜欢多事的人”.即：贵州这个地方没有驴子，有一位喜欢参季的人用船装达（驴）进入（黔）.其它各项正确。故答案为：A【点评】翎译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲完 字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来，最言根据上下疏通句子。第9题【单选题】下列句中之的意义和用法不同于其他三项的一项是（A、至则无可用，放之山下B、蔽林间窥之C、虎因喜，计之日D、稍出近之【答案】【解析】【分析】C项“之”是指代驴生了气只能踢的情况；其他三项“之”均是代词，代指驴.【点评】初中课文新课程标准要求学生学握古文中部分虚词的含义及用法，

12、其中“之”字，上皈常见，也很重要，由于受语言 环境的影响，它的息忠和用法十分灵活多变，理驿起来有一定的难度。应从中找规律进行后经，以更好的掌捶虚词“之”的总 义及用法.说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第10题【单选题】下列划线字解释不准确的一项是（）A、断其喉，尽其肉，乃去（离去）B、虎因喜，计之曰（代词，驴）C、然往来视之（但是）D、稍出近之（渐渐）【答案】：B【解析】：【分析】B项之，指上文斫说的驴生了气只能踢的情况.其它各痂正确.故答案为：B【点评】本题考查学生结合语境理解词语的意思。第1

13、1题【单选题】下列句子中划线字的用法不同于其他三句的一项是（）A、驴不胜怒，蹄之。B、虎见之，庞然大物也，以为神。C、他日，驴一鸣，虎大骇。D、稍近益狎，荡倚冲冒。【答案】：A【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】A项是词类活用，名词用作动词，用瞄子踢。其它各场正确。故答案为：A【点评】在古汉诺中，某些词在特定的诺言环境卬又可以灵活运用。血时改变它的基本功能，在句中充当具它类词。学习时注 意区别.第12题【单选题】选择对句中划线的词解释正确的项。技止此耳（）A、只、不过B、停C、到D

14、、完A可以调素琴，阅金经。（）A、平素B、素昧C、不加装饰D、素净、淡雅C无案牍之劳形（）A、劳累身体B、劳累身形C、使,“劳累身形说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。D、使劳累身体形体C往来无白丁（）A、穿白衣服的平民B、平民C、没什么学问的人D、没身份、地位的人C陶后鲜有闻（）A、新鲜B、少C、朝鲜族D、多B稍出近之（）A、稍微B、渐渐C、略微D、悄悄【答案】：B说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【

15、解析】:【分忻】本题考查重点文言词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翎译推断词语意思.（1）技止此后：只、不过。（2）可以调麦琴，阅金经：不加装限（3）无案牍之金形：使劳累身形。（4）往来元自工：没什么学问的人。（5）随后蟹育闻：少。（6）甜出近之：渐渐。故答案为：（1）A（2）C（3）C（4）C（5）B（6）B【点评】文言词语r包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解,避免死汜残背，并做到重点突 破，对于易看、易混词要加以积累。第13题【单选题】下列句子中划线的词意义和用法都相同的一项是（）A、黔之驴虎见之B、有好事者船载以入觉无异能者C

16、、尽其肉益习其声D、家祭无忘告乃翁断其喉，尽其肉，乃去【答案】：C【解析】：【分忻】本题考查对文言一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的苴祐上理解话语的含义，并且能辨析词语在不同语 境中的含义。A项中前一个之是结构助词,的；后一个之”是代词,它，代驴。B项中前一个"者"是代话，.的人"；后一个"者"是代词，可译为".的地方”.C项中的两个“其”都是代词，可译为“它的：DIS中前一个“乃”星副词，才；后f "乃“是代词，你的.故答案为：C【点评】初中课文新课程标准要求学生掌握古文中部分虚词的含义及用法，由于芟语言环境的影

