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文档简介

1、光的色散导学案学习目标：1. 知道光的色散现象和原因 2.知道光的三原色是什么 ?3.知道物体颜色的成 因?4. 了解看不见的光 5.认识红外线及其应用 6.认识紫外线及其应用自主学习：阅读课本回答下列问题1、色散：牛顿用把太阳光分解成的现象叫做色散。换句话说，色散现象说 明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是 （选填单纯光、复色光 ）2、色光的混合：色光的三原色： （三种色光按不同比例混合可以产生各种 颜色的光 ）3、物体的颜色：透明物体的颜色是由决定的。通过什么色光，呈现什么颜色 ;不透明的物体的颜色是由它决定的。反射什么颜色的光，呈现什么颜色。4、颜料的三原色颜料的三原色：品红、黄、青小

2、结：1、牛顿用三棱镜把太阳光分解成的现象叫做色散。 （雨后彩虹是光的色散现象 ）2、色光的三原色：。 （三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光 ）3、透明物体的颜色是由决定的，通过什么色光，呈现什么颜色;不透明的物体的颜色是由它决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。当堂训练：1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于彩虹下列说法错误的是( )A、是光的折射现象B、是光的色散现象C、是光的反射现象D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种 原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是 ()A、红橙黄B、红绿蓝C黄红蓝D、 红白蓝 3

3、、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一 条彩色的光带，光带上色光的排列依次为 、 、 、 、 、 七种颜色的光。4、 颜料的三原色是指 、 、 。5、 三基色是指 、 、 。阅读课本1、 线和线属于看不见的光。靠近红光的是 线;靠近紫光的是 线。2、一个物体，当它的温度升高时，它辐射的红外线3、 红外线的主要应用有 、 、 。4、 天然紫外线的最重要来源是 。大气层上部的 能够紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害。5、 紫外线的主要特性有 ， ，。把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱。红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看

4、不到，这 样的辐射叫红外线。红外线的应用：加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥 控。紫外线：在光谱的紫端以外，也有看不见的光，叫紫外线。紫外线的特点及应用：促进钙质吸收、杀死微生物 (紫外线灯杀菌 )、荧光物 质发荧光。当堂训练：加热、夜视仪、促进钙质吸收、遥控、拍红外线照片诊病、杀死微生物 (紫 外线灯杀菌 )、荧光物质发荧光1、利用红外线的是：利用紫外线的是：2、下列说法中不属于紫外线功能的是 ( )A.有助于合成人体维生素D B.杀死微生物C诊断疾病D.使荧光物质发光3. 吸收太阳光中的大部分紫外线的是 ( )A.大气层B.臭氧层C地面D.地表的动植物4. 红外线遥感就根据红外线穿透云雾的能力 ，利用高空的灵敏的红外探测器 物体发出的红外线，显示出被测

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