四级科学试题

1、四级科学试题作者:日期:3 / 11四年级科学试题填空题。26分每空2分1、测量降水量多少的仪器是雨量 器。2、水除了能溶解固体、液体外，还能溶解气体。3、把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，热水中的肥皂溶解的快。4、记录每天各种天气现象的表格，我 们通常叫做天气日历。5、人们常常根据的云量多少， 来区分晴天、多云和阴天。6、风向标是测量风向的仪器，箭头指向风吹来的方向。如北风是由北向南吹来的风。7、气象学家通常把云分成三类：层云、 积云 和卷云。层云变厚， 将会出现毛毛雨、 中雨或雪 .。二、判断题：正确的打/,错误的打X。每题2分，共20分1、24小时的雨量小于10毫米的属于小

2、雨。/ 2、风向通常 采用八个方位来记录。V 3、降雨概率40%-60%为下雨 的可能性很大。X 4、降水是天气的一个根本特征，它指 的就是下雨。x5.在相同条件下，不同的物质在水中的 溶解能力是不同的。V 6、经溶解的物质还能用过滤的方 法从水中别离出来。x 7、云实际上是由无数的小水滴或 小冰晶组成的。/ 8、黑压压的乌云实际上就是卷云。x 9、积云高于层云，通常与晴好天气相联系。/ 10、通过 加热的方法可以加快食盐在水里的溶解。V三、选择题。24分 每题2分1、在我们记录风力的时候，数字“1表 示B A、无风B、微风C、大风2、27C读作C A、4 / 11摄氏二十七度B、二十七度C、

3、二十七摄氏度3、以下哪种方法在嘴里溶解方糖最快？ D A.含在嘴里不动B.用舍 翻动搅拌C.把糖块咬碎D.咬碎并搅拌4、. 一杯浓盐水的 底部还有未溶解的盐，我们可以用以下哪种方法使杯底的盐溶 解B。A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸 发5、利用酒精灯加热蒸发皿别离盐水中的盐和水时，以下说 法错误的选项是D。A.注意使用酒精灯的平安B.在盐水 还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C.蒸发皿中的食盐颗粒十分细 小D.加热完后立即用手把蒸发皿放到桌面6、在以下物体中， 难溶于水的物体是D。A.味精B.酱油C.酒精D.食 用油7、把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解

4、在水里的盐会B。A.不见了，跟水一样蒸发了B.不会蒸发，会留在杯底8、在水里滴 几滴油，油会A。A.浮在水面，不能在水中溶解B.沉 在水底，不能在水中溶解C.在水中溶解了9、以下几组物质 中，B 都能溶解于水。A.食盐、菜油B.氧气、酱油C.冰 糖、面粉10、熄灭酒精灯的正确方法是CA.吹灭B.直 接盖上灯帽C.先盖灭然后取下灯帽再盖上11、酒精灯的B 温度最高。A.内焰B.外焰C.焰心12、“刚刚的 雨下得有点大中的大雨与气象学降水量等级中的大雨A A.不是一回事B.是一回事四、实验题15分1、拉开装 可乐的易拉罐的拉环，会发现冒出许多气泡，这个现象说明了5 / 11什么？5分答：压力变小，

5、水中的二氧化碳就会跑出水面,所以就会冒出许多气泡。3、我的研究方案10分研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？研究需要的器材：烧杯、玻璃棒、天平、量筒、小匙、水、食盐。研究的过程和方法：1、用量筒量出100毫升的水倒入烧杯；2、用天平称 出2克一份的食盐，共20份；3、把一份一份的食盐参加烧 杯中，并搅拌；4、加到几份时不能溶解，记下份数，并算出100毫升水可溶解多少克食盐。研究结论：100毫升水可溶解36克食盐。五、我的研究：共15分你知道哪些天气符号？ 白制表格填一填。 今天的天气用符号表示为：二、我会判1、 可溶物质在水中的溶解是没有限度的。2、 溶解的速度只与物质本身有关，与其他条