17、响，它的意思和用法十分灵活 多变，淫弊起来有一S的姓度应从卬我规律迸行总话，以更好的拿姓成词的意义及用法，第14题【单选题】对下列句子的省略成分补充得不恰当的一项是（）A、有好事者船载（驴）以入（黔） 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、（驴）至则无可用C、（好事者）放之山下D、（驴）蔽林间窥之【答案】：D【解析】：【分析】D省略的成分应是“虎”.苴它各项正确.故答案为：D【点评】此题主要考查在文言文的麴译中结合语境恰当补充成分的能力。第15题【单选题】根据句意衔接恰当的一项是（）可惜正月过去了

18、，闰土须回家里去，我急得大哭；他也躲到厨房，哭着不肯出门，oA、但终于他的父亲带走了他B、但终于被他父亲带走了C、但他的父亲终于把他带走了D、但他的父亲终于带走了他【答案】：B【解析】：【分析】本题的陈述对象是"他"，插入句也应是同一对盆.A、C. D句的陈述对会是“父亲"，胡滁，为了使陈述对象一 致,幡入句应为被动句,B句符合选项.故答案为：B【点评】做好比题关键在于熟读句子,确定各分句之,司的关系,然后确定填入的句子。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第16题【单

19、选题】为下面句中划线的词选出解释正确的一项（）驴一鸣虎大骇然往来视之益习其声A、喊叫惊吓当然熟习B、鸣喊惊怕然后习惯C、啼叫惊恐然而习惯D、鸣叫惊惧但是熟悉【答案】：D【解析】：【分析】要求学生结合词语理解字义。驴一鸣：鸣叫。虎大芟：惊惧。/往来视之：但是.益且其声：熟蕊故爸妄为：D【点评】本题考查学生结合词语理解字义的能力。第17题【填空题】按照要求填空。黔之驴的作者是 ,字 , 代文学家，唐宋八 大家”之一，本文选自。【答案】：【第1空】柳宗元【第2空】子厚【第3空】唐【第4空】柳河东集【解析】： 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，

20、可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分忻】(1)文学常识信息点是，作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派 等。黔之驴的作者是柳宗元，字子厚,唐代文学家，“百刹在家”之一，本文选目柳河东集.【点评】主要考查学生对文化常识的季握，要求学生平时多记多积累。A第18题【填空题】用一个成语概括本文黔之驴的意思，这个成语是 o它的含义是【答案】：【第1空】黔妒技穷【第2空】比喻仅有的一点本领都用完了【解析】：【分忻】浪据本文内容即可概括出成语"黔驴技穷”，直接解辉其意即可。【点评】平时学习中对出自古文中的成语要注意记匕。本题不难，成语及含义都很我态。

21、第19题【填空题】解释下列词语中加线字的意义。庞然大物 愁愁然 他日 虎大骇益习其声 驴不胜怒 计之曰 技止此耳 【答案】：【第1空】巨大的样子【第2空】小心谨慎【第3空】另外【第4空】害怕【第5空】渐渐【第6空】忍受【第7空】考虑【第8目】本领【解析】： 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】本题各词都选自本文，相据所学所记，睇词义即可。注意"益"意为“海海"不是"更加"，"计'是"考虑"不 是"

22、;计算","胜"是"忍受"不是1战胜”。【点评】本题不难,各项中的词义明确,易于判断。古汉活中多义词很多,平时学可要注意卒一反三,汪怠辨析词的多义,声 清楚不同的意义不同的用法。第20题【填空题】解释下列加横线的词语。蔽林间窥之荡倚冲冒驴不胜怒，蹄之技止此耳以为且噬己也益习其声终不敢搏稍出近之【答案】：【第1空】隐葡，躲藏【第2空】冲击【第3空】用瞄？踢【第4空】只，仅【第5空】将要【第6空】渐渐，更【第7空】击r扑【第8空】渐渐【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息

23、联系并为你找出正确的字符。【分析】考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，当然仍以课文下面的注解为主。蔽林间窥 之”蔽：隐蔽，躲嬴 “荡倚冲冒冲：中击。“妒不胜怒，跄之"第：用丽子踢。曲技止此耳"止：只，仅。“以为m爱己也“且：朽妥。“尧习其声”益：渐渐，更。"终不敢搜递：击，扑。再出近之“梢:渐渐。【点评】文言词语的考亘以实词据多。学习中要注意理薛，诲免死记硬背，并做到重点突破，对于易省、易混词要加以积累。A第21题【填空给下列划线汉字选正确读音。好事者 (A. haoB. hao) 船载以入 (A. zai B. zai)虎大骇 (A. h

