人教版四年级上学期小学语文精选水平六单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

1、人教版四年级上学期小学语文精选水平六单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版精选水平四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版精选水平四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版精选水平四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( )

2、课后练习题人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版精选水平四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版精选水平四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版精选水平四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版精选水平四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 二 )

3、课后练习题人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版精选水平四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。núp úf c áil ngí h únf nèn ù_2. 形近字组词。哄_ 洪_摇_遥_3. 写出下列词语的近义词秀丽 _斥责 _惭愧 _4. 选字填空。犯范模_ _法博搏_斗_物馆

4、原源水_来巩筑建_固5. 修改病句我们结束了打扫教室的任务。这个小孩大约十一二岁左右的年纪。我十分感谢各位老师们对我的教导。活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。6. 把玻璃名称、特点、作用，选序号搭配起来。夹丝网防盗 _A.隔音 _F.保持室内常温夹丝玻璃 _B.隔热防寒 _G.消除噪音变色玻璃 _坚硬，不易碎裂_H.防盗C.吸热玻璃 _D.反射阳光，改变颜色 _I.调节室内光线吃音玻璃 _E.自动报警 _J.安全，不会伤人.7. 解释下列词语。参差拼接2/348. 仔细读课文地图上的发现，说说课文写了一件什么事？9. 根据拼音写汉字zhj ìli náqi &

5、#224;n地 _ _意 邮_ _系10. 把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。这样的玻璃其实早已问世了。11.比 一 比 ， 再 组 词 诚 _城 _晓 _ 绕_谦_歉_二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一块特别的石头，你知道什么是陨石吗？13. 读李时珍夜宿古寺，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他 _的工作态度。14. 读课文一块特别的石头，解释句中加横线的词语。他把自己的疑问告诉了小伙伴。小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了！“石头从哪里来的？本来就有的呗（ bei ）！”三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写

6、一篇不少于 300 字的作文。3/34人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语chéngzhàngl ízé_实故_米任2. 给下面的多音字组词散sn_ s àn_模mú_mó_差ch_chi_参cn_shn_3. 补充词语_容易_兴趣_其来_ 转睛_荡漾_绰绰_有序_当然4. 把能搭配的词语用线连起来发明 _ 方法性能 _ 优雅发现 _ 生活成绩 _ 优良改变 _ 飞机动作 _ 优裕改善 _

7、秘密生活 _ 优异5. 给划线的多音字选择正确读音。AbiB bèi背包袱 _ 后背 _ 背债 _ 背书 _AhngB hngChòng哄骗 _哄笑 _ 哄动 _ 起哄 _6. 形近字组词。植_值_漂_飘_7. 根据原文填空1. （1）每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么_！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去， _的声音，像_；_，_，给人画一般的 _。4/342. （2）一排排搭石， _，_，它们联结着 _的小路，也联结着 _的情感。8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. 给加下划线的字注音。参差 _ 展开 _ 观察 _10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭

8、愧。他_调达 _，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民 _九色鹿。11. 查字典“构”按部首查字法应查_部，再查 _画，组词 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文诚实和信任，根据课文内容填空人与人之间还有比金钱更重要的东西，这东西指的是 _，我认为除了这些，人与人之间的 _ 、_、_等等，也比金钱更重要。13. 读秋天，填空秋天到了，大地发生了很大的变化。太阳_，空气 _， _和_开了， _、_和_成熟了， _、_和_也成熟了。14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题

9、, 写一篇不少于 300 字的作文。5/34人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。xìnì_t áoqì_hùhuàn_bùyóuzìzh_2. 形近字组词。哄_ 洪_摇_遥_3. 我是拼音小能手_翅膀颤抖关键4. 把能搭配的词语用线连起来发明 _ 方法性能 _ 优雅发现 _ 生活成绩 _ 优良改变 _ 飞机动作 _ 优裕改善 _ 秘密生活 _ 优异5. 选词填空

10、。误解 误会因为一些 _, 一对好朋友竟绝交了。为了避免引起 _, 罗斯福建议设计者给画面上的人物添了一点胡子。抵偿赔偿损毁了公物 , 应该照价 _。我们从集邮中所得到的足以_我们付出的代价。6. 形近字组词何_ 河_破_ 波_7. 造句国王无奈， 只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！8. 比一比，再组词6/34稚_雏_蜡_腊_斑_班_三、写作 (30分 )9. “你看长江大桥像彩虹降落。”这是一个 _句, 把_比喻成 _, 这样写的好处是 _, 我也来写一个这样的句15.请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300字的作文。子:_ 。10. 把肯定句

