1天天阅读DOC

1、2天天阅读 丁一小写字丁一小写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！ ”他把姐姐的纸拿来写。他用姐姐的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！ ”他把姐姐的笔拿来写。他用姐姐的纸、姐姐的笔写字，写来写去写不好。“对了，是我的位子不好！”他坐到姐姐的位子上去写字。他用姐姐的纸、姐姐的笔，坐姐姐的位子上写字，写来写去写不好。“我还有什么东西不好呢？”姐姐拿起丁一小丢掉的纸，拿起丁一小丢掉的笔，坐在丁一小的位子上，身子一动不动，认真地一笔一笔写字。瞧，她写的字多好！丁一小明白了： “不是我的纸、我的笔、我的位子不好，是我自己不好。”他像姐姐一样，身子一动不动，认真地一笔一笔写字。瞧，他写的

2、字也好了。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。 我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。1. 这篇短文共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。2短文中，描写颜色的词用“”画出。3. 短文中，“我”在白纸上画了（）（）（）和（）。照哈哈镜今天，妈妈带我去大世界照哈哈镜。 到了那里，我一眼就看见很多奇形怪状的镜子放在 那儿。我立刻跑到一面镜子前。呀！我的头像小气球，脖子像大象的鼻子，身体像长长的南 瓜，脚像两块小石砖竖在那儿。 妈妈在我身后偷偷地嘲笑我。我不

3、服气，把妈妈也拖过来一照，妈妈照得比我还难看呢！我又跑到另一面镜子前。啊！我的头像大皮球，身体像大大的箱子，脚像两块肉，连我 自己都哈哈大笑起来了。 看看周围的小朋友照的样子，一个个都是那么好笑。没想到，照哈哈镜那么好玩呢！我来到第三面镜子前一看，我居然成了个大胖子了。我连忙把妈妈叫来问她：“妈妈，为什么哈哈镜里照出来的样子和家里的镜子不一样呢？”妈妈拍着我的头说：“那是因为哈哈镜不是平面镜，而是凹凸镜呀！ ”我听了恍然大悟。在回家的路上，我想：今天不但让我见识了各种各样的哈哈镜，还让我懂得里其中的道理呢！粗心的小明小明是一个粗心的人。妈妈让他去买油，他却买成了酱油。妈妈让他去买猪肉，却买成了

4、牛肉。写数学作业时，他不是把加看成减，就是把乘看成除。一天，小明把作业本给老师改。老师接过本子看了看，高兴地说；“小明不错呀！不愧是我教出来的学生。”小明听了，开心得手舞足蹈。老师开始改第二道题了。改完之后，老师说：“小明不错，这么难的题目都能做对。”顿时，小明欣喜若狂。当老师改到第三题时，脸渐渐拉下来，说：“小明，你怎么会把这么简单的题目做错呢？”小明因为粗心而错了不该错的题目，我们可不能学习。小兔子过生日六月十二日是小兔子的生日，许多小动物前来向它祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大豕起唱歌，祝小兔子生日快乐。小兔子很高兴。1.小兔子的生日是月日。2.给小兔子祝贺生日的

5、小动物有、 、和。题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题答案（找作业答案->> 上魔方格）1. 六月十二日。2. 小山羊、小牛、母鸡和小猫。我家有一棵含羞草，大约 20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛一 样，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭圆形的，由32片小针叶组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。1、请给短文加个题目2、 短文共有句话。3、 文中第2句写含羞草的，第3、4句写含羞草的，第5句写含羞草毛茸茸的。4、人们为什么叫它含羞草？

6、用“”画出有关句子。5、照样子写词语。粉红毛茸茸大熊猫到日本、美大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者, 国、法国等地，受到各国人民的欢迎。大熊猫作为我国的吉祥物， 成为亚运会的会徽。 熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。1、按原文填空大熊猫（）我国的（）,（）我国稀有的（）动物。熊猫盼盼为世界带来了（），带来了（ ）°2、你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画“V 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）大熊猫爱抱着脑袋睡大觉（）大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋（）大熊猫爱吃新鲜的竹叶和

