18秋季东北师范《比较教育概论》18秋在线作业3(第二版本)

1、加8o題產同ww w. vuB（单选题）1： 20世纪上半期是比较教育学科体系的形成时期，这一时期比较教育研究在方法上的特征主要是（）A：相互借鉴B：相互访问C：因素分析D：相互考察正确答案：（单选题）2：贝雷迪提出的著名的“比较四步法”是指（）A：描述、并置、解释、比较B：描述、比较、解释、并置C：描述、解释、并置、比较D：描述、并置、比较、解释正确答案：（单选题）3：德国实施初等教育的机构是（）A:保育学校B：幼儿学校C：主要学校D：基础学校正确答案：（单选题）4：日本基础教育阶段学制基本是（）。A：五、四、三B：六、三、三C：八、四D：四、四、四正确答案：（单选题）5：俄罗斯高等教育的主

2、体（相当于大学本科教育）是（）A：不完全高等职业教育B：基础高等职业教育C：完全高等职业教育D：高等后职业教育正确答案：（单选题）6：“校外的事情甚至比校内的事情更加重要，校外的事情制约并且说明校内的事情。”是下列哪位比较教育学者的观点（）A：汉斯B：萨德勒C：施耐德D：霍勒曼正确答案：（单选题）7：德国的“入学成熟检查”是在哪个学段入学前实施的（）。A：幼儿园B：小学C：中学D：大学正确答案：（单选题）8：“教育发展水平和科学技术应用的广度和深度的不断提高、教育制度的不断创新和教育结构的丰富多样性”体现了世界教育发展的（）A：终身化趋势B：多元化趋势C：国际化趋势D：现代化趋势正确答案：（单

3、选题）9：法国义务教育的第一阶段是（）A：学前教育B：小学教育C：中等教育D：高等教育正确答案：（单选题）10：日本义务教育的开始阶段是（）。A:幼稚园B:小学C:保育所D：托儿所正确答案：（多选题）1：英国1972年发表的“詹姆斯报告”一一教师的教育与培训，将教师教育划分为三个连续 的阶段，即（）A：个人教育阶段B：职前教育和指导阶段C：在职进修阶段D：自修阶段正确答案：（多选题）2：法国短期高等技术教育机构有（）。A：大学技术学院B：高级技术员班C：职业高中D：大学校正确答案：（多选题）3：日本高中种类繁多，按课程教学时间上来区分，可以分成（）A：全日制B：定时制C：通信制D：学分制正确答

4、案：（多选题）4：各国学前师资培训的课程有所不同，但总体上都可以分为三大类（）A：普通课程B：专业课程C：实践课程D：美术课程正确答案：（多选题）5：比较教育研究方法发展的趋势是越来越走向（）A：单一化B：系统化C：多元化D：科学化正确答案：（多选题）6：俄罗斯实施学前教育的机构主要有（）A：托儿所B：幼儿园C：托幼一体化机构D:保育中心正确答案：（多选题）7:综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”，它肩负三大职能（）A：职业技术教育B：普通教育C:升学教育D:高等教育正确答案:（多选题）8:日本保育所的入园条件是（）。A:家人因故无法照看的儿童B:只要年龄在3岁到不满6岁之内即可C：需

5、要提供父母双方工作证明D:只要年龄在0岁到不满6岁之内即可正确答案：（多选题）9:高等教育发展中始终存在着两大矛盾，即（）A：各级各类人才总量的供给与社会的总需求之间的矛盾B：高等教育各层次的结构与社会需求的机构之间的矛盾C：高等教育专科层次人才的减少D：高等教育办学条件的需求正确答案：（多选题）10：美国教育部 2002 2007年战略规划清晰地勾画出了“ 9?11”后美国教育战略的新走向, 即（）A：教育服务于个人利益的一面将更为凸显B：追求教育的全面卓越C：教育服务于国家利益的一面将更为凸显D：追求教育的统一化正确答案：（判断题）1：“公学”实际上是英国最古老的一种私立学校。（）A：错误

6、B：正确正确答案：（判断题）2：比较教育是以比较法为基本研究方法，对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析，以为本国的教育发展提供借鉴，从而实现教育自身的发展与完善的研究。（）A：错误B：正确正确答案：（判断题）3：职业技术教育与全面教育无关。A：错误B：正确正确答案：（判断题）4：德国大部分幼儿园都是全日制。A：错误B：正确正确答案：（判断题）5：英国虽然综合中学已经占据主导地位，仍存在与公立学校并行的独立学校系统，教育机会的不均等仍然存在。（）A：错误B：正确正确答案：（判断题）6：美国有全国统一的学前教育机构管理标准与条例。（）A：错误B：正确正确答案：（判断题）7

