四上科学练习1

1、罗田县实验小学罗田县实验小学20142014四年级科学上册练习题四年级科学上册练习题1 1至至1010课课第第1课课 我们又长大了我们又长大了 一、填空：一、填空： 1 1、从三年级到四年级、从三年级到四年级身高身高长高了，长高了，体重体重增增加了，加了，坐高坐高、臂长臂长、脚长脚长、头围头围等也增加了。等也增加了。 2 2、从三年级到四年级我们身体的、从三年级到四年级我们身体的指纹指纹、酒酒窝窝、胎记胎记、痣痣等没有明显变化。等没有明显变化。 二、简答：什么是科学预测？二、简答：什么是科学预测？ 答：预测并不是随意想象，它是我们根据已答：预测并不是随意想象，它是我们根据已有的一些知识和经验，

2、并在对过去和现在进行有的一些知识和经验，并在对过去和现在进行调查、测量和研究的基础上，对一些问题进行调查、测量和研究的基础上，对一些问题进行的一种科学合理的推测。的一种科学合理的推测。 一、填空：一、填空： 1 1、在描述一个物体的位置时，需要选定另外一个、在描述一个物体的位置时，需要选定另外一个物体作物体作参照物参照物，然后我们可以用，然后我们可以用前前、后后、左左、右右等描等描述升旗台的位置。述升旗台的位置。 2 2、要准确描述物体的位置，弄清楚、要准确描述物体的位置，弄清楚方向方向是很重要是很重要的，然后也可以用的，然后也可以用东东、南南、西西、北北等描述升旗台的位等描述升旗台的位置。置

3、。 3 3、早晨，太阳从、早晨，太阳从东方东方升起，傍晚，从升起，傍晚，从西方西方落下。落下。二、简答：日常生活中，我们怎样辨别方向？二、简答：日常生活中，我们怎样辨别方向？ 答：早晨，太阳从东方升起，面向东方站立，前面答：早晨，太阳从东方升起，面向东方站立，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。人们还经常是东，后面是西，左边是北，右边是南。人们还经常用东南方、东北方、西南方、西北方等来说明方向。用东南方、东北方、西南方、西北方等来说明方向。 第第2课课 升旗台在哪里升旗台在哪里 一、填空：一、填空： 1 1、升国旗时，升旗手、升国旗时，升旗手向下向下拉动绳子，国旗就拉动绳子，国旗就向上向上

4、升起来了，是因为旗杆顶有个升起来了，是因为旗杆顶有个滑轮滑轮。 2 2、滑轮有、滑轮有定滑轮定滑轮、动滑轮动滑轮、滑轮组滑轮组三种类型。三种类型。 3 3、旗杆顶上的滑轮是、旗杆顶上的滑轮是定滑轮定滑轮，起重机铁臂上的滑，起重机铁臂上的滑轮是轮是滑轮组滑轮组。二、简答：各种滑轮有哪些作用？二、简答：各种滑轮有哪些作用？ 答：定滑轮：改变用力方向，不改变用力大小（不答：定滑轮：改变用力方向，不改变用力大小（不省力）。省力）。 动滑轮：改变用力大小（省力一半），不改变动滑轮：改变用力大小（省力一半），不改变用力方向。用力方向。 滑轮组：既改变用力方向，又改变用力大小滑轮组：既改变用力方向，又改变用

5、力大小（省力一半）。（省力一半）。 第第3课课 国旗是怎样升起来的国旗是怎样升起来的 一、填空：一、填空： 1 1、旗杆在、旗杆在阳光阳光下会有影子，影子有下会有影子，影子有方向方向和和长短长短的变化。的变化。 2 2、一天中，旗杆的影子在不断、一天中，旗杆的影子在不断变化变化。 3 3、观察一天中影子的变化，主要是观察影、观察一天中影子的变化，主要是观察影子的子的方向方向和和长短长短的变化。的变化。二、简答：一天中影子的变化是有规律的，影二、简答：一天中影子的变化是有规律的，影子的变化有什么规律？子的变化有什么规律？ 答：一天中，早晨的影子长，方向指西；答：一天中，早晨的影子长，方向指西；中

6、午的影子短，方向指北；傍晚的影子长，方中午的影子短，方向指北；傍晚的影子长，方向指东。向指东。 第第4课课 旗杆的影子旗杆的影子 一、填空：一、填空： 1 1、旗杆的影子在一天中是、旗杆的影子在一天中是不断不断变化的，这变化的，这种变化与种变化与太阳太阳的运动有关。的运动有关。 2 2、一天中太阳在天空的运动是有规律的，、一天中太阳在天空的运动是有规律的，早晨早晨，太阳从，太阳从东方东方升起，升起，傍晚傍晚从从西方西方落下。落下。二、简答：太阳的运动与物体的影长及气温之二、简答：太阳的运动与物体的影长及气温之间有什么联系？间有什么联系？ 答：一天中，早晨的影子长，气温低；中答：一天中，早晨的影

7、子长，气温低；中午的影子短，气温高；傍晚的影子长，气温低。午的影子短，气温高；傍晚的影子长，气温低。 第第5课课 影子为什么会变化影子为什么会变化第第6课课 校园里有哪些动植物校园里有哪些动植物一、填空：一、填空： 1 1、观察校园里的动植物，要确定一个、观察校园里的动植物，要确定一个观察路线观察路线，带，带上一些上一些观察工具观察工具，还要，还要注意安全注意安全。 2 2、通过观察，我们在校园里发现的植物有：、通过观察，我们在校园里发现的植物有：樟树樟树、桂花树桂花树、铁树铁树、映山红映山红等。等。 3 3、通过观察，我们在校园里发现的植物有：通过观察，我们在校园里发现的植物有：蜗牛蜗牛、蚯