7、竹笋（）小时侯的大熊猫很活泼（）（四十二）懒太阳太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。“喔喔喔，快看红苹果! “喵一喵，快看红线团！ ”公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫: 花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫:黄狗看见了，对着太阳喊：“汪一汪一汪，快看大蛋黄!太阳听见了,非常害羞,大声说：“今后，我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!1、 短文分别把太阳比作：（2、太阳听见了，为什么害羞？（四十三） 太阳、地球、月亮 太阳大、月球小，地球绕着太阳跑。 地球大、月亮小，月亮绕着地球跑。1、地球与太阳比，谁大谁小？ 地球与月亮比，谁大谁小？2、判断，对的打错的打“X”地球绕着太阳跑()地球绕着月亮跑()太阳

8、绕着月亮跑()月亮绕着地球跑()3、地球、月亮自身能发光吗？月亮上能住人吗?（四十四）秋天小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画！1、短文中提到的小动物有哪些？（1）小鸟、小牛（2）小牛、小鸟、小鹿（3）小鹿、小牛2、小鸟眼中的秋天是（）的；小牛眼中的秋天是（）的；小鹿眼中的秋天是（）的；4、照样子补充句子秋天真是一幅多彩的图画！秋天真好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡

9、嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息一春天来了。1、 全文共有（）个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭一（）坏一（）去一（）上一（）3、短文中写了谁在传播那个好消息？4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。小兔运南瓜一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里， 看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。 这一下他可发愁了， 这么大的南瓜怎么搬得动 呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！ ”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想

10、：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？ 好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”1、 大南瓜圆圆的，多像呀。小兔子地来到地里。2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“”画出文中的答案。句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用”在文中画出3、最后一个自然段共有 来。孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，呢？”白头翁

11、说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！ ” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！ ” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！ ” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢?1、认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？喜鹊：热情、善良。啄木鸟：小麻雀：2、小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉

12、该怎么说？小斑鸠说秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。美丽一（）香甜一（）2、仔细读儿歌，然后填空。（1 ）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，葡萄是它的的，风铃是它的。（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。谁能和我交朋友，红枣是它（3）一年有四季，分别是：、春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸

13、儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1、春妈妈带来了三个（）、（）的小姑娘。2、 这三个小姑娘是（）、（）、（）。3、给多音字注音，并组词（）（ ）干（）（ ）3、你能根据诗歌的内容填空吗？春天，、和都醒了，树（ ）了，草（ ）了，花朵（）了。我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友！ ”1、 这篇文章有（）个自然段。2、题目中的“我”指的是。3、 科学家派人造卫星

14、去太空做什么？用“”画下来。祖国小燕子说：祖国有温暖的泥窝；小白鹅说：祖国有可爱的小河；小山羊说：祖国有青青的草坡；小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵；小朋友说：祖国到处有欢乐。1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么？用“”画下来2、小朋囲友说祖国有什么？用“”画下来3、填一-填(泥窝）（花朵)温暖的甜甜的() ()(小河）（草坡)可爱的青青的() ()4、请你尔说说祖国有什么。摘蝴蝶我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时，竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花，美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵，花朵竟扑扇了一下翅膀，原来是一只美丽的蝴蝶。1、落下来的黄叶像（2、我说落叶像3、在括号里填上恰当的词

15、（ ）,落在花丛中的蝴蝶像（ ，像。（ ）美丽的轻轻的（ ） （ ）松树和啄木鸟松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说："这么多虫子，有天，我可能会被他们咬死。”这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。松树禁不住想：“天啊，这可怎么办？ ”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走开，你这讨厌的家伙！“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。“哦，谢谢你，是我错怪你了。 ”松树说。1、 松树看啄木鸟来啄树干， 心里想什么？认真读读文章，然后把松树的想法填在文中 “ ”上。2、照样子，写句子。啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。边

16、边3、啄木鸟飞到树干上干什么？红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！树上的苹果红红的， 就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大 又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。他走着走着，看见一片辣椒地， 火红的辣椒像一个个小灯笼， 让人喜爱。小猴子摘了一 个又大又红的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？ ”小猴子听了，不好意 思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。1、按