11、改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。这样的玻璃其实早已问世了。11. 把陈述句换成把字句。我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13. 读课文人类的“老师”，学习第三段，这一段主要讲了谁是人类的老师？14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。7/34人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音 , 写词语。j 

12、9;n xi ù_j í y óu_càn l àn_zn t n_yóu l n_ n jiàn_2. 多音字组词看 kàn_ k n_粘 zhn_ ni án_3. 我是拼音小能手_翅膀颤抖关键4. 比一比，组词拨_拔_嗒_搭_淘_陶_撞_童_5. 根据意思写出词语。形容经过动乱或遭遇灾祸而平安无事，没有受到损害或发生意外。 _藕已经断了，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍然有牵连。 _6. 形近字组词绸_ 调_祖_阻_7. 解释下列词语抖动颤抖8. 用下列词语造句问世奇迹9. 抄写词语蝙蝠 颤抖

13、关键10. 给加横线字注音性能 _ 模仿_ 压力 _11. 查字典8/34“构”按部首查字法应查_部，再查 _画，组词 _二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读学会感恩穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。“哦，我猜这是上帝赐给我们的手。 ”一个孩子说。 “一位农夫的手。”另一个孩子说。到全班都（安静 寂静）下来，（连续 继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是

14、谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却（特别特殊）有意义。是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事， 或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助， 感谢人与人之间的相互理解 对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。感恩是一种生活状态， 一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿（yòu）于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们拥有一颗感恩

15、的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以 （坦荡 平坦）的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！1. （1）把下列词语补充完整。大_大_无_无_无伴_不_道2. （2）选择括号内恰当的词语。3. （ 3）杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时，牵着孤寂的他散步。4. （4）文中划线字体的句子是一个 _句，请你再仿写一个句子。5. （5）本文作者说，人的一生中有许多要感激的人或事，那么，你要感激的人和事是什么呢？为什么？13. 读李时珍夜宿古寺，根据课文内容填空李时珍把本子摊开 _边忆边写：“忍冬花初开时_两三天后变为_所以又叫 _可以 _。

16、”圆盘似的月亮，慢慢移到了当空，可师徒俩 _。14. 读课文地图上的发现，解释句中加横线的词语。这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生，并被视为板块构造学发展的基础。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。9/34人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。l nduòk ng kuàngkuà yuèhóng r ùn_q dàipíng

17、 h éngxìng yùnhixi á_2. 多音字组词少 shào_ sh o_都 d_du_3. 形近字组词。植_ 值_漂_飘_4. 把能搭配的词语用线连起来发明 _ 方法性能 _ 优雅发现 _ 生活成绩 _ 优良改变 _ 飞机动作 _ 优裕改善 _ 秘密生活 _ 优异5. 写出反义词。躲藏 _奇怪 _满意 _6. 读课文珍珠鸟，填上合适的符号瞧 _多么像它的母亲 _红嘴红脚 _灰蓝色的毛_只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点_它好肥_整个身子好像一个蓬松的球儿 _7. 用词造句逐渐尽管 还是 8. 用下列词语造句问世奇迹9. 给加下划线

18、的字注音。10/34参差 _ 展开 _ 观察 _10. 读诚实和信任，根据课文内容填空“我”是一个_的人，“我”是一个 _的人，“我”是一个 _的人。11. 写出下列词语的近义词抖动 _呼叫 _竟然 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文新型玻璃，结合生活实际想一想，你能用“ 可以 ， 可以 ， 可以 ， 也可以 。”说一句话吗？13. 读课文人类的“老师”，学习第三段，这一段主要讲了谁是人类的老师？14. 读课文地图上的发现，解释句中加横线的词语。这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生，并被视为板块构造学发展的基础。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300

19、 字的作文。11/34人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 三) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 拼一拼，写一写，把生字词记牢。bàoj nzuì fàyuán t ó ji nà zhf àndi à q ngch n r án w ú yàgnuùnng_ _2. 多音字组词少 shào_ sh o_都 d_du_3. 我是拼音小能手。_漂移痕迹覆盖4. 写出反义词。躲藏 _奇

