201x-201x高中物理 3.1我们周围的磁场现象 粤教版选修

1、整理课件第一节我们周围的磁现象第一节我们周围的磁现象整理课件知识解惑知识解惑整理课件知识点一知识点一 无处不在的磁场无处不在的磁场1现代生活里的磁及应用：电话、电视机、冰箱门的磁封条、现代生活里的磁及应用：电话、电视机、冰箱门的磁封条、电动机、发电机、电磁铁、磁悬浮列车、核磁共振仪等都要用电动机、发电机、电磁铁、磁悬浮列车、核磁共振仪等都要用到磁到磁2生物也有磁现象生物也有磁现象尝试应用尝试应用1铁棒铁棒A能吸引小磁针能吸引小磁针，铁棒铁棒B能排斥小磁针能排斥小磁针，若将铁棒若将铁棒A靠靠近铁棒近铁棒B，则则(D)AA、B一定互相吸引一定互相吸引BA、B一定互相排斥一定互相排斥CA、B之间有可

2、能无磁场力作用之间有可能无磁场力作用DA、B可能互相吸引可能互相吸引，也可能互相排斥也可能互相排斥整理课件解析：解析：小磁针本身有磁性小磁针本身有磁性，能够吸引没有磁性的能够吸引没有磁性的铁棒铁棒，故铁棒故铁棒A可能有磁性可能有磁性，也可能没有磁性也可能没有磁性，铁棒铁棒B能排斥小磁针能排斥小磁针，说明铁棒说明铁棒B一定有磁性若一定有磁性若A无磁性无磁性，当当A靠近靠近B时时，在在B的磁场作用下也会的磁场作用下也会被磁化而发生相互的吸引作用若被磁化而发生相互的吸引作用若A有磁性有磁性，则则A、B两磁体都分别有北极和南极两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁当它们的同名磁极互相靠近时极互相靠近

3、时，互相排斥；当异名磁极互相靠近互相排斥；当异名磁极互相靠近时时，互相吸引这说明不论互相吸引这说明不论A有无磁性有无磁性，它们之它们之间总有磁场力的作用间总有磁场力的作用，故只有故只有D项正确项正确整理课件知识点二知识点二 地磁场地磁场1指南针的应用证明地磁场的存在指南针的应用证明地磁场的存在2地磁体：地球是一个大磁体，地球磁体的地磁体：地球是一个大磁体，地球磁体的N极极(北极北极)位于地理南极附近，地球磁体的位于地理南极附近，地球磁体的S极极(南极南极)位于地理北极附近，但地磁极与地理极并不重位于地理北极附近，但地磁极与地理极并不重合合3地磁场：地球由于本身具有磁性而在周围形成地磁场：地球由

4、于本身具有磁性而在周围形成的磁场叫地磁场，地磁场很弱的磁场叫地磁场，地磁场很弱4磁偏角：小磁针的指向与正南北方向之间的夹磁偏角：小磁针的指向与正南北方向之间的夹角叫磁偏角角叫磁偏角整理课件5虽然地磁两极与地理两极并不重合，但它们的虽然地磁两极与地理两极并不重合，但它们的位置相对来说差别不是很大因此，一般我们认为：位置相对来说差别不是很大因此，一般我们认为：(1)地理南极正上方磁场方向竖直向上，地理北极地理南极正上方磁场方向竖直向上，地理北极正上方磁场方向竖直向下正上方磁场方向竖直向下(2)在赤道正上方，地磁场方向水平向北在赤道正上方，地磁场方向水平向北(3)在南半球，地磁场方向指向北上方；在北

5、半球，在南半球，地磁场方向指向北上方；在北半球，地磁场方向指向北下方地磁场方向指向北下方整理课件2(多选多选)下列说法正确的是下列说法正确的是(AB)A地球是一个巨大的磁体地球是一个巨大的磁体，其其N极在地球南极附近极在地球南极附近，S极在地球北极附近极在地球北极附近B地球表面的磁场的竖直分量在南半球垂直于地面向地球表面的磁场的竖直分量在南半球垂直于地面向上上，在北半球垂直于地面向下在北半球垂直于地面向下C地球的周围存在着磁场地球的周围存在着磁场，但地磁的两极与地理的两但地磁的两极与地理的两极并不重合极并不重合，其间有一个夹角其间有一个夹角，这就是磁偏角，磁偏角，这就是磁偏角，磁偏角的数值在地

6、球上不同地点是相同的的数值在地球上不同地点是相同的D在地球表面各点磁场强弱相同在地球表面各点磁场强弱相同尝试应用尝试应用整理课件解析：解析：地磁场类似于条形磁铁的磁场地磁场类似于条形磁铁的磁场，所以在地球表所以在地球表面赤道上的磁场最弱面赤道上的磁场最弱，选项选项D不对在地球上不同位置不对在地球上不同位置，磁偏角的数值是不同的因此磁偏角的数值是不同的因此C不对不对整理课件知识点三知识点三 磁性材料磁性材料1磁性：永磁体吸引铁质物体的性质叫磁性磁性：永磁体吸引铁质物体的性质叫磁性2磁极：磁体的各部分上磁性强弱不同，磁性最强的区磁极：磁体的各部分上磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极域叫磁极3磁极间