24、aiB. gai) 以为且噬己也 (A. shiB. shi)益狎 (A. xia B. jia) 大? (A. kan B. han)【答案】：【箪1空】B 【第2空】B【第3空】A【第4空】B 【第5空】A【第6空】B【解析】：【分析】本题主要考查学生对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。“好”是多音字，好事者(B . hao ) x船戟以入(B.z后i)、虎大孩(A . hai )、以为目感己也(B.shi)、 sSS (A . xia )、礴(B .han)故答案为：BBABAB【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,对于多音字，我们读的时候，要根据词语的急思来确定

25、它的读音，做 到V真、郅致，如果对某个字不大我悉，一定要查字典弄明白。第22题【问答题】黔之驴这则寓言写了一头驴子被老虎吃掉的故事。有人认为，驴子的 悲剧不可避免；也有人认为，驴子的悲剧完全可以避免。对此，你有什么看 法，写出你的观点及理由。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:妒子不能超免自己的悲剧,国为驴子没有什匆寸付考虑的真本领。从好事者来说，驴子能避免悲剧，因为他是受害者，而且是 被“好事者“用船把它装到它不我怒的地方后发生的悲剧！言下之意,如果驴不被好事者弄到黔，它可能就不会遇到虎

26、,也就 不会被吃淖！从沪本身来说,如果驴不鸣不疏，不让卷虎了解自己的真实本领，它也可以避免其悲剧.能写出自己的观点并持 之彼即可.【解析】:【分忻】苜先要了解题目中所示的观点，针对观点结合文中内容谈自己的认识即可。【点评】本题拟题很好,训练学生的独立思考能力。第23题【问答题】读课文黔之驴，怎样概括驴、虎两个寓言形象的特点？【答案】：黔驴：庞然大物，善于怪叫，路踢，装腔作势，借以骇人，虎有苴表、立际无能.沙田屋中干，套笨无能，不善于研完对方） 老虎：缶殳有弄清对方底细之前，存有恐惧理；它反应迅速，行动灵活f谨慎/如占，善于观察，反其成探，法涛驴子的底 细以后,大胆果断地攻击对方要害,立即致敌于

27、死命，是一个巩智、勇敢的形象。【解析】:【分忻】浪据斫学所记，抓住文中驴与老虎的行为描写来分析/烟人化的方式来概括其朦特点【点评】本题不难，文中驴与虎的行为所表现出的其形象特点是明显的,易刃解，第24题【问答题】本文用黔之驴为目，有什么含义和寓意?【答案】：讽剌无德无能、仗势欺人、夕用虽中干、徒有其表的人，并指出其可悲的结局。寓意：貌似强大的东西并不可怕，只要敢亍斗 争、善于斗争，就一定能战而胜之。【解析】：【分析】理据斫学所记,了解故事内容，根据黔之驴”前言的表现分析茸形象特点联军现立生活来理蟀斫比喻的里一类人. 再从虎的行为变化来理解再意。【点评】此类问题在学习中老师会重点讲解，要注意记忆

28、。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第25题【问答题】课文黔之驴写虎从畏驴到食驴的过程可分为几个层次？各层次中表现虎的心理及行为动作的词语分别有哪些？它们在全文中起什么作用？【答案】：可分为六个具次.各层次中表现虎的心理的t吾句分另U是“以为神"“造无异能者”、“终不强、“以为且噬己也"、"技止此耳”等。作用：这些语句生动通真他通绘了虎对驴的认识的全过程，推动了故事情节的发展,且使其波涧 起伏，引人入胜。【解析】：【分析】洞据斫学所记，了解故事情艺发展过程,根据情节竟

