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文档简介

1、选修先秦诸子散文-论语文言整理一、天下有道,丘不与易也孔子生活在天下大乱、礼崩乐坏的春秋晚期,具有志道据德、传承文明、振兴华夏的高度的社会 责任感。他曾发表了一系列有关责任论的言谈,主要涉及家庭责任论、社会责任论和国家责任论三个 方面。两千多年来,孔子的责任感与责任论激励、鼓舞、培养了一代又一代优秀的中华儿女,为民族 的繁衍和国家的振兴作出了巨大贡献。 其所体现的积极向上的责任意识和精神原则带有普世性和永恒 性,当今在我们建设社会主义和谐社会的过程中,仍然有着强烈的现实意义。一一孔子的责任感与责任论及其当代意义【记音】木铎()桀溺()执舆()荷蓧()黍(殆()八佾()见其二子(而不辍()【解释

2、实词】二三子何患于丧乎:天下有道,丘不与易也:今之从政者殆而:【通假举要】长沮、桀溺耦而耕:与: 且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉:【一词多义】(一)实词一一见长沮()怃然()?耦而耕()?耰 使子路问津焉: 往者不可谏: 不仕无义: 是鲁孔丘植其杖而芸:悠然见南山项伯即入见沛公吾未尝不得见也于是见公输盘汝真女子之见也 家见其二子焉见何时眼前突兀见此屋(二)虚词 而 蟹六跪而二螯博学而日参省乎己 植其杖而芸其不可而为之者与 死而有知,其几何离起 表恶其能而不用也焉滔滔者天下皆是也,而谁以易之而!【词类活用】 耰而不辍: 止子路宿,杀鸡为黍而食之:伦:【古今异义】吾长见笑于大方之才美不外

3、君子 是知 吾恂恂而 缦立远视,而望幸已而,已而!今之从政者殆 子路从而后: 欲洁其身,而乱大今义:今义:遇丈人古义:子见夫子乎古义:【文言句式判断及翻译】而谁以易趋而辟之,不得隐者也之 二三子何患于丧乎与之言。【名言名句】 ,来者犹可追。 ,孰为夫子? ,吾非斯人之徒与而谁与二、当仁,不让与师1、为下列加线字注音。绥之()喟然()莞尔()饥馑()哂笑()近( )牖()2、掌握如下通假字。君子一言以为知道之斯行夫子矢之曰毋吾以也士士王壬刁s鼓瑟布莫春者3、解释下列词语在文章中的含义。叔孙武叔毁仲尼:多见其不知量也:颜渊喟然叹曰:仰之弥高:循循然善诱人如有所立卓尔:当仁:子之武城:莞尔而笑:予所

4、否者:饥馑:由也为之:比及三年: 以俟君子: 异乎三子者之撰! 其言不让4、“是”字的意义与用法小结:(1)吾无行而不与二三子者,是丘也(2)偃之言是也(3)问今是何世5、“之”字的意义与用法小结:(1)他人之贤者,丘陵也。(3)仰之弥高(5)赤也为之小,孰能为之大(7)子之武城6、“焉”字意义与用法:(1)割鸡焉用宰牛刀7、固定结构:(1) 二三子以我为隐乎 8判断特殊句式并翻译:(1)吾无隐乎尔(2)居则曰:“不吾知也(3)当仁,不让于师(4)浴乎沂,风乎舞雩(5)如或知尔,则何以哉(6)非夫人之为恸而谁为(7)小人学道则易使也9.名言积累:(1)仰之弥高,。瞻之在前,且知方也:舍瑟而作:

5、为国以礼:是故哂之:(2)夫子之得邦家者(4)天厌之(6)亡之,命矣夫(3)愿为小相焉(2)予所否者,天厌之。(2)赡之在前,忽焉在后夫子循循然善诱人,(2)贤哉,回也! 一箪食,一瓢饮, , 。(3) 莫春者,, ,童子六七人,浴乎沂,,三、知之为知之,不知为不知1、为下列词语注音。诲弘莒父柏輗軏 彫昼2、解释下列加线词语在句中的含义。4、指出下列词语在句中的意思。(1)知之为知之为(2)过而不改而躬自厚而薄责于人而(3)过而不改过孔子过之过(4)人而无信信信可乐也信5、指出词类活用(2)如日月之食焉通(4)诲女知之乎通。子夏为莒父宰为人而无信而必不得已而去而君子之过也过今行而无信,则秦未可

