小石潭记练习题及答案1

1、?小石潭记?练习题一、注音：篁佩洌坻屿佁翕邃寥俶怆嵁二、解释以下句子中加点的词语.下见小潭隔篁竹如鸣佩环心乐之水尤清 洌近岸,卷石底以.出青树翠蔓.,蒙络摇缀 翠蔓：蒙：络：摇：缀：参差披拂潭中鱼可.百许头日光下彻,影布石上11佁然不动12俶尔远逝13似与游者相乐.14潭西南而望15斗折蛇行16寂寥无人,凄神寒.骨,悄怆幽邃17以其境过清,不可久居,乃记之而去18隶而从者三、填空：1、 ?小石潭记?选自 ,作者 ,字 ,唐代人,着名文学家,世称柳河东“之一,他擅长于写,本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情.此文写于作者被贬为永州司马期间,这一时期

2、所写山水游记统称.本文是其中的第篇.2、课文多角度描写景物,其艺术手法主要有： 点面结合.如写石：“'是面,为坻、为屿、为嵁、为岩是点.远近交错.如写潭：闻水声"是远,下见小潭是近.动静结合.如写鱼：影布石上堤静,“'是动.虚实相生.如 潭中鱼可百许头外表写 ,实为写,以实写虚,虚实相应成趣.3、?小石潭记?的“记是一种文体 ,可记叙描写,也可,是属于的范畴.四、用原文答复： 、作者是怎样发现小石潭的？ 、小石潭的全貌是怎样的？ 、游鱼和潭水有什么特点？五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是A、如鸣佩环,心乐之 B、斗折蛇行,明灭可见 C卷石底以出2、分析理解不恰当

3、的是A、作者隔着篁竹能找到小石潭,是小潭的流水声吸引了他.B “全石以为底就是说潭底全部都是石头.C、“寂寥、“凄、“寒等词其实都是写心境的,暗示自己的遭遇,流露出一种孤独感.D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美.3、 下面各组句子中加点词意思相同的一组是(?)A.乃记之而去?岳阳楼记?B .明灭可见？?才美不外见C.以其境过清？不能以游堕事?D.潭中鱼可百许 头？?先生不知何许 人也4、与“以其境过清中的“以字的意义用法相同的一项为哪一项 (?)A. 全石以为底？B.卷石底以 出？C.属予作文以 记之？D.不以物喜5、 以下对选文的理解和分析,不正确的一项为哪一项(？)A. 本文渲染了寂寥无人

4、、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪.B. 第一段作者围绕着 “石来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致.C. 第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活泼、可爱.D. 柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居.其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能 跨越时空到此一游,或许会流连忘返.6、用“/划出以下句子的朗读节奏.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.七、用现代汉

5、语译句子的意思.(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之. : . 1 1*V. " J 1!(2 )伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.(3)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.(4 )日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.(5 )青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.(6 )其岸势犬牙差互,不可知其源.八、理解课文,答复以下问题1、 写侧面描写潭水清澈的句子？I |- .I2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭的什么特点？3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？ ； / '' 'l 7、4、?小石潭记?中最能表达作者暂

6、时忘忧的愉快心情的句子是：5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：7、久坐潭边游人会有怎样的感受？：8、文章的点睛之笔是：9、小石潭的气氛用两个字概括为10、小石潭的主要特征：11、“凄神寒骨,悄怆幽邃八个字高度概括了小石潭的什么气氛,表现了作者怎样的心情？12、既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：13、作者开头说“心乐之,为什么在第四段又写“悄怆幽邃？14、对“佁然不动；俶而远逝,往来翕忽进行赏析？15、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情.16、如果你能经“时空隧道返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭

7、相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话.其中要恰当引述苏轼的?水调歌头?明月几时有中的相关名句.限在40字以内17、为了开展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一那么简介.18、 作者抓住小石潭的 _特点,写出了自己的感受.19、读了第段文字,你20、古诗词中,有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句,请写出你最喜欢的相连的两句,并简 要赏析.21、课文第二段“潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依,日光下澈,影布石上描绘了一幅美丽的图画,作者在画 面中给我们展示的是什么 ？?22、选文表达了什么样的情感 ？在表现情感时运用了什么表现手法？23、品味下面句