17、短文内容填空（）红红的，（）红红的，（）也是红红的。2、读句子，用带点词写句话火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。3、读了这篇短文后，你明白了什么道理？大熊猫大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、 法国等地，受到各国人民的欢迎。大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和 平。我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。1、按原文填空大熊猫（）我国的（）,（）我国稀有的（）动物。熊猫盼盼为世界带来了（），带来了（）。2、你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画“V” 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和

18、耳朵是黑的( )大熊猫爱抱着脑袋睡大觉()大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋()大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋()小时侯的大熊猫很活泼( )懒太阳太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔一喔一喔，快看红苹果！ ”花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵一喵，快看红线团！ ”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪一汪汪，快看大蛋黄!太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不1、短文分别不太阳比作：（）、（ ）、（)2、太阳听见了，为 什么害羞?3、太阳说的话是什么意思？太阳、地球、月亮太阳大、月球小，地球绕着太阳跑。地球大、月亮小，月亮绕着地球跑。1、地球与

19、太阳比，谁大谁小？地球与月亮比，谁大谁小？2、判断，对的打“V”错的打“X” 地球绕着太阳跑（） 地球绕着月亮跑（） 太阳绕着月亮跑（） 月亮绕着地球跑（）3、地球、月亮自身能发光吗？月亮上能住人吗？秋天小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画！1、短文中提到的小动物有哪些？（1）小鸟、小牛（2）小牛、小鸟、小鹿（3）小鹿、小牛2、小鸟眼中的秋天是（）的；小牛眼中的秋天是（）的；小鹿眼中的秋天是（）的；4、照样子补充句子秋天真是一幅多彩的图画！秋天真捉迷藏小动物，捉迷藏，都想藏个好地方

20、。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里？请你动脑想一想。1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？（ ）（ ）（ ）（ ）2、它们都藏在哪里了？用“”在文中画出来3、为什么黑猪最先被捉到？几条腿山公鸡，两条腿。大黄牛，四条腿。蜻蜓，六条腿。螃蟹，八条腿。蚂蚁，十条腿。蚯蚓、鳝鱼没有腿。1、诗中写了哪些动物？2、你知道哪些动物有几条腿？有趣的动物园今天下午，妈妈带我到动物园去动物。动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇， 还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它

21、的羽毛 展开了，像一把大扇子，美丽极了，好象在和我们比美。1、最吸引我的动物是2、动物园有哪些动物？春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。 柳树发了芽,果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活啊！1、这段话写的是什么季节的景色？2、 “它们”指的是（动物）和（植物）。春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红 的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着，大大小 小的蝴蝶飞来飞去。1、 春天， 、都开满了花。2、短文中写的颜色有 、。3、短文中的小昆虫有太阳的味道太阳像个

22、圆圆的饼,圆圆的饼像太阳。我一口吞下圆圆的饼，就像一口吞下圆圆的太阳。饼的味道真甜，那太阳的味道一定也是很甜吧?1、饼很甜，还有什么东西是甜的？2、太阳和饼是圆的，还有什么东西是圆的?狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己："那葡萄是酸的，肯定不会好吃！”1、一（）狐狸 一（）葡萄 一（）叶子2、照样子，写词语一串串 一一又大又圆又又又 又3、狐狸为什么说葡萄是酸的？找果

23、子小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。一天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋，还剩下很多。怎么办呢？他刨了个坑，把果 子埋在地下，等回来再吃。小猴走东家，串西家，整整走了一个月才回家。小猴一回家，就 到埋果子的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到。1、短文第儿自然段有（）句话。2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子?快乐暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！ ”我高兴地说：“真是个好主意！ ”洗澡时, 我怎么也洗不了后背，大象说： “让我来帮你吧！ ”它用长长的鼻子吸

24、足了水为我冲背， 我也 用水管替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！1、我能给加点的字加上拼音火红的太阳挂（）在天上，不一会儿我们都玩的又热又脏（2、像“笑咪咪”这样的词语我还知道、3、（）的草地4、我知道了：原来（）的太阳（）的鼻子这么快乐呀！小猪学游泳小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。这时，一只青蛙正在水中欢快地游着，小猪 见了说：“哈哈，游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动，身子 直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他，恐怕早就没有命了。1、故事里出现了哪些人物？2、谁救了小猪？3、小朋友要不要向小猪学习，为什么？

