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文档简介
1、2009年中国教育部认可的外国大学学历清单签署日期国家和地区协议名称1983年12月16日亚美尼亚、阿塞拜疆、澳大利亚、中国、朝鲜、梵蒂冈、印度、印度尼西亚、哈 萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、老挝、马尔代夫、蒙古、尼泊尔、菲律宾、韩国、俄 罗斯、斯里兰卡、塔吉克斯坦、土耳其、土库曼斯坦(20)亚洲和太平洋地区承认高等教育学历、文凭和学位的地区公约1988年08月09日斯里兰卡中华人民共和国和斯里兰卡民主社会主义共和国互相承认学位及其他教育证书 相当的协定书1990年06月23日保加利亚中华人民共和国国家教育委员会和保加利亚人民共和国科学和高等教育部关于 相互承认文凭、学位和证书的协议1991年11月
2、14日阿尔及利亚中华人民共和国政府和阿尔及利亚民主人民共和国政府关于相互承认证书、学位 和职称的协议1995年07月04日秘鲁中华人民共和国政府与秘鲁共和国政府关于互相承认高等学校的学位和学历证 书的协定1992年11月17日毛里求斯中华人民共和国政府和毛里求斯共和国政府关于相互承认证书、学位和职称的协 议1993年03月06日乌兹别克斯坦中国国家教育委员会与乌兹别克斯坦共和国高等和中等专业教育部关于相互承 认中华人民共和国和乌兹别克斯坦共和国高等院校及其科研机构颁发的高等教 育学历证书(文凭)及学位的协议1994年05月04日喀麦隆中华人民共和国政府和喀麦隆共和国政府关于相互承认文凭、职称和
3、学位证书的 协议1995年06月26日俄罗斯 中华人民共和国政府和俄罗斯联邦政府关于相互承认学历、学位证书的协议罗马尼亚中华人民共和国国家教育委员会和罗马尼亚教育部关于相互承认高等教育学历、 文凭和学位证书的协议1997年11月17日埃及中华人民共和国国家教育委员会和阿拉伯埃及共和国高教部关于相互承认学历、 学位证书的协议1997年12月02日匈牙利中华人民共和国政府和匈牙利共和国政府关于相互承认学历、学位证书的协议1998年10月28日白俄罗斯中华人民共和国政府和白俄罗斯共和国政府关于相互承认学历证书的协议2000年07月26日白俄罗斯中华人民共和国政府和白俄罗斯共和国政府关于相互承认学位证
4、书的协议1998年12月11日乌克兰中华人民共和国政府和乌克兰政府关于相互承认学历、学位证书的协议1998年12月11日蒙古中华人民共和国政府和蒙古国政府关于相互承认学历、学位证书的协定2002年04月09日德国中华人民共和国政府和德意志联邦共和国政府关于互相承认高等教育等值的协 定2002年06月24日吉尔吉斯中华人民共和国政府和吉尔吉斯共和国政府关于相互承认学历、学位证书的协定2003年02月23日英国中华人民共和国政府与大不列颠及北爱尔兰联合王国政府及托管政府关于相互 承认高等教育学位证书的协议2003年09月30日法国 中华人民共和国教育部与法国青年、国民教育和科研部高等教育学位和文凭
5、互认 行政协议2003年10月24日澳大利亚中华人民共和国政府与澳大利亚政府关于相互承认高等教育学历和学位的协议2003年10月26日新西兰中华人民共和国教育部与新西兰教育部关于在高等教育领域内相互承认学历和 学位的协议2004年07月11日中国香港内地与香港关于相互承认高等教育学位证书的备忘录2004年10月17日奥地利中华人民共和国政府和奥地利共和国政府关于互相承认高等教育等值的协定2005年01月12日葡萄牙中华人民共和国政府和葡萄牙共和国政府关于相互承认高等教育学历、学位证书 的协定2005年05月30日中华人民共和国政府与荷兰王国政府关于相互承认高等教育学位证书及入学的 协议2005
6、年07月04日意大利中华人民共和国政府和意大利共和国政府关于互相承认高等教育学位的协议2005年09月23日加拿大(魁北克省)中华人民共和国教育部与加拿大魁北克省政府关于相互承认学历、学位和文凭的 合作协议2005年11月09日加拿大(安大略省)中华人民共和国教育部与加拿大安大略省关于相互承认高等和高中后教育的谅 解备忘录2006年05月30日加拿大(新不伦瑞克省)中华人民共和国教育部与加拿大新不伦瑞克省关于相互承认高等和高中后教育 的谅解备忘录2006年07月加拿大(爱德华王子岛省)中华人民共和国教育部与加拿大爱德华王子岛省关于相互承认高等和高中后教 育的谅解备忘录2006年10月07日加拿