8、子的精彩之处.?句子：潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.九、比照阅读：阅读?记承天寺夜游?与?小石谭记?后做题【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,夜色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如 吾两人耳.【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而

9、去.1、解释以下句子中加点词在文中的意义.庭下如积水空明 ？?？ ?悄怆幽邃？?？2、 以下各句中加点字词用法和意义相同的一组是？?？A. 乃记之而.去?而伯乐不常有？?？B. 盖竹柏影也？盖一癞蛤蟆也C. 以其境过清？虽乘奔御风不以疾也?D. 乃记之而去？?冷光之乍出与匣也？3、 乙文中与甲文中 “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也这句话修辞手法相同的一句是“.4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句.结合两文的写作背景,试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点.甲：乙：？?共同情感：?小石潭记?练习题答案一、注音：篁hu a ng 佩p e "洌li e

10、ch i屿y 0佁丫7翕乂1邃su i寥li a o俶ch.怆chu a ng 嵁k a n二、解释以下句子中加点的词语.下见小潭看见隔篁竹.竹林如鸣佩环好似心乐.之以为乐水尤清洌格外清澈近岸,卷石底以.出靠近,动词而,表承接,不译青树翠蔓,蒙络摇缀 翠蔓：翠绿的茎蔓蒙：覆盖络：缠绕摇：摇动缀：连结参差披拂上下不平潭中鱼可 百许头大约,大概左右日光下彻,影布石上向下映(11)佁然不动呆呆的样子(12)俶尔.远逝突然(13)似与游者相乐.嬉戏,逗乐(14)潭西南.而望向西南(15) 斗折蛇行像北斗星那样像长蛇爬行那样(16) 寂寥无人,凄神寒.骨,悄怆幽邃 寒：使寒悄怆：忧伤的样子幽：幽静邃：深

11、远(17) 以其境过清,不可久居,乃记之而去由于凄清,冷清停留副词,就代词,指小石潭的景物连词,表顺承,不译 离开(18) 隶而从者随从跟随三、填空：1、 ?小石潭记?选自?全唐文?,作者 柳宗元,字 子厚 ,唐代 河东人,着名文学家,世称柳河东唐宋八大家之一,他擅长于写山水游记,本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情.此文写于作者被贬为永州司马期间,这一时期所写山水游记统称_?永州八记?.本文是其中的第四篇.2、课文多角度描写景物,其艺术手法主要有： 点面结合.如写石：“全石以为底是面,为坻、为屿、为嵁、为岩是点. 远近交错.如写潭：闻水声是远,

12、下见小潭是近. 动静结合.如写鱼：影布石上是静,_俶尔远逝是动. 虚实相生.如潭中鱼可百许头外表写 鱼,实为写 水,以实写虚,虚实相应成趣.3、 ?小石潭记?的“记是一种文体,可记叙描写,也可抒情、议论,是属于散文的范畴.四、用原文答复： 、作者是怎样发现小石潭的？隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌. 、小石潭的全貌是怎样的？全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩. 、游鱼和潭水有什么特点？潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依.日光下彻,影布石上,佁然不动；俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是( C)A、如鸣佩环,心乐

13、之B、斗折蛇行,明灭可见C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是(C)A、作者隔着篁竹能找到小石潭,是小潭的流水声吸引了他.B、“全石以为底就是说潭底全部都是石头.C、“寂寥、“凄、“寒等词其实都是写心境的,暗示自己的遭遇,流露出一种孤独感.D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美.3、 下面各组句子中加点词意思相同的一组是(?C?)A. 乃记之而去?岳阳楼记?B. 明灭可见?才美不外见C. 以其境过清？不能以游堕事?D. 潭中鱼可百许 头？?先生不知何许 人也4、 与“以其境过清中的“以字的意义用法相同的一项为哪一项(?D)A.全石以为底？B.卷石底以出?C.属予作文以记之？D.不以物喜5、 以下对选