7、：各国的实践证明“开放型师范教育”效果优于“封闭性师范教育”。A：错误B：正确正确答案：（判断题）8：职业技术教育是正规学校教育的一个特定阶段。A：错误B：正确正确答案：（判断题）9:德国中小学大都是采取全日制授课方式。（）A:错误B:正确正确答案：（判断题）10：世界师范教育的发展表明，随着社会经济的发展，师范教育模式必然从一元封闭走向多元开 放。A:错误B:正确正确答案：（判断题）11:职业技术教育重视职业和技术培训就可以了，与“全面教育”无关。A:错误B:正确正确答案：（判断题）12:比较法是比较教育研究的基本方法，是由比较教育学的跨文化这一学科特质所决定的。A:错误B:正确正确答案：（

8、判断题）13:从目的而言，各国中等教育综合化运动所要解决的问题主要是教育机会均等的问题。（）A:错误B:正确正确答案：（判断题）14:各国师范教育的发展表明，师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。A:错误B:正确正确答案：（判断题）15:美国中学课程全国安排都统一。A:错误B:正确正确答案：（判断题）16:英国是世界上建立教育督导制度最早的国家之一，也是教育督导制度比较完善的国家。A:错误B:正确正确答案：（判断题）17:寻求教育优异和教育平等之间的平衡已成为英国工党政府在教育政策上的第一选择。（）A:错误B:正确正确答案：（判断题）18:英国和日本是中央和地方协调式教育行政管理体制的典型。

9、（）A:错误B:正确正确答案：（判断题）19:双元制是职业教育模式的“双元制”是指课程内容既包括普通知识也包括专业知识。A:错误B:正确正确答案：（判断题）20:俄罗斯现今的教育改革基本上是按1996年修改后的俄罗斯联邦教育法进行的。（）A:错误B:正确正确答案：（单选题）1： 20世纪上半期是比较教育学科体系的形成时期，这一时期比较教育研究在方法上的特征主要是（）A：相互借鉴B：相互访问c：因素分析D：相互考察正确答案：（单选题）2:贝雷迪提出的著名的“比较四步法”是指（）A:描述、并置、解释、比较B:描述、比较、解释、并置C：描述、解释、并置、比较D:描述、并置、比较、解释正确答案：（单选

10、题）3:德国实施初等教育的机构是（）A:保育学校B：幼儿学校C：主要学校D:基础学校正确答案：（单选题）4:日本基础教育阶段学制基本是（）。A:五、四、三B:六、三、三C:八、四D:四、四、四正确答案：（单选题）5:俄罗斯高等教育的主体（相当于大学本科教育）是（）A:不完全高等职业教育B:基础高等职业教育C：完全高等职业教育D:高等后职业教育 正确答案：（单选题）6:“校外的事情甚至比校内的事情更加重要，校外的事情制约并且说明校内的事情。”是下列哪位比较教育学者的观点（）A:汉斯B：萨德勒C:施耐德D：霍勒曼正确答案：（单选题）7:德国的“入学成熟检查”是在哪个学段入学前实施的（）。A:幼儿园

11、B:小学C:中学D：大学正确答案：（单选题）8:“教育发展水平和科学技术应用的广度和深度的不断提高、教育制度的不断创新和教育结构的丰富多样性”体现了世界教育发展的（）A:终身化趋势B:多元化趋势C：国际化趋势D：现代化趋势正确答案：（单选题）9:法国义务教育的第一阶段是（）A:学前教育B：小学教育C：中等教育D：高等教育正确答案:（单选题）10：日本义务教育的开始阶段是（）。A:幼稚园B:小学C:保育所D：托儿所正确答案：（多选题）1：英国1972年发表的“詹姆斯报告”一一教师的教育与培训，将教师教育划分为三个连续 的阶段，即（）A:个人教育阶段B：职前教育和指导阶段C:在职进修阶段D：自修阶

12、段正确答案：（多选题）2:法国短期高等技术教育机构有（）。A:大学技术学院B：高级技术员班C:职业高中D：大学校正确答案：（多选题）3:日本高中种类繁多，按课程教学时间上来区分，可以分成（）A:全日制B:定时制C:通信制D：学分制正确答案：（多选题）4:各国学前师资培训的课程有所不同，但总体上都可以分为三大类（）A:普通课程B:专业课程C:实践课程D:美术课程正确答案：（多选题）5:比较教育研究方法发展的趋势是越来越走向（）A:单一化B：系统化C:多元化D：科学化正确答案：（多选题）6:俄罗斯实施学前教育的机构主要有（）A:托儿所B:幼儿园C:托幼一体化机构D:保育中心正确答案：（多选题）7:综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”，它肩负三大职能（）A:职业技术教育B：普通教育C:升学教育D:高等教育正确答案：（多选题）8:日本保育所的入园条件是（）。A:家人因故无法照看的儿童B:只要年龄在3岁到不满6岁之内即可C:需要提供父母双方工作证明D:只要年龄在0岁到不满6岁之内即可正确答案：（多选题）9:高等教育发展中始终存在着两大矛盾，即（）A：各级各类人才总量的供给与社会的总需求之间的矛盾B：高等教育各层次