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文档简介
1、准备题：植物的叶做为一个生命体，它们 都有怎样完整的生命过程？生长、衰老、死亡。点此播放视频点此播放视频学习目标：通过学习，能测量的方法比较叶的大小， 能用数据记录植物的变化。自学指导：1、看书P14页， 了解植物进入生长期的变化， 从哪些方面观察植物的变化。尝试题：1、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，_、_、_。2、秋天到来的时候，许多树的叶子都开始_，慢慢地_下来。3、从哪些方面观察植物的变化？ 茎、叶、花、果实、种子。发芽发芽长大长大开花结果开花结果变黄变黄脱落脱落二次自学：看书P15观察叶的变化观察叶的变化 知道用什么方法来比较叶的大小， 从一棵树的树叶大小、软硬不同，我们知
2、道什么。 P15下观察植物的其他变化观察植物的其他变化 了解植物的其他变化 二次尝试：1、我们一般用量叶片的_和_的方法来比较叶片的大小的。2、从一棵树的树叶大小，软硬不同我们知道了什么？颜色变化有知道了什么？ 叶是不断的生长变化着的。 叶是会衰老直至死亡的。3、其他植物有什么变化？长度长度宽宽度度三次自学看书P16页观察一棵大树树干、树冠、叶子等四季的变化。 树的变化记录表树干树干（粗细、颜色)树冠树冠（形状、大小）叶子叶子（颜色、多少、大小、形状）其他其他（花朵果实）春季夏季秋季冬季要点回顾： 能用测量的方法比较叶的大小。 能用数据记录植物的变化。尝试作业： 植物有哪些相同特点？同学们来学校
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