20、怪 _满意 _5. 写出反义词珍贵 _急促 _马上 _6. 读课文珍珠鸟，填上合适的符号瞧 _多么像它的母亲 _红嘴红脚 _灰蓝色的毛_只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点_它好肥_整个身子好像一个蓬松的球儿 _7. 写出下列词语的近义词繁茂 _呼唤 _淘气 _8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. 给加下划线的字注音。突兀 _ 遗_迹哄_笑10. 给加横线字注音性能 _ 模仿_ 压力 _11. 把陈述句换成把字句人们叫这种玻璃为“自动窗帘”。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。12/34二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13.

21、读李时珍夜宿古寺，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他 _的工作态度。14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。13/34人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写汉字záh ngchánshènj ì_烂_笑纠_至足_yíwnj ùsh

22、6;méi_失口 _子_合_矿zhìcúnj ngyuándi àn位 _生 _卫水_商_zhùchf èif àn zuìxuán yá_路清 _品_2. 选择正确的读音发誓（shìsì） _惭愧（cánji àn）滥杀无辜（ nànl àn）_斥责 （ cìchì） _ 皇 帝 （ hánhuán）_榜样（ bnbn）3. 组词。既_暴_ 炼_克_即_爆_ 练_刻_4. 选词填空等待

23、期待1. （1）我坐在电视机前，静静地 _电视剧的播出。2. （2）丑小鸭一直都 _ 着变成白天鹅，得到大家的喜欢。3. （3）晚上，明明一直在幼儿园的门口 _妈妈来接他。4. （4）每天晚上，妈妈都会陪我一起学习，她一直 _我能考上大学。5. 修改病句1. （1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。2. （2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。3. （3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。4. （4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。5. （5）九月的杭州是个美丽的季节。6. 形近字组词14/34绸_ 调_祖_ 阻_7. 解释下列词语抖动颤抖8. 生动的画像砖是谁描绘 ?(

24、换一种说法 , 保持原来的意思 )9. “你看长江大桥像彩虹降落。”这是一个 _句, 把_比喻成 _, 这样写的好处是 _, 我也来写一个这样的句子:_ 。10. 把肯定句改成双重否定句。他们又在那里发现了大量的动植物化石。 它们全都来自同一大陆。11. 查字典“构”按部首查字法应查_部，再查 _画，组词 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文新型玻璃中的句子回答“博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。”思考：这句话中用了几个“可以”说明了什么？13. 读说勤奋，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往_的桥梁是 _。司

25、马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。15/34人教版四年级精选水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写汉字záh ngchánshènj ì_烂_笑纠_至足_yíwnj ùshìméi_失口 _子_合_

26、矿zhìcúnj ngyuándi àn位 _生 _卫水_商_zhùchf èif àn zuìxuán yá_路清 _品_2. 多音字组词。参 cn_ sh n_说 shu_ shu ì_3. 我是拼音小能手金属噪音奇迹_4. 补充词语并填空。积_成_聚_成_这两个词都表示_, 和这两个词语意思相近的词语还有_、_、_。5. 写出反义词珍贵 _急促 _马上 _6. 根据课文人的老师内容填空。1. （1）人类从 _身上得到启示，发明了飞机；从_身上得到启示，发明了新式飞机；从 _身上得

27、到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从_身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿袋鼠制造了 _；模仿贝壳制造了 _。所以说， _是人类的“好老师”。2. （2）像这些人类以生物为 “老师”的例子，我知道的还有： _。7. 写出下列词语的近义词驱车 _歉意 _搁下 _8. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了 _与_，这让小红车主任很 _；小红车主任打来电话向“我”表示 _，这件事告诉人们 _的道理，所以课文用“诚实16/34与信任”做题目，还可以用_做题目。9. 给加下划线的字注音。突兀 _ 遗_迹哄_笑10. 给加横线字注音性能 _ 模仿_ 压力 _11.