6、件无关。3、 洒精能在水中溶解，但水不能在洒精中溶解。4、 空气不能在水中溶解。5、 我们通常利用洒精灯的内焰给物体加热。6、 两块肥皂同时放入装水的杯子中，放在热水中的一定溶解的快。7、 我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐别离出来。8、 食糖在水中溶解后，中间的地方最甜。9、 在 搅拌是否可以加快食盐的溶解实验中，两个杯子中水可以不一样多。 10、在比拟水温对食盐溶解快慢的影响实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。 11、溶解就是放入水中的物质完全与水混合，水中没有沉淀物。6 / 1112、 把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水别离。13、所有液体都可以溶解在水中。14、 洒精灯温度

7、最高的是焰心局部。7 / 1115、 小苏打在水中的溶解能力比食盐强。16、 石棉网的作用是让物体加热的更快。17、 肥皂粉、鸡精、面粉、白洒都可以溶解在水中。18、 一些液体不能溶解在水中，但可以溶解在其他液体中。19、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。20、为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。1.耳廓可以放大声音。2.耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐3.噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。4、 当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。5、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。 6、物体一般都

8、能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。7、用手敲击桌面，可以听到声首，但并不看见桌面在振动，说明桌面发声时，是不振动的。8、 嘈杂刺耳的声音都届丁噪音。9、被敲打后的首义放在水里水花飞溅，是因为首义在振动。10、雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。11、物体发出声音的大小是可以控制的。12、能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。13、物体振动幅度越大，声音越高。14、 声音的上下与物体振动的快慢有关系。15、 声音可以向四面八方传播。1、 通常情况下，午后的气温最高。2、 从东南方吹向西北方的是西北风。3、 天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。5

9、、 靠近地球外表形成的扁平层状云就是积云。6、 气象学家常把风速分成12个等级。7、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。8、 同一时间，任何地方的温度是一样的。9、 利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。10、 当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。11、 在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。12、今天下了中雨，我知道降水量在2550毫米之间。13、 晴天的时候，天空中是没有云的。8 / 1114、 温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。15、风向标的箭头指向北就是北风。1、身体工作时，需要多个部位同时参与、共同完成。2、屈臂、伸臂

10、时，骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。3、 骨骼能支撑身体、保护内脏器官、输送营养。4、 我们呼出来的气体都是二氧化碳。9 / 115、 锻炼身体可以增大肺活量，增强心肌。6、 心脏的心肌收缩，血液回到心脏。7、 食物进入人体后，先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。8、 口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。 9、 人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。10、 运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。11、 食物中的养分是在胃中被吸收的。12、不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。13、在呼吸器官中， 气管是进行气体交换的场所。14、 消化食物时，不需

11、要消耗氧气。15、胃可以初步消化食物中的蛋白质。三、我会选择1、 在以下物体中，难溶丁水的物体是。A.味精B.酱油C.洒精D.食用油2、 以下说法中错误的选项是。A.注意使用洒精灯的平安B.在盐水还未完全蒸发之前熄灭洒精灯C.加热完后，立即用手把蒸发也放到桌面上D.蒸发皿中的食盐颗粒十分细小。3、 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用以下哪种方法使杯底的盐溶解。A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发4、 把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐。A.不见了，跟水一样蒸发了B.不会蒸发，会留在杯底5、 在水里滴几滴油，油会。A.浮在水面，不能

12、在水中溶解B.沉在水底，不能在水中溶解C.在水中溶解6、 以下哪种方法可以把盐从水中别离？A.溶解B.融化C.加热D.过滤7、 以下几组物质中，都能溶解丁水。A.食盐、菜油B.氧气、酱油C.冰糖、面粉8、 我观察到的现象，说明面粉在水中没有溶解。A.面粉看不见了B在滤纸上留下了面粉C.水变白色了9、 我观察到的现象，说明胶水在水中溶解了。A.沉在水底B.漂浮在水面C.均匀地分布在水中10 / 1110、以下问题中， 我们可以直接研究的是A.一杯水能溶解多少食糖B.一杯水能溶解多少克食糖C . 100毫升水能溶解 多少食糖1.声音不能在传播。A.固体B.液体C.气体D.真空2.下歹0说法错误的选