25、小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了桥。小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过了桥。 小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿从它身上跳过去。1、 小熊在桥上遇见了、2、小熊是怎样做的？3、你喜欢小熊吗？为什么?小学一年级语文短文阅读练习精选彩虹遇过了，天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。 ”海燕说：“彩虹是 大发卡，戴在大海妈妈的头上， 她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞， 心里无比快活。”1, 短文有（）小节，第2小节有（）句话。2, 文中有（）个人说话，请在文中圈出它们。3，根据短文内容，填一填。

26、（1）大花环（2）大发卡（3）七彩桥青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）。有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（1）这篇短文有（）小节，在文中标上小节号。（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。（3）读一读，连一连：给词语找好朋友。一匹白熊一只金鱼一朵白云一条山羊一头白马一个朋友我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。红嘴巴，高额头，浑身雪白。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。

27、水面上有一片片的荷叶， 好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：1、这篇短文（2、第二节有（3、用“小朋友，你要好好学习呀！ ”）节。）句话。 ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“V” ）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。()水要小朋友好好学习。()这支铅笔很美丽。()春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”早地绿了，春雨淋在柳小燕子说：”不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨洛在草地上，树上，柳枝儿绿了麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树 上，杏花儿

28、红了”1、给短文标上小节号。2、在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“一 ”把句子划下来。4、按短文内容填空：1） 小白鸽认为春雨是（）,小燕子认为春雨是（）,麻雀认为春雨是（）。2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（）的。你们瞧！，春雨（）。"5、连词成句： 屋檐下小鸟争论有趣的在一个问题小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻

29、蜓过者悠闲的日子。1、短文共有（）节，标上小节2、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打" 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（） 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4、 为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”戈聽出来 我的家乡我的家乡在荷花村（cm）。荷花村是个美丽的地方。池（ch 1）塘（t eng）里，荷花红红的。小路旁，嫩 （n缶）草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆 的。山坡下，泉水清清的。我的家乡真可爱！（1） 、短文共有 小节，第二节有 句话。（2）、读短文，再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷

30、花 的。小路旁，嫩草 的。瓜地里，西瓜的。山坡下，泉水的。小白兔的时钟小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天 黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有 （）小节。第2小节有（-、+ m a）句话。2、小山羊送给小白兔什么化？请用把答案在文中划出来。3、根据短文内容填空：（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。好每天早，我都听见花的叫声。我来在台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只，一共 有九只，比天又多了两只！我真高兴，花喜鹊把我家的大树当它们的家！花喜鹊大树，

31、每天还把我中，花喜鹊是我的好邻居。短文共有（）小节。第二节有（）句话。根据文章的内容选择。（在正确的答案后面打“V” ）“我”的好邻居是（谁）？大树（）（2）花喜鹊 （）（3）小蝴蝶 （）春姑娘春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春 雨送到人间。1、短文共有（）句话。2、拼读拼音，从文中找到这个字,根据要求写一写。）,第一笔是（），共有（）笔,第四笔是（ 小种子），共有（）笔，第四笔是（一粒小种子， 谁在泥土里， 春风吹吹它， 春雨抱抱它， 太阳公公叫醒它， 春来啦！春来啦！ 小小种子伸伸腰， 呀！变成一棵绿苗苗！ 填空：（填序号）（1）春风 （2）春风一粒小种

32、子，睡在（）小猫种鱼农民把玉米种在地里，到了秋天， 农民把花生种在地里，到了秋天， 小猫看见了，把小鱼种在了地里，里,（3）太阳（4）泥土（）抱抱它，（收了很多玉米。收了很多花生。 它收了很多小鱼呢!）、（）种在地里，小猫把（到了秋天，能收到小鱼吗？（）（2）不能）吹吹它，（ ）叫醒它。1 ,农民把（2,小猫这样做，（1）能两只羊一天，一只白羊从南面上了独（ dd）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同 时到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！ ”它们谁也不肯（k引）让谁，就打了起来，的响声，它们都掉到河里去了。）种在了地里。黑羊说：“你退回去，让我先过桥！ 不一会儿，只听到河里“扑通！扑