6、亲也信(1)诲女知之乎:_(2)是知也:(3)更也:(4)小人之过也必文:(5)人能弘道,非道弘人:(6)躬自厚而薄责于人,则 远怨矣:(7) 子在川上曰:。(8)逝者如斯夫,不舍昼夜:3、指下列句中的通假字是通什么字(1)无欲速通。(3)然后知松柏之后彫也 通(1) 过而不改,是谓过矣(2) 躬自厚而薄责于人,则 远怨矣:(3) 欲速则不达(4) 足食,足兵6、指出下列句子中的特殊句式并翻译。(1) 知之为知之,不知为不知,是知也。(2) 其何以行之哉?(3) 不曰如之何,如之何者,吾末如之何也已矣7、名句积累知之为知之,是知也。君子之过也, ;过也,人皆见之;更也,岁寒,。,不舍昼夜。无欲

7、速,无见小禾I。 ,不知其可也。四、已所不欲,勿施于人1、为下列字或词语注音。雍 樊 皋陶伊尹 恕2、解释下列加划线词语在文章中的含义。(1) 天下归仁 (2) 为仁由己 (3) 请问其目 (4) 回虽不敏 (5) 请事斯语矣(6) 有一言而可以终身行之者乎 (7) 尧舜其犹病诸(8) 能近取譬(9) 士不可以不弘毅 (10) 死而后已 (11) 不仁者不可以久处 约 (12) 克己复礼为仁 3、找出下列句子中的通假字。(1)冋知。子曰:“知人。”通(2)举直错诸枉通(3)乡也吾见于夫子而冋知通(4)知者利仁通4、明确词类活用现象。(1) 己欲立而 立人,己欲达而达人(2)举直错诸枉(3)不仁

8、者远矣5、注意一词多义的用法。举举直错诸枉病尧舜其犹病诸举大计亦死君之病在肌肤杀人如不能举病树前头万木春举头望明月6请从本课中找出一古今异义现象7 、判断句式类型并翻译克己复礼为仁。问知,子曰:“知人。”如有博施于民而能济众,何如仁以为己任,不亦重乎8 、名句积累己所不欲,。,任重而道远。志士仁人,夫仁者,。五、不义而富且贵,于我如浮云1 给下列的字注音肱绰 忿 適谄 恶卞2 解释下列通假现象 富而可求也 久要不忘平生之言,亦可以为成人矣 若臧武仲之知3 解释古今异义现象 子路问成人 君子有勇而无义为乱 小人有勇而无义为盗 造次必于是4. 解释下列划线实词的意义富而可求也以告者过也夫子时然后言

9、其然岂其然乎富与贵,是人之所欲也颠沛必于是见危授命忿思难闻义不能徙今之成人何必然5. 词多义比义之与比尚君子尚勇乎比及三年臣以为布衣之交尚不相欺每自比于管仲、乐毅6. 解释下列词类活用现象义然后取饭疏食饮水不义而富且贵7. 解释句式类型并翻译富与贵,是人之所欲也子问公叔文子于公明贾文之以礼乐以告者过也君子义以为上德之不修,学之不讲8. 名句积累夫子时然后言,人不厌其言; ,人不厌其笑; ,人不厌其取不义而富且贵,。富与贵,是人之所欲也, , ;,学之不讲,是吾忧也。六、有教无类1. 注音愠 弑 隅 殆 谄 磋2 通假于吾言无所不说3. 词多义已始可与言诗已矣学不可以已殆思而不学则殆轩凡四遭火,

