2019年安徽省大学生市场调查与分析大赛

1、2019年安徽省大学生市场调查与分析大赛赛项规程一、赛项名称赛项名称：安徽省大学生市场调查与分析大赛英语翻译： Anhui College Studens' market survey and analysis contest赛项组别：B类二、竞赛组织机构（一）组织委员会主任：储常连安徽省教育厅副厅长执行主任：丁忠明安徽财经大学校党委书记、校长副主任：梁祥君安徽省教育厅高教处处长全省各高校分管教学或创新创业教育工作校领导委员：张焕明 安徽财经大学统计与应用数学学院院长全省各高校教务处长或分管创新创业工作部门负责人（二）专家委员会主任：金勇进教育部高等学校统计学专业教学指导委员会副主任委

2、员、中国商业统计学会会长、中国人民大学统计学院教授、博士生导师委员：杨乃平安徽省统计局统计科学研究所所长何 凝 国家统计局安徽调查总队综合处处长林国立安徽省蚌埠市统计局局长施 跃 国家统计局蚌埠调查队队长（三）仲裁委员会主任：陈 敏 中国数学会副会长、中国科学院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师委员：纪宏 中国统计教育学会副会长、首都经济贸易大学大数据统计科学研究院院长、教授、博士生导师刘扬国务院学位办学科评议组成员、中央财经大学统计学 院教授、博士生导师（四）秘书处秘书长：张焕明 安徽财经大学统计与应用数学学院院长、教授副秘书长：翟明清 滁州学院数学与金融学院院长、教授三、竞赛目的贯彻落

3、实教育规划纲要，全面构建应用型高等教育体系，推进高 等学校创新人才培养模式改革，充分发挥创新创业训练及学科和技能竞赛在创新人才培养中的作用，锻炼大学生市场调查与统计分析能 力，切实将所学知识运用于社会实践。同时，为全国大学生市场调查 与分析大赛暨海峡两岸大学生市场调查分析大赛大陆地区选拔赛选 拔优秀选手。四、竞赛内容（一）竞赛内容参赛队确定题目并撰写市场调查分析报告， 由专家对调查分析报 告进行书面与展示答辩匿名评审。（二）竞赛方案安徽省大学生市场调查与分析大赛分为知识赛和实践赛两部分 进行。知识赛合格选手自行组队（每个团队由 3-5名选手组成）参加 实践赛初赛，确定参赛题目，根据比赛作品要求

4、撰写并提交市场调查 分析报告。赛区评审委员会组织专家对参赛作品进行评审， 根据评审 结果分别确定本科组与专科组省一等奖、 二等奖与三等奖，其中获一 等奖的本科组团队晋级安徽赛区实践赛复赛。专科组（高职院校）不 参加安徽赛区复赛。实践赛复赛仅限本科院校。进入安徽赛区实践赛复赛的参赛队提 交市场调研报告、通过 PPT陈述并进行现场答辩，评审委员会根据 评选标准评选确定优胜参赛队，优胜参赛队代表安徽赛区参加全国总 决赛。五、竞赛方式包括调查分析报告书面评审、现场答辩两个环节六、竞赛流程竞赛项目竞赛形式竞赛方式时间地点市场调查才艮告评审、PPT陈2019 4三4校内选拔赛团体赛述、答辩月 10tt各学

5、校2019 4三4安徽财经大实践赛初赛团体赛市场调查告评审月中旬学滁州学院（与市场调查报告PPT陈述、2019 4三4实践赛复赛团体赛答辩月下旬安徽财经大 学联合承办）七、竞赛试题竞赛可以根据“正大调研命题”选题，也可以自行选题。八、竞赛规则（一）报名资格安徽高校学生参加知识赛合格选手。知识赛合格选手自行组队 （每个团队由3-5名选手组成）。参赛者只能参加一个团队，不得交 叉参与另一团队。组委会成员不得担任参赛项目指导教师。 第一指导老师参与指导 作品数最多为2项，第二指导教师参与指导作品数最多为 2项，总共 不得超过4项。学生参与比赛可无指导教师。（二）赛前准备（1）校内选拔赛：各参赛院校需

6、进行校内选拔赛，并将选拔结 果和具体成绩及成绩排名上报赛区组委会。（2）省级选拔赛报名和作品提交：本届大赛安徽赛区省级选拔 赛报名和提交参赛作品均通过赛区官网进行，安徽赛区官网网址： 赛报名和作品提交工作。各院校负责人和参赛团队在网上登记注册， 并通过赛区官网“报名入口”进行网上报名，院校负责人通过报名系统 录入队伍组成情况，上传参赛作品（市场调查分析报告）。（三）比赛期间（1）实践赛初赛（2019年4月中旬）参赛团队确定参赛题目，根据比赛作品要求撰写并提交市场调查 分析报告。赛区评审委员会组织专家对参赛作品进行评审，确定一等奖、二等奖及三等奖（本科组与专科组分开评审），获一等奖的本科 组团队