13、项是。A.在医院、餐厅、同学发言时，我们应保持安静11 / 11B.用相同的力击打大小音义，大音义发出的声音强。C.唱歌、说话主要是由丁声带在振动3、 声音在下歹0物体中，传播速度从慢到快排歹0正确的选项是。A.水一空气一木头一钢铁B.空气一水一木头一钢铁C.空气一木头一水一钢铁D.水一空气一钢铁一木头4、在一个杯子里，一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯 子发出的声音会。A.越来越高B.越来越低C.一样高D.先高后低5、写字的声音可以通过传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A、笔B、空气C、桌面D.纸6、 我们耳朵里有一个在时时刻刻都在接受着各种声首并广生振动。A、鼓膜B、听小骨C、

14、耳蜗7、橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越。A、高B、低C、不一定听到8、尺子伸出桌面一定的长度，用力弹拨尺子，所听到的声音。A、弱B、低C、高D.强9、声音是以的形式传播的。A、气流B、直线C、波10、音高与物体振动之间的关系是A、物体振动快，声音高B、物体振动慢，声音高C、物体振动幅度大，声音高D.物体振动幅度小，声音高1、在记录风速的时候，数字 “偌小。A、无风B、微风C、大风2、当风向标的箭头指向北时，风向是。A、东风B、北风C、南风3、昨天下了暴雨，我知道降水量在毫米之间。A、50100 B、1025 C、25504、看上去像棉花堆一样的云叫做。A、卷云B、积云C、层云5、下面的天气

15、符号中，表示阴天。AB C6、风每秒行进的距离称为。A、风速B、风向C、风量7、是测量降水量多少的装置。A、集水漏斗B、测量水管C、雨量器8、以下云量表示多云的是ABC9、小明看到烟囱里的烟飘向西北方，这时的风向是。A、西北风B、东南风C、西南风10、下面的天气现象中，不是降水的形式。12 / 11A、大雪B、中雨C、冰冻13 / 111、下面的说法中，是不正确的。A、呼出的气体中，氧气减少了。B、 我们呼出来的气体都是二氧化碳。C、呼吸实际上是在进行气体交换。2、 消化食物和吸收营养最主要的消化器官是A、口腔B、胃C、小肠3、在呼吸器官中，是交换气体的场所。A、支气管B、气管C、肺4、 人运

16、动后呼吸、心跳会加快，这是因为。A、运动时需要更多养分B、运动时人太累了C、运动时需要更多的氧气5、牙齿在食物消化的过程中的作用是A、咬碎食物 四、我会连线 面粉 白糖 洒精 能溶解在水里 肥皂 酱油 塑料 洗发水B、消化淀粉C、搅拌食物口腔心脏消化器官胶水不能溶解在水里 肺胃血管鼻腔血液循环器管耳道将声波转化为振动鼓膜传递振动到内耳听小骨传递声波到中耳耳蜗将听觉信号传递到大脑大肠 呼吸器官口腔 暂时贮存食物，初步消化蛋白质胃 把食物运输到胃里食管 使食物破碎，消化少量淀粉大肠 消化食物、吸收养分的主要地方听觉神经将振动转化为听觉信号小肠吸收食物残渣中的水分用力敲击鼓轻轻敲击鼓听到的声音高橡皮筋振动快听到的声音低橡皮筋振动慢听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子弹拨伸出桌面距离短的尺子听到的声音弱敲击大音义敲击小音义五、我会探究14 / 1115 / 111、描述五种物质在水中的溶解现象高铤酸钾面粉胶水食用油洒精2、研究怎样加快糖块在水中的溶解速度一种方法研究的问题我的猜测需要的材料实验过程实验