【最新】七年级语文下册 第二单元 第8课《保尔和冬妮娅》课件3 冀教版-冀教级下册语文课件

1、“人最宝贵的是生命。他给与我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时候就能够说：我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”以上这段话，大家知道是谁说的么？前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的保尔柯察金本节课教学目标本节课教学目标1、了解本文的出处及作者、了解本文的出处及作者2、理清故事情节，找出文、理清故事情节，找出文中的线索中的线索作者简介作者简介 尼奥斯特洛夫斯基，苏联俄罗斯作家。健康受到严重损害, 但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志了创作长篇小

2、说钢铁是怎样炼成的。感知课文弄懂字音。 侮蔑 mi 栅栏 zh 踌躇 chu ch 挑剔 t 黝黑 yu 发窘 jing 难堪 kn小说三要素1 1、人物、人物2 2、故事情节、故事情节3 3、环境、环境一、故事情节文章自然分成两部分。首先叙述保尔对冬妮亚_ 的复杂心理，接着写保尔第一次到_家里的情景。保尔被冬妮亚领进自己家的花园，并参观了_，谈论着_。冬妮亚把保尔介绍给_，最后又带他来到了_。在热情、友好的冬妮亚面前，保尔的心由“_”到“_”进而“_”。“他们都十分快乐，十分满足。”当冬妮亚把保尔那野人似的头发梳理的整整齐齐，并用挑剔的眼神看了看他_时，敏感的保尔感到了惭愧。接着下来，当保尔

3、以崭新的形象发窘地站在冬妮亚面前，他们已经成为知心朋友。保尔把_告诉了冬妮亚。至此，两颗少年的心已无所猜忌、相容相悦。由此，我们可以捋出文章是以_为线索组织材料的。既爱慕又疑惧既爱慕又疑惧 冬妮亚冬妮亚 她家的图书室她家的图书室 书籍书籍 自己的母亲自己的母亲 自己的房间自己的房间 戒备戒备 兴奋兴奋 非常高兴非常高兴 那褪了色的、发黄的衬衫和破了的裤子那褪了色的、发黄的衬衫和破了的裤子 他最大的秘密他最大的秘密 保尔和冬妮亚之间感情的发展变化保尔和冬妮亚之间感情的发展变化 本文的线索保尔与冬妮亚保尔与冬妮亚的感情发展的感情发展戒备戒备兴奋兴奋非常高兴非常高兴知心朋友知心朋友二、鲜明的人物形象

4、如何分析人物形象如何分析人物形象找到文中关于该人物的句子，从找到文中关于该人物的句子，从他的外貌、语言、动作、神态、他的外貌、语言、动作、神态、心理、细节等方面分析他的形心理、细节等方面分析他的形象特征。象特征。保尔保尔冬妮亚冬妮亚保尔保尔自尊自尊敏感敏感倔强倔强冬妮亚冬妮亚热情热情美丽美丽善解人意善解人意思考保尔最初不肯到冬妮亚家屋子里的原因是什么？第二次去见冬妮亚的时候，保尔刻意打扮了自己，请你给保尔的行为找一个合适的理由。 ？明确他的出身和经历使他仇视有钱人，尽管他觉得冬妮亚和别人不一样，但仍无法摆脱这种心理。另外，他衣着寒酸邋遢，他认为冬妮亚的父亲会责怪女儿让这样一个男孩子到自己家来。保尔刻意打扮自己，这是因为他喜欢冬妮亚，想给她留下更好的印象 最后保尔和冬妮