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1、1.1.我们关心天气我们关心天气晴晴雷阵雨雷阵雨多云多云多云转晴多云转晴阴转多云阴转多云阴转多云阴转多云小雨转阴小雨转阴中到大雨中到大雨小雨小雨大到暴雨大到暴雨小雨小雨多云转雷阵雨多云转雷阵雨晴晴今天的天气对我们的生活有什么影响？今天的天气对我们的生活有什么影响？阴天阴天室外上体育课室外上体育课不能晒被子不能晒被子不用带伞不用带伞多穿衣服多穿衣服光线较暗，光线较暗，宜开灯宜开灯？洗衣服洗衣服不容易晒干不容易晒干关节炎关节炎容易发作容易发作气泡图：阴天对我们生活的影响气泡图：阴天对我们生活的影响生物预报生物预报蚂蚁搬家，必有雨下。每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时，人们会说：“燕子低飞，天要下
2、雨。”蜻蜒在空中上下飞窜时，预示一二小时后将有大雨出现。泥鳅在雷雨到来前，常常显示得焦躁不安。 一、判断一、判断1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心情舒畅。（情舒畅。（ ）2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（ ）3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可以保证身体健康。（以保证身体健康。（ ）4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。（信息。（ ）5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。（即
3、将下雨时松果的鳞片会紧闭。（ ）二、选择二、选择 1.我们上体育课适合的天气是（我们上体育课适合的天气是（ ） A.下大雨下大雨 B.大雾大雾 C.晴朗晴朗 D.刮大风刮大风 2.我们要穿上雨衣上学是因为（我们要穿上雨衣上学是因为（ ） A.大风的影响大风的影响 B.大雨的影响大雨的影响 C.日晒的影日晒的影响响CB天气现象 晴 阴多云大雨雾 雪天气符号三、考三、考 一一 考小考小 小小 气气 象象 员员 四、简答四、简答1.我们知道哪些天气现象？我们知道哪些天气现象？2.我们可以通过哪些方式了解天气的变化？我们可以通过哪些方式了解天气的变化？晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等 可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。查询等，还可以根
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