29、展过分别找到描写虎心理的词语,分析层次，从推动情节这不 角度来说明其作用。【点评】本题有三小问，解答时不要遗漏。分析问题的要点，回股课文内容,找到相关的信息解答，第26题【问答题】仔细阅读课文黔之驴，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表 明虎的心理的词语。【答案】：以为神莫相知以为且噬己也觉无用苫者终不敢傅技止此耳.【解析】：【分忻】抓住题目的答点"虎的心理变化"，根据听学所记,据理文章内容,找到相关语句概括即可，【点评】此类问题并不难，熟诿课文,根据问题要点搜寻落句即可。第27题【翻译】翻译下列句子。虎见之，宠然大物也，以为神。老虎见了它,是巨大的样子，把它当作神奇的

30、东西了. 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。稍近，益狎，荡倚冲冒。虎又斩新靠近驴子，进一步渊它，碰国、依靠、冲撞、冒犯它。驴不胜怒，蹄之。驴禁不住发起怒来，用蹄子隔老虎。因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。于是来大声吼着，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然盲才离开。【答案】:【解析】：【分忻】将关键字解存清楚："以为”是一个短语，意为“四当作“；"稍"为"涌浙"；“狎意为“戏弄”;吃意 为“忍空；"蹄为动词“踢；悯意为“吼叫“，“尽”为动词“吃尽

31、"，,去”总为"毫开：【点评】翎译句子f要疏通全文，在全文语境中大致了弱句子的意思：翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要画顶。翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。A第28题【翻译】翻译下面的句子。蔽林间窥之。稍出近之，愁愁然，莫相知。（老虎）胸在树林里偷偷看它。海海地出来接近它谨慎的样子,不了解对方（是什么东西）。然往来视之，觉无异能者。但是（老虎）走过来，走过去地观察它，觉得它没有什么特殊的本领.虎因喜，计之日：技止此耳！老虎因此高兴起来，心里考虑这件事说：驴的本领不过如此罢了一他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，

32、甚恐。有气，驴一声长呜，后嘴害怕，远远地逃走，认为网将要咬自己，非常恐惧。【答案】： 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:【分折】参照注容疏通全文,在全文语境中大致了部句子的意思，解释清楚关键词语窥:偏偷看,之：它，指驴。然： 但是，梢：渐渐地。耳：罢了。骇:害怕。噬:咬，最后流通句子。【点评】翎译文言语句是文言文阅读的必考题。文言言句的翎译一般有两种方法，直译和意译,中考时书采用直译。直译讲究 字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出采第29题【文言文阅读】狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，

33、止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨 已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔 倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀 劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后 也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱 敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。下面加线词的意思相同的一项是（）oA、屠乃奔倚其下一狼洞其中B、恐前后受其敌盖以诱敌C、意暇甚意将隧入以攻其后也D、

34、又数刀毙之久之 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。A用现代汉语翻译下面的句子。两狼之并驱如故。禽兽之变诈几何哉？1111两只狼像原来一样m赶。念鲁的欺骗手段自绡多少啊。下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）。A、文章叙述了屠户和狼相斗的故事，故事情节环环相扣，紧张曲折。B、”屠惧，投以骨表明屠户刚开始心存幻想，对狼迁就退让。C、“屠暴起，以刀劈狼首中的“暴字形象地刻画出屠户杀狼时的暴怒。D、结尾议论讽喻像狼一样的恶势力，不管怎样狡诈，终究是要失败的。C【答案】：【解析】：【分忻】C锌，“暴”是形容屠户动作的迅猛,不是"暴怒"的意思。【点评】本题解答要细心，仔细阅读各项内容,抓住要点,与文章有关内容t密，判断正误。第30题【综合题】阅读课文黔之驴，完成各题。解释下列加横线的词语。尽其肉，乃去莫相知说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。有好事者船载以入技止此耳【第1空】吃光【第2空】不【第3空】用船【第4空】罢了用现代汉语翻译下列句子。虎见之，庞然大物也，以为神。稍近益狎，荡倚冲冒，驴