33、通!2、拼读拼音，从文中找到这个字,根据要求写一写。2、拼读拼音，从文中找到这个字,根据要求写一写。）小节，第一节有（ 并在文中圈出这些词语：（2）t mg sh i （3）b ei mi di）句话。1, 短文一共有（2, 拼读下列音节，(4)xi ang sh engd u m u qi do好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息一春天来了。1、

34、 全文共有（）个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词）上一（哭一（）坏一（） 去3、短文中写了谁在传播那个好消息？4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。小兔运南瓜一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里， 看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！ ”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转 动吗？好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。 真是又快又省劲。一

35、会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？ ”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”1、 大南瓜圆圆的，多像呀。小兔子地来到地里。2、 读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“ ”画出 文中的答案。3、 最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“” 在 文中画出来。秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。美丽一()香甜一()2、仔细读儿歌，

36、然后填空。(1 )秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的,葡萄是它的，红枣是它的，风铃是它的。(2)秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。(3) 一年有四季，分别是：、春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1、春妈妈带来了三个（2、 这三个小姑娘是（）、3、给多音字注音，并组词干 （）（）（3、你能根据诗歌的内容填空吗？ 春天，、（）了，花朵

37、（）、（）的小姑娘。）、（ ）。）、和都醒了，树（）了，草）了。狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不会好吃！”1、一（）狐狸一（）葡萄一（）叶子2、照样子，写词语一串串一-一-又大又圆又又又又狐狸为什么说葡萄是酸的?小学一年级语文短文阅读练习精选我的家乡我的家乡在荷花村（cm）。荷花村是个美丽的地方。池（ch 1）塘（t eng）里，荷花红红的。小路旁，嫩

38、 （n 6）草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。 山坡下，泉水清清的。我的家乡真可爱！（1） 、短文共有 小节，第二节有 句话。（2）、读短文，再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花 的。小路旁，嫩草 的。瓜地里，西瓜的。山坡下，泉水的。彩虹雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”1, 短文有（）小节，第2小节有（）句话。 文中有（）个人说话，请在文中圈出它们。2, 根据短文内容，填一填。（1）大花环（2）大发卡（3） 七

39、彩桥青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）。有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一 朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（1）这篇短文有（）小节，在文中标上小节号。（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。（3）读一读，连一连：给词语找好朋友。一匹白熊一只金鱼一朵白云一条山羊一头白马一个朋友小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，咼额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，

40、好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！ ”1、这篇短文（）节。2、第二节有（）句话。3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“V” ） 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 （） 水要小朋友好好学习。 （） 这支铅笔很美丽。 （）春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在 柳树上，柳枝儿绿了 ”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏 树上，杏花儿红

41、了”1、给短文标上小节号。2、在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。4、按短文内容填空：1） 小白鸽认为春雨是（）,小燕子认为春雨是（）,麻雀认为春雨是（）。2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（）的。你们瞧！，春雨（）。"5、连词成句：屋檐下小鸟争论有趣的在一个问题小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞， 有时轻轻掠过水面。 这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者

42、悠闲的日子。. /.- 、.rr / . , 、 _ r( r - r r _ r i .1、短乂共有 （）节，标上小节2、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打" 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（） 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4、 为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”戈V。出来 小白兔的时钟小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了, 夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（）小

43、节。 第2小节有（）句话。2、 小山羊送给小白兔什么花？请用“ _”把答案在文中划出来。3、根据短文内容填空：（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。好每天早，我都听见花 的叫声。我来在台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只，一共有九 只，比天又多了两只！我真高兴，花喜鹊把我家的大树当它们的家！花喜鹊大树，每天还把我中，花喜鹊是我的好邻居。 短文共有（）小节。第二节有（）句话。根据文章的内容选择。（在正确的答案后面打“V” ）“我”的好邻居是（谁）？大树（）（2）花喜鹊（）（3）小蝴蝶 （）春姑娘春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送 到人