7、大(萨斯卡彻温省)中华人民共和国教育部与加拿大萨斯卡彻温省关于相互承认高中后学历、促进学 术、研究交流及学生交换的谅解备忘录2006年11月21日加拿大(不列颠哥伦比亚省)中华人民共和国教育部由部长代表与加拿大不列颠哥伦比亚省由省长代表关于 相互承认高等/高中后教育的谅解备忘录2007年03月22日加拿大(曼尼托巴省)中华人民共和国教育部与加拿大曼尼托巴省关于相互承认高等和高中后教育的 谅解备忘录2007年04月加拿大(诺瓦斯科舍省)中华人民共和国教育部与加拿大诺瓦斯科舍省关于相互承认高等和高中后教育 的谅解备忘录2007年05月15日加拿大(艾伯塔省)中华人民共和国教育部与加拿大艾伯塔省关于
8、相互承认高等和高中后教育的谅 解备忘录2008 年加拿大(纽芬兰省)中华人民共和国教育部与加拿大纽芬兰省关于相互承认高等和高中后教育的谅 解备忘录2006年02月23日爱尔兰中华人民共和国政府与爱尔兰政府关于相互承认高等教育学位学历证书的协议2006年09月14日瑞典 中华人民共和国政府与瑞典王国政府关于高等教育领域合作的框架协议2006年12月20日哈萨克斯坦中华人民共和国政府和哈萨克斯坦共和国政府关于相互承认学历和学位证书的 协定2007年05月28日泰国中华人民共和国教育部与泰王国教育部关于相互承认高等教育学历和学位的协 定2007年09月25日丹麦中华人民共和国政府与丹麦王国政府关于相
9、互承认高等教育学位的协议2007年10月21日西班牙中华人民共和国政府与西班牙王国政府关于相互承认学历学位的协议2008年5月27日韩国中华人民共和国教育部与大韩民国教育科学技术部关于高等教育领域学历学位 互认谅解备忘录2008年11月18日古巴中华人民共和国政府和古巴共和国政府关于高等教育学历、文凭、证书的互认 协议2009年4月30日越南中越关于相互承认高等教育学历和学位的协定2017中国金融类大学排名_金融类大学全国排名无论是本科毕业,还是硕士毕业,金融学专业毕业生总体上的就业方向有 经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业 面会更广,就业层次也更高端,待遇
10、也更好,比如特许金融分析师(CFA)、特许 财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。(1)经济预测分析与管理咨询人员经济预测分析人员的行业分布非常广泛,但一般只有各个行业中的跨国公 司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市 场数据的收集和分析。该岗位的重要性越来越明显。而管理咨询人员主要是流向 一些咨询公司,比如IT咨询、战略咨询、营销咨询、审计、上市辅导等。(2)对外贸易人员将世界工厂生产的产品,销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织 国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了属于自己的 外贸公司。(3)管理职位
11、研究生与本科生不一样,大多在攻读硕士学位期间都参与了一些社会实践, 拥有了一定的工作经验,所以正式进入社会时,也能谋得一些管理职位,例如生 产管理、行政管理、人事管理、金融管理等。(4)基金经理其中,随着更多的基金项目和基金管理公司的产生,社会将需要众多的基 金管理人才,基金经理就是这一行当中的高层次人才,其职责大致可分为:负责 某项基金的筹措;负责基金的运作和管理;负责基金的上市和上市后的监控。目前 这方面的人才十分紧缺,其职业的前景看好。基金行业的职业经理人乂以基金经 理需求最大。要成为一名合格的基金经理并不容易,一般要具有硕士以上学历, 有风险控制专业知识背景,还要具有较强的多学科、多行
12、业分析判断能力,有敏 锐的市场嗅觉,丰富的实践经验也是必须的。(5)证券经纪人证券经纪人的素质要求主要集中在两个方面:一是扎实的金融学基金知识; 二是基于对市场的长期观察之后得出的投资经验;由于证券投资是高风险、高收 益的投资,作为证券经纪人必须通过对政权市场价格变动趋势的研究,把握规律 性,并结合影响证券价格的各种因素分析,逐步积累并具备相当的投资经验和熟 练的业务操作能力。近年来,我国股民数量直线攀升。这一庞大的投资群体已经为证券经纪人 的崛起提供了巨大的市场。目前我国证券经纪人有证券业务员、佣金经纪人、中 介经纪人、交易所中介经纪人之分。(6)股票分析师股票分析师主要为股市投资者提供股市投资咨询服务,以及举办有关的讲 座、报告会、分析会等,部分股票分析师在报刊上发表股评文章,以及通过电台、 电视台
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