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文档简介

1、小班主题活动?收获的秋天?小班主题活动?收获的秋天?主题说明：要促根据教育要顺应儿童的自然开展, 要有效地将儿童的开展纳入社会开展需要, 进幼儿全面开展的要求, 我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和开展需要, 中寻找制定主题网络的线索和依据.秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充满喜 悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节.随着天气的变化,逐渐进入了秋季.气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显 现了出来,而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣.秋天到了,幼儿身边的环境发生了 很多细微的变化,幼儿的生活也跟着发生了变化.在这个主题活动里,我们将和孩子们 一起关注这些变化.主题目标：1、引

2、导小朋友熟悉秋天的天气特征,比照秋天的衣服和夏天的有什么不同2、使小朋友知道秋天树叶会变黄,会从树上飘落.3、与小朋友一同探索、熟悉秋天可以吃到的水果. 飘到地上睡个觉语言活动目标：1、愿意和老师小朋友一起念念儿歌,体验与同伴们做游戏的乐趣.2、知道秋天到了,树叶会慢慢地飘落. 活动准备：大树和落叶的图片活动过程：、导入1、老师出示大树,和宝宝一起欣赏树叶飘落的情景 师：小朋友们, 你们知道现在是什么季节吗？是夏天还是秋天呢？你是怎么知道的呢？师：秋天到了,我们小朋友有了变化,要穿很多衣服.树上的叶子也有了变化了,一起 来看看树叶宝宝有了什么样子的变化呢？出示大树,撒落叶师：你刚刚看到离开树妈

3、妈的树叶宝宝是什么样子的 引导幼儿观察飘落的树叶的颜色, 可以把落叶拿给幼儿欣赏引导幼儿说出落叶颜色是黄色.师：树叶宝宝怎么了？掉下来了师：你看到树叶宝宝是怎么离开树妈妈的,请你来说一说配合动作,做一做 ,树叶 宝宝飘落的样子像什么？它们跳舞的样子美吗？二、老师念儿歌：师：一阵大风吹过来,树叶宝宝从树上飘下来了,开始他们的旅行,你觉得它们会飘到 哪里去呢？又做了什么事？ 请幼儿猜一猜树叶宝宝会去哪里, 这里作为重点发挥幼儿 想象,可以出示图片帮助幼儿,主要是让幼儿说出去了哪,做了什么？可以用制作的落 叶卡片作为奖励,鼓励幼儿开动脑筋发挥想象师：树叶宝宝们旅行结束了,他们累了,想休息了,让我们来

4、听一听他们去哪了. 秋 天到,树叶黄,一片一片往下飘.飘到地上睡个觉. 师：树叶宝宝飘到哪里去了？飘到地上干什么了？ , 引导幼儿说出睡觉,第二遍的 时候可以参加动作三、老师小朋友一起念儿歌.1、邀请小朋友和老师一起念儿歌师：让我们一起来和树叶宝宝们玩一玩.2、根据幼儿的实际情况,分别采取集体、小组或个别的方式.引导每一个幼儿都乐意 开口念儿歌.3、尝试创编.出示其他地方的图片,请幼儿进行创编.四、活动结束,游戏“树叶飘飘老师扮“树叶妈妈念儿歌,请小朋友扮“树叶宝宝飘到地上睡觉.师：现在,我们一起玩个游戏.老师来做树妈妈把画有大树的卡纸贴在身上,请小朋友来做树叶,当树妈妈念秋天到,树叶黄,念到一片一片往下飘的时候,小朋友就学树叶飘的样子去教室里旅行,当树妈妈说到“飘到

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