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文档简介
1、开放型试题与字母运算开放型试题与字母运算专题诠释专题诠释 历年来,江西的中考物理试题就特别重视用字母表历年来,江西的中考物理试题就特别重视用字母表达式表示某个待求的物理量或是直接用字母进行质量、达式表示某个待求的物理量或是直接用字母进行质量、密度、浮力、压强、功、功率、机械效率等相关计算题密度、浮力、压强、功、功率、机械效率等相关计算题的考查,而且所占分值都很大的考查,而且所占分值都很大(一般计算题每题是一般计算题每题是8分分),全是纯字母的运算,如果平时不接触和练习,很容易措全是纯字母的运算,如果平时不接触和练习,很容易措手不及。应该说,本专题涉及的开放型试题与字母运算手不及。应该说,本专题
2、涉及的开放型试题与字母运算专题,如果在中考试卷上出现,都属于占分比例较大的专题,如果在中考试卷上出现,都属于占分比例较大的题目,不能不引起足够的重视。题目,不能不引起足够的重视。要点聚焦要点聚焦要点一要点一 条件开放型条件开放型 将密度计分别放入浓盐水和纯水中,由读数将密度计分别放入浓盐水和纯水中,由读数(或浸入深度或浸入深度)测出液体的密度,密度大测出液体的密度,密度大(或浸入深度浅或浸入深度浅)的就是浓盐水。的就是浓盐水。 将压强计的金属盒分别插入浓盐水和纯水相同深度处,压将压强计的金属盒分别插入浓盐水和纯水相同深度处,压强计示数大的就是密度较大的浓盐水。强计示数大的就是密度较大的浓盐水。
3、 点评点评 本题条件是开放的,考查实验设计能力,本题条件是开放的,考查实验设计能力,要求有一定的生活经验,有一定的洞察能力,具有扎要求有一定的生活经验,有一定的洞察能力,具有扎实的基础及综合运用所学知识的能力,能把理论与实实的基础及综合运用所学知识的能力,能把理论与实际相联系,通常我们可以考虑比较密度、体积或质量际相联系,通常我们可以考虑比较密度、体积或质量的方法。的方法。要点二要点二 内容开放型内容开放型编号编号现象和物体现象和物体相关的物理知识相关的物理知识示例示例影子影子光的直线传播光的直线传播123要点三要点三 思维过程开放型思维过程开放型 点评点评 思维过程开放型,也叫策略开放型。题
4、目思维过程开放型,也叫策略开放型。题目只给出一定的问题情景,其条件、解题策略,结论中的只给出一定的问题情景,其条件、解题策略,结论中的几个或全部都要同学们在情景中自行设定和寻找。考查几个或全部都要同学们在情景中自行设定和寻找。考查在思维上的敏捷性、灵活性和缩简性。试题的求解过程在思维上的敏捷性、灵活性和缩简性。试题的求解过程可以沿着不同的思维路径展开,这有利于提出独立的见可以沿着不同的思维路径展开,这有利于提出独立的见解和个人的决断。目前,此类开放型试题以探究题或实解和个人的决断。目前,此类开放型试题以探究题或实验设计题较为多见。验设计题较为多见。要点四要点四 结论开放型结论开放型长度、重力、质量、温度、时间、速度等。长度、重力、质量、温度、时间、速度等。 点评点评 结论开放题的主要特点是结论多样性。对结论开放题的主要特点是结论多样性。对于同一试题,因同学们认知水平和能力的差异可得出不于同一试题,因同学们认知水平和能力的差异可得出不同的答案。同的答案。要点四要点四 结论开放型结论开放型0.50.5 不对不对 实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同 浸没在水中的鸡蛋看起来比在空气中浸没在水中的
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