8、蚓蚯蚓、蜘蛛蜘蛛、苍蝇苍蝇、蝴蝶蝴蝶等。等。 4 4、给校园里的动植物进行分类，首先要确定、给校园里的动植物进行分类，首先要确定分类标分类标准准，然后再按照标准分类。，然后再按照标准分类。二、简答：在校园里寻访动植物时，要注意哪些安全问二、简答：在校园里寻访动植物时，要注意哪些安全问题？题？ 答：答：要带好防护用品如手套。要带好防护用品如手套。要防止蛇、蚊、虫要防止蛇、蚊、虫等有毒动物的叮咬。等有毒动物的叮咬。禁止在不明情况下掏洞。禁止在不明情况下掏洞。禁止禁止攀高走险，以防摔伤。攀高走险，以防摔伤。一、填空：一、填空： 1 1、校园里有许多树，通过观察他们，我们可以进、校园里有许多树，通过观

9、察他们，我们可以进一步了解树的一步了解树的特点特点。 2 2、观察一棵树，要知道、观察一棵树，要知道树名树名、树龄树龄，观察，观察树高树高、树干树干、树叶树叶、树皮树皮，了解树的，了解树的用途用途。 3 3、观察树干的粗细可用尺子、观察树干的粗细可用尺子测量测量；观察树皮可以；观察树皮可以用用拓印拓印的方法。的方法。二、简答：观察一棵树时，应该注意什么？二、简答：观察一棵树时，应该注意什么？ 答：观察时，不要弄伤了树木，也不要随意采摘叶子。答：观察时，不要弄伤了树木，也不要随意采摘叶子。 第第7课课 观察一棵树观察一棵树 一、填空：一、填空： 1 1、观察小动物的、观察小动物的“家家”，要带上

10、，要带上小棍子小棍子、手套手套、放大镜放大镜、小铲子小铲子等工具。等工具。 2 2、小动物的、小动物的“家家”有的在有的在草丛草丛里，有的在里，有的在土壤土壤里，有的在里，有的在石头石头下，有的在下，有的在小洞小洞里，有的在里，有的在树树上上 3 3、蚯蚓的、蚯蚓的“家家”在在土壤土壤里，小鸟的里，小鸟的“家家”在在树树上上，蚂蚁的，蚂蚁的“家家”在在洞里洞里。二、简答：给蚯蚓做个二、简答：给蚯蚓做个“家家”分几个步骤？分几个步骤？ 答：给蚯蚓做答：给蚯蚓做“家家”分四步：分四步：在盒子里铺碎在盒子里铺碎石、放土。石、放土。洒水。洒水。放蚯蚓。放蚯蚓。用布盖住盒子并用布盖住盒子并用橡皮筋固定用

11、橡皮筋固定。 第第8课课 小动物的家小动物的家 一、填空：一、填空： 1 1、要观察蚂蚁，我们可以、要观察蚂蚁，我们可以捕捉捕捉一些蚂蚁，步骤一些蚂蚁，步骤是：是：在蚂蚁出没的地方放置在蚂蚁出没的地方放置食物食物。用毛笔将蚂用毛笔将蚂蚁刷入蚁刷入瓶内瓶内。用带有气孔的用带有气孔的盖子盖子盖好盖好。 2 2、观察蚂蚁可以用、观察蚂蚁可以用放大镜放大镜观察、用观察、用尺子量尺子量。 3 3、蚂蚁的身体分、蚂蚁的身体分头头、胸胸、腹腹三部分，头部有三部分，头部有一一对触角对触角，胸部有，胸部有三对足三对足。二、说一说你知道蚂蚁哪些生活习性？二、说一说你知道蚂蚁哪些生活习性？ 答：蚂蚁喜欢群居，在地下

12、筑巢，喜欢吃甜食答：蚂蚁喜欢群居，在地下筑巢，喜欢吃甜食和虫子等，爬行且速度很快，不会游泳，蚂蚁的力和虫子等，爬行且速度很快，不会游泳，蚂蚁的力气很大，能搬运比自己体重重很多的食物，蚂蚁在气很大，能搬运比自己体重重很多的食物，蚂蚁在搬运较大的食物时，往往会找来很多同伴一起搬运。搬运较大的食物时，往往会找来很多同伴一起搬运。 第第9课课 观察蚂蚁观察蚂蚁一、填空：一、填空： 1 1、我知道的小动物有：、我知道的小动物有：蝗虫蝗虫、蝴蝶蝴蝶、蜗牛蜗牛、蜻蜓蜻蜓、蚂蚁蚂蚁、蟋蟀蟋蟀、蜜蜂蜜蜂、苍蝇苍蝇、蚯蚓蚯蚓、蜘蛛蜘蛛、螳螂螳螂、蜈蚣蜈蚣、金龟子金龟子、蟑螂蟑螂等。等。 2 2、上面的小动物中是昆虫的有：、上面的小动物中是昆虫的有：蝗虫蝗虫、蝴蝶蝴蝶、蜻蜻蜓蜓、蚂蚁蚂蚁、蟋蟀蟋蟀、蜜蜂蜜蜂、苍蝇苍蝇、螳螂螳螂、金龟子金龟子、蟑螂蟑螂。 3 3、昆虫的共同特征：、昆虫的共同特征：身体分身体分头头、胸胸、腹腹三部分，三部分，头部有头部有一对触角一对触角，胸部有