10、得不焚,殆有神护者且燕赵处秦革灭殆尽之际诸闻斯行诸告诸往而知来者投诸渤海之尾4. 辨析词类活用中人以上,可以语上也求也退,故 进之;由也兼人,故 退之。5. 古今异义中人以上,可以语上也古义: 今义:为双方介绍买卖、调解纠纷等,并做见证的人。至于他邦古义: 今义:表示另提一事。6. 判断句式类型并翻译回也非助我者也。何谓也赤也惑,敢问。崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违之。必以告新令尹。7. 名句积累 ,不悱不发。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,如切如磋,。,思而不学则殆。 ,贝U不复也。 贫而无谄,。好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人七、好仁不好学,其弊也愚1 给下列

11、生字正音贰趋 贰2 辨析下列句子中的一词多义贼:其蔽也贼贼二人得我,我幸皆杀之矣几落贼手死其太子丹乃阳会荆轲为贼是天下之大贼也闻:子亦有异闻乎趋:鲤趋而过庭(孔子)趋而辟之,不得与之言就:河海不择细流,故能就其深就有道而正焉就能破之,尚不可有也偷:楚有善为偷者故旧不遗,则民不偷葸又闻君子之远其子也3指出下列句子中的通假现象女闻六言六蔽矣乎好知不好学今也则亡出则弟4 指出下列划线词语的用法和意义 其蔽也贼: 事父母,能竭其力: 贤贤易色: 不贰过: 民斯为下矣: 古之学者为己: 勇而无礼则乱: 鲤趋而过庭: 生而知之者:5. 古今异义困而学之,又其次也恭而无礼则劳尝独立,鲤趋而过庭。6. 指出下

12、列句子的句式特点a生而知之者,上也。b君子笃于亲,则民兴于仁。c好古、敏以求之者也d陈亢问于伯鱼日e敏于事而慎于言善为国者,仓禀虽满,不偷于农 谨而信,泛爱众而亲仁:(11) 不如丘之好学也:(12) 又闻君子之远其子也:(13) 君子笃于亲:(14) 敏于事而慎于言:7. 名句积累我非生而知之者,好古,有颜回者好学,,,不幸短命死矣。恭而无礼则劳,勇而无礼则乱,。君子食无求饱,居无求安, ,可谓好学也已不学诗,。学礼,。先秦诸子选读第一单元选一选1 下列各组词中划线字的注音全都正确的一项是恶乎成名(W 0木铎(y 1)能近取譬(b 1)杀鸡为黍而食之(sh 1)自牖执其手(y du)一箪食(

13、d m)莞尔(w dn)喟然(ku i)A. 曲肱(g eg)有马十乘(sh eng)B皋陶(y do)臧武仲(z dig)C. 仪封人请见(xi cn)诲人不倦(hu 1)D. 怃然(w 9绥之斯来(su i)2. 下列词语书写完全正确的一组是A .长沮耦耕接舆高山抑止景行行止B .喟然哂笑户牖仰之弥高钻之弥艰C .荷担舞雩弑君为之不厌诲人不倦D .畏葸谄媚切磋己之不欲勿施与人3. 选出没有通假字的一项.举直错诸枉.闻斯行诸A.莫春者,春服既成BC.旧要不忘平生之言D 4 .选出下列加点词活用情况不同于其他三句的一项A.风乎舞雩B .博我以文C.饭疏食饮水D .鼓瑟希,铿尔5.下列加点字解释

14、错误的一项是A.小人之过必文(掩饰)B.过也,人皆见之(有了过错)C.可以语上也(语言)D.人能弘道(扩大,光大)6 .下列各项中,划线字的意义,用法完全相同的一项是A. 其"恕"乎尧舜其犹病诸B. 天下之无道也久矣不如丘之好学也C. 仲尼岂贤于子乎君子之于天下也D. 。歌而过孔子富而可求也7下列各项中,“之”的意义,用法与例句相同的一项是例句:子之武城A.古之学者为己B.之一邦,则又曰C.今之成人者何必然D.非其鬼而祭之8. 选出对下列划线字的意义与用法判断正确的一项以吾一日长乎尔摄乎大国之间 为国以礼二三子以我为隐乎A.同,同B.同,不同C.不同,不同D.不同,同9. 下列各项中

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