7、晋级进入安徽赛区实践赛复赛。（2）实践赛复赛（2019年4月下旬）实践赛复赛仅限本科院校。进入安徽赛区复赛的参赛队提交市场 调研报告、通过PPT陈述并进行现场答辩，评审委员会根据评选标 准评选优胜参赛队代表安徽赛区参加全国总决赛。九、竞赛环境竞赛场地：实践赛初赛由安徽财经大学组织专家在网络平台评 审；实践赛复赛在滁州学院举办。十、技术平台组委会组建网络报名系统，参赛队提交作品，专家进行匿名评审十一、成绩评定（一）评分标准实践赛分书面报告和现场答辩两部分进行， 共分为七个方面。书 面报告部分主要从四个方面来评审：研究选题、方案设计、调查实施 和分析与结论。现场答辩主要从三个方面评分：调查展示、现

8、场陈述 和即席答辩。市场调查与分析大赛打分表（报告部分）在舁 厅P分项小项分项得分分项比重（%1研究选题选题新颖1010结合实际2义献研究理论综述1010文案研究3力泵设计调查方案设计2020问卷设计调查方法设计4调查实施调查组织合理2020调查过程完整调查控制严格5分析与结论选择方法止确2020数据运用充分分析支持结论6报告文本逻辑性2020止确性（图表及公式）可读性报告合计100100市场调查与分析大赛打分表（答辩部分）在舁 厅P分项小项小项得分分项比重（）1展小展示文件水平15152陈述逻辑性强1545语百筒炼15口齿清楚153答辩回答止确1540思路清晰15仪态大方10答辩合计1001

9、00实践赛初赛是对市场调查报告评审，从中选出优秀作品的团队参 加复赛，综合成绩是由初赛成绩与复赛成绩组成，其中初赛（书面报 告）成绩占60%,复赛成绩占40%。（二）评分方法实践赛分书面报告：采取匿名评审，由专家上网络系统评审；现场答辩：专家现场根据参赛队展示回答问题表现打分。为了保证大赛的公平、公正，本届大赛对于评委的选用采取以下 方式。1 .评委人选按高校教师、政府统计部门专家与企业内专家相结 合的方式构成，除高校老师外，来自实际部门的专家要占有一定比重， 以利于专家组对各参赛选手解决实际问题的能力做出更为准确的判 断。2 .采用评委回避方式，尽量不安排有代表队参赛的学校教师担 任评委，如

10、有个别评委来自参赛校，不得安排在有该校代表队参赛的 场次担任评委。3 .采用现场公布评委人选的方式，即评委人选事先不公布，不提前上秩序册，参赛队事前不知道本队的报告由哪位评委评阅，大赛当天现场公布各场次评委。避免出现托人讲情的现象。4 .凡被聘为实践赛评委的教师、专家，要对自己的评委身份进 行保密，不得事先向任何人透露自己的评委身份，如有违背，一经发 现该校及相关校所有参赛队所得名次全部取消，本人不得再担任以后 大赛的评委。十二、奖项设定大赛设定一等奖、二等奖及三等奖及优秀奖，其中一等奖、二等 奖及三等奖比例分别为赛区参赛队数的10%、20%、30%,优秀奖比例为赛区参赛队数20%。十三、赛项

11、安全赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备 和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取切实有效措施保证 大赛期间参赛选手、指导教师、工作人员及观众的人身安全。（一）比赛环境大赛复赛在滁州学院进行，校园环境优美，教学楼设备齐全，比 赛环境优美安全。（二）生活条件由大赛执委会安排好参赛队宾馆入住，参赛队有大巴接送。（三）组队责任各参赛学校要给离开学校驻地去外地参加现场竞赛的参赛师生购买保险，保障师生人身安全。 各参赛选手应该按照大赛要求报名、 入住、进入比赛现场比赛。参赛队员之间相互关心照顾，按照比赛规程参赛，保障各参赛队能顺利进行比赛。（四）应急处理比赛期间发生意外事故， 发

12、现者应第一时间报告赛项执委会， 同时采取措施避免事态扩大。 赛项执委会应立即启动预案予以解决并上报大赛执委会。 赛项出现重大安全问题可以停赛， 是否停赛由赛项执委会决定。事后，赛项执委会应向大赛组委会报告详细情况。（五）处罚措施针对比赛期间发生意外事故， 大赛组委会将向当地政府部门 （如公安、纪委等等）报告，由政府部门对责任当事人进行处罚。十四、竞赛须知（一）参赛队须知参赛队应了解大赛宗旨及各项要求， 队员之间相互协作， 认真完成好大赛调查分析报告撰写、与现场展示。（二）指导教师须知指导老师应切实履行指导责任，指导参赛队做好比赛的各环节，如参赛选题、调研、数据分析、报告撰写，以及报告展示等。（三）工作人员须知大赛工作人员应积极按照组委会要求， 为大赛各环节顺利进行履行自己的职责。十五、申诉与仲裁本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象， 代表队领队可在比赛结束后 2 小时之内向仲裁组提出