7、的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引极相互吸引4磁性材料：像铁那样磁化后磁性很强的物质叫做铁磁磁性材料：像铁那样磁化后磁性很强的物质叫做铁磁性物质，所谓磁性材料通常就是这一类物质性物质，所谓磁性材料通常就是这一类物质磁性材料分为硬磁性材料与软磁性材料按化学成分分磁性材料分为硬磁性材料与软磁性材料按化学成分分为两大类：金属磁性材料和铁氧体为两大类：金属磁性材料和铁氧体整理课件软磁性材料：磁化后容易去磁的物质叫软磁性材软磁性材料：磁化后容易去磁的物质叫软磁性材料料硬磁性材料：磁化后不容易去磁的物质叫硬磁性材硬磁性材料：磁化后不容易去磁的物

8、质叫硬磁性材料料5应用应用(1)软磁性材料：适用于需要反复磁化的场合，常用软磁性材料：适用于需要反复磁化的场合，常用来制造半导体收音机的天线磁棒、录音机和录像机来制造半导体收音机的天线磁棒、录音机和录像机的磁头、变压器、电动机、发电机、电磁铁等的磁头、变压器、电动机、发电机、电磁铁等(2)硬磁性材料：适用于制成永磁体硬磁性材料：适用于制成永磁体(可用于扬声器、可用于扬声器、话筒等话筒等)，并广泛用作磁记录材料，并广泛用作磁记录材料(可用于录音磁带、可用于录音磁带、银行卡、计算机硬盘等银行卡、计算机硬盘等)整理课件尝试应用尝试应用3实验表明：磁体能吸引一元硬币实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种

9、现象解释对这种现象解释正确的是正确的是(D)A硬币一定是铁做的硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁因为磁体能吸引铁B硬币一定是铝做的硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝因为磁体能吸引铝C磁体的磁性越强磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多能吸引的物质种类越多D硬币中含有磁性材料硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引磁化后能被吸引解析：解析：一元硬币为钢芯镀镍一元硬币为钢芯镀镍，钢和镍都是磁性材料钢和镍都是磁性材料，放放在磁体的磁场中能够被磁化获得磁性在磁体的磁场中能够被磁化获得磁性，因而能够被磁体，因而能够被磁体吸引吸引整理课件典型问题精典型问题精释释整理课件题型一题型一 磁现象的理解磁现象的理解例例1

10、 (多选多选)下列现象或器材中与磁有主要关系的是下列现象或器材中与磁有主要关系的是()A指南针指南针 B避雷针避雷针C信鸽传书信鸽传书 D大雁南飞大雁南飞解析：解析：指南针与信鸽传书与磁场有关指南针与信鸽传书与磁场有关，避雷针利用避雷针利用静电的尖端放电现象静电的尖端放电现象，大雁南飞主要是受天气温度大雁南飞主要是受天气温度及季节的影响及季节的影响，故选，故选AC.答案：答案：AC整理课件题型二题型二 磁现象的应用磁现象的应用例例2 磁性是物质的一种普遍属性，大到宇宙中的星球，磁性是物质的一种普遍属性，大到宇宙中的星球，小到电子、质子等微观粒子几乎都会呈现出磁性地球小到电子、质子等微观粒子几乎

11、都会呈现出磁性地球就是一个巨大的磁体，其表面附近的磁感应强度约为就是一个巨大的磁体，其表面附近的磁感应强度约为31055105 T，甚至一些生物体内也会含有微量，甚至一些生物体内也会含有微量强磁性物质如强磁性物质如Fe3O4.研究表明：鸽子正是利用体内所含研究表明：鸽子正是利用体内所含有的微量强磁性物质在地磁场中所受的作用来帮助辨别有的微量强磁性物质在地磁场中所受的作用来帮助辨别方向的如果在鸽子的身上绑一块永磁体材料，且其附方向的如果在鸽子的身上绑一块永磁体材料，且其附近的磁感应强度比地磁场更强，则近的磁感应强度比地磁场更强，则()A鸽子仍能辨别方向鸽子仍能辨别方向B鸽子更容易辨别方向鸽子更容

12、易辨别方向C鸽子会迷失方向鸽子会迷失方向 D不能确定鸽子是否会迷失方向不能确定鸽子是否会迷失方向整理课件解析：解析：由题意可知鸽子判别方向是利用体内所含有的微量由题意可知鸽子判别方向是利用体内所含有的微量强磁性物质在地磁场中所受的作用强磁性物质在地磁场中所受的作用，也就是利用分辨地磁也就是利用分辨地磁场的变化来判断方向的场的变化来判断方向的，因此在鸽子的身上绑一块永磁体因此在鸽子的身上绑一块永磁体材料材料，影响了对地磁场的判断影响了对地磁场的判断，因而会迷失方向因而会迷失方向，故选故选C.答案：答案：C整理课件题型三题型三 磁性材料磁性材料例例3 以下用途的物体应选用硬磁性材料还是软磁以下用途的物体应选用硬磁性材料还是软磁性材料？性材料？(1)录音机磁头线圈的铁芯录音机磁头线圈的铁芯 (2)录音、录像磁带上的磁粉录音、录像磁带上的磁粉 (3)电脑用的磁盘电脑用的磁盘 (4)电铃上的电磁铁的铁芯电铃上的电磁铁的铁芯整理课件解析：解析：硬磁性材料是磁化后不易去磁的物质硬磁性材料是磁化后不易去磁的物质，而软而软磁性材料是磁化后外磁场撤去就去磁的物质磁性材料是磁化后外磁场撤去就去磁的物质，据此据此可作