44、间。1、 短文共有（）句话。2、拼读拼音，从文中找到这个字，根据要求写一写。fei （）,第一笔是（）。I d （），共有（）笔，第四笔是（ 小种子），共有（）笔，第四笔是（一粒小种子，谁在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太阳公公叫醒它，春来啦！春来啦！小小种子伸伸腰，呀！变成一棵绿苗苗！填空：（填序号）（1）春风（2）春风 （3）太阳（4）泥土一粒小种子，睡在（）里，（）抱抱它，（ ）吹吹它，（）叫醒它。小猫种鱼农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。小猫看见了，把小鱼种在了地里，它收了很多小鱼呢！1 ,农民把（）、（）种在地里，小猫把（）种在

45、了地里。2, 小猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？（）（1）能（2）不能两只羊一天，一只白羊从南面上了独（d d）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时 到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！ ”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！ ”它们谁也不肯（k引）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1, 短文一共有（）小节，第一节有（）句话。2, 拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：d u m u qi do（2）t 6g sh i（3）b ei mi di（4）xi ang sh eng好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴

46、噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息一春天来了。1、 全文共有（）个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭一（）坏一（） 去一（）上一（）3、短文中写了谁在传播那个好消息？4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。小兔运南瓜一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长 得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得 动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来

47、了，边走边说：“小白兔，你好！ ”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了， 他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？ 好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来， 推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿，小白兔就到了家门口。 兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？” 小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”1、 大南瓜圆圆的，多像呀。小兔子地来到地里。2、 读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“”画出文中的 答案。3、 最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“”在文

48、中画出来。秋姑娘秋姑娘来了， 多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。 美丽一（）香甜一（）仔细读儿歌，然后填空。（1） 秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，葡萄是它的红枣是它的，风铃是它的。（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。（3）年有四季，分别是：、春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着

49、气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1、春妈妈带来了三个（）、（）的小姑娘。2、 这三个小姑娘是（）、（）、（）。3、给多音字注音，并组词干（）（）（ ） （ ）4、你能根据诗歌的内容填空吗？春天，、和都醒了，树（）了，草（）了，花朵（）了。狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食物， 饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄， 就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己："那葡萄是酸的，肯定不会好吃！

50、”1、一（）狐狸一（）葡萄一（）叶子2、照样子，写词语一串串一-一-又大又圆又又又又狐狸为什么说葡萄是酸的？专心致志 古时候，有两个人在同时拜著名的棋手弈（ yi）秋为师。上课时，其中一个 学生聚精会神，听得非常认真，而另一个却东张西望，思想很不集中。弈秋上完课后让两个学生对弈，只见认真听讲的学生从容不迫，进退自如，而开小差的学生却手忙脚乱，不知如 何应付。见此情景，弈秋说：“你们两人一起来听我讲课，一个专心致志，一个却心不在焉。”成语"专心致志”比喻一心一意，注意力非常集中。1、读短文，填空。（2分） 弈秋是一个著名的（），他收了（）个学生。2、在文中找出词语的反义词。（6分）聚精

51、会神 （）从容不迫 （）心不在焉一（）3、专心致志的意思是暴雨夏日的中午，连空气也发烫，柏油路被晒得软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。刚 才还是烈日炎炎，一转眼天色骤然暗下来，满天的乌云像打碎的墨汁，黑沉沉地压下来，大地变得漆黑一团。狂风“哗哗”地呼啸着，刮得大树的树叶“飒飒”作响，树上的知了连忙 停止了它的歌声。闪电似乎看不惯这闷人的天地，她发怒了，用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。“轰隆隆”，雷公似乎也看不惯这闷人的天地，他发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云 山。不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，打得玻璃“叭叭”直响。雨越下越大，磅礴的

52、大雨像开了闸门似的倾 泻下来，雨急似箭，落在地面上射起了无数箭头。大树，小树在风雨中发狂地舞动着，喊着，仿佛在欢迎暴雨的来临。 而此时的天地似乎在千万条小瀑布的连接下，变得天连地，地连天的浑然一体了。渐渐地，渐渐地，雨停了，乌云散了。天空中飘浮着朵朵白云，太阳光透过云隙直射 下来，给大地披上了一件金灿灿的外衣。东南的天空中出现了一条拱形的七色彩虹，仿佛是童话里的天桥。小鸟们又“叽叽喳喳”地在天空中快乐地飞翔了。我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（）没有荷叶，（）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。看啊，那满塘荷叶