28、查字典“构”按部首查字法应查_部，再查 _画，组词 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13. 读维生素 C 的故事，填空“哥伦布噙着眼泪点了点头 ”“噙着眼泪”说明 _，省略号说明了哥伦布 _。14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。17/34人教版精选水平四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (4

29、0 分 )1. 看拼音写词语chéngzhàngl ízé_实故_米任2. 给下面的多音字组词散sn_ s àn_模mú_mó_差ch_chi_参cn_shn_3. 组词。既_ 暴_ 炼_ 克_即_ 爆_ 练_ 刻_4. 比一比，组词魂 _愧_财_材_渐_惭_榜_傍_5. 写出反义词。覆盖 _分裂 _发现 _6. 读课文九色鹿，把词语补充完整知恩图 _千恩万 _杀无辜_ 将仇报背_弃义见_忘义7. 写出下列词语的近义词繁茂 _呼唤 _淘气 _8. 用下列词语造句。断言遗迹9. 根据意思写词语形容很平安，没有受到损害。_想象不

30、到的不平凡的事情。_10. 把肯定句改成双重否定句。他们又在那里发现了大量的动植物化石。 它们全都来自同一大陆。11. 把陈述句换成把字句。18/34我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题让我们有一片栖息之地吧大森林依然有着欢乐的气氛， 我爸爸妈妈都是鸟儿， 住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。 我听得出神，突然，爸爸妈妈提到一个我既熟悉又陌生的名字人类。我急着问爸爸妈妈：“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财、是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。”爸爸说。听着听着，我睡着了

31、。“嗞嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。 怎么回事？我揉了揉朦胧的眼睛，啊，我的爸爸妈妈不见了！环顾四周，人们正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，一路上眼泪不断，打湿了小草，每一滴都藏着说不清的痛苦。啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？你们把我们弄得妻离子散，让我们没有圆满的家，这样你们就会高兴吗？你们眼里闪着邪恶的目光，让我们看着害怕。你们有没有想过，失去家人的感觉是多么痛苦！为什么要这样做，为什么呀 我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地 一会儿，我醒了，已经没有力气。这时，我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉

32、，可以挡住风沙洪水 我们小鸟也可以吃害虫，保护生态平衡，多少好处阿。现在，你们只知道用树木来做一次性的木制品，这样多么浪费资源啊！难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗？人类阿，快觉悟吧，我们是多么渴望有一个温暖的小家呀！让我们有一片栖息之地，还大家一个美丽的大自然吧！1. （1）是谁破坏了美丽的大自然？用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。2. （2）从“啊，我的爸爸妈妈不见了”这句话中你读出了小鸟怎样的心情？3. （3）抄写文中让你最受感动的一句话，并说明原因。4. （4）如果你是已经觉醒的人们，听完小鸟的诉求，你想对它说些什么？把你的真实想法写下来。5. （5

33、）写一句环保方面的公益广告。13. 读课文春联，按要求选抄课文中的春联展现祖国欣欣向荣景象的：_调表达人们对新的一年美好祝愿的：_ 描绘美丽春光的：_14. 读课文人类的“老师”，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。19/34人教版精选水平四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字bi n f úl éid

34、 ápòsu ì_2. 选择正确的读音。1. （1）公园西边的那间（ ji n ji àn）房子很旧了，墙壁上已经出现了间（ ji n ji àn）隙。2. （2）人行 ( xín hán) 横道上的人很多，但是有交警的协调 (ti áo di ào) ，依然有序！3. （3）假 (ji ji à) 如遇到下大雨，他们就伏下身子背 (b i bèi) 老人过去。3. 我是拼音小能手金属噪音奇迹_4. 比一比，组词魂 _愧_财_材_渐_惭_榜_傍_5. 写出下列词语的反义词漂亮 _泄露

35、_郑重 _6. 选择正确的解释。涨： A水量增加，水面高起来 B 价格提高 C. 头部充血 D 体积增大今天我的精神不好，老是感觉头昏脑涨的。_小溪的流水常年不断， 每到汛期，山洪暴发，溪水猛涨。_奶奶说今天菜场里的螃蟹涨价了。_我发现把豆子长时间浸在水里能够泡涨开。_7. 解释下列词语抖动颤抖8. 用下列词语造句改进提高9. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？10. 把肯定句改成双重否定句20/34人们将会创造出更多的奇迹。这样的玻璃其实早已问世了。11. 把陈述句换成把字句。我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文九色鹿填空“无辜”的意思是 _，这里指的是九色鹿不但没有罪，九色