14、文的理解和分析,不正确的一项为哪一项(C?)A. 本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪.B. 第一段作者围绕着“石来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致.C. 第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活泼、可爱.D. 柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居.其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能 跨越时空到此一游,或许会流连忘返.6、用“/戈凰以下句子的朗读节奏.青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂. 潭中鱼/可百许头,皆假设空游/无所依, 潭/西南/而望,斗折/蛇行,明灭可见. 其岸势/犬牙差互,不可知/其源.坐潭上

15、,四面/竹树环合,寂寥无人, 凄神/寒骨,悄怆/幽邃.以/其境过清,不可久居,乃/记之而去.七、用现代汉语译句子的意思.(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.隔着竹林听见流水声,好似人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音,(我)心里很喜欢它.？(2 )伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.砍伐竹子开出道路,往下见到一个小潭,水特别清澈透明.(3)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.坐在石潭上,四下里竹子树木包围着, 静悄悄的没有其他人, 使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了.？ (4 )日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.阳光往下一直照到潭底, 鱼儿的影子倒映在石上

16、, 呆呆地一动不动；突然间向远处游去了, 来来往往,轻快敏捷, 好似跟游览的人逗乐.(5 )青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连接着,参差不齐,随风飘荡.(6 )其岸势犬牙差互,不可知其源.那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头.八、理解课文,答复以下问题1、写侧面描写潭水清澈的句子？潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依.日光下彻,影布石上,佁然不动；俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭的什么特点？ 游览的先后顺序.特点：石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美.3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写

17、法？好处是什么？特点：清、澄.写法：侧面描写,通过4、?小石潭记?中最能表达作者暂时忘忧的愉快心情的句子是：“似与游者相乐.5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： 潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依.6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨,悄怆幽邃.7、久坐潭边游人会有怎样的感受？：凄神寒骨,悄怆幽邃.&文章的点睛之笔是：凄神寒骨,悄怆幽邃.9、小石潭的气氛用两个字概括为凄扌 10、小石潭的主要特征：全石为底、潭水清澈、竹树环合(幽静)11、“凄神寒骨,悄怆幽邃八个字高度概括了小石潭的什么气氛,表现了作者怎样的心情？ 凄清寂静寂寞忧伤12、既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表

18、达作者悲凉凄苦心境的句子：“凄神寒骨,悄怆幽邃13、作者开头说“心乐之,为什么在第四段又写“悄怆幽邃？由于作者参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,因而凄苦是感情主调.寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐是暂时的,一经凄清环境触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来.14、对“佁然不动；俶而远逝,往来翕忽进行赏析？这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈.15、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情.观鱼和游览结束时的不同心情,一乐一忧似难相容.而本文中,乐是忧的另一种表现形式,凄苦才是作者感情的 主调.作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情,但

19、这种暂时的欢快一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又 会流露出来._16、如果你能经“时空隧道返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话.其中要恰当引述苏轼的?水调歌头?明月几时有中的相关名句.限在40字以内人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全.将此诗句融入其中更好17、为了开展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一那么简介.例如：小石潭位于小丘西南面 120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周着述环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处.唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文?小石潭记?.小石潭由此闻名 遐迩.18

20、、 作者抓住小石潭的 幽静一特点,写出了自己幽深冷寂,孤凄悲凉的感受.:19、 读了第段文字,你最深的感受是: 例如：看到游鱼的怡然自得, 菽的灵魂仿佛得到了净化. 开放性试题, 答案不唯一.能写出自己的独特体验和个性化的感受即可20、古诗词中,有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句,请写出你最喜欢的相连的两句,并简 要赏析.例如：山随平野尽,江人大荒流.用“随 “入两字将“山、“江、“半野、“大荒四个意象贯穿,抽绘出气势磅礴的万里长江图,抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情.21、选文第二段“潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依,日光下澈,影布石上描绘了一幅美丽的图画,作者在画面中给我们展示的是什么？游鱼、清澈的水?22、文章表达了什么样的情感 ？在表现情感时运用了什么表现手法 ？乐、悲由乐到悲表现手法：寓情于景或情景交融23、品味下面句子的精彩之处.?句子：潭西南而望,斗折蛇行,