人教版小学三年级语文下册(期末)练习套卷四

1、人教版小学三年级语文下册（期末）练习套卷四班级：姓名：学号：（试卷 60 分钟，满分为100 分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题 6 分共 72 分）1 、组词2 、我知道选什么词填在括号里第1页共9页3 、课内阅读松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。松鼠四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴向上 翘着，显得格外漂亮。 这段话写出了松鼠的（）特点。这段的中心句是（）。课外阅读我爱桂花人，都爱美。有的爱美妙的音乐这美的旋律会使人陶醉；

2、有的则爱花，花的婀娜（nu ó）多姿、芬芳香味，使人心旷神怡；像我，我爱桂花。八月，许多花都已经凋谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪里呢？害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时， 我总爱对他说： “买桂花糖！ 买桂花糖！ ”桂花还可以熏香茶，喝了这种茶，满口清香。

3、据说桂花还可以制成化妆品 它的用途真广啊！我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。第2页共9页朋友，你能不爱桂花吗？4 、默写古诗：5 、看拼音写词语。6 、请将正确答案的序号填入括号内。1 、光线强声音响亮开朗、清楚显露、显示第3页共9页（ 1）心明眼亮（）（ 2）亮相（）（ 3）洪亮（）（ 4）明亮（）2 、光亮、明亮清楚、明白没有效果没有加上什么东西（ 1）一穷二白（）（ 2）不白之冤（）（ 3）白费力气（）（ 4）东方发白（）7 、写四个表示声音的词。如：沙沙8 、我会连，还会写9 、按要求完成句子。第4页共9页10 、根据课文内容填空。11

4、、我看拼音写词语。12 、比一比，组成词二、第二部分阅读理解（每题 6 分共计 12 ）1 、阅读第5页共9页旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽（）好看，（）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“”画出正确的读音。不过，他的后背（bbèi i ）是灰色的，似乎（s ì shì）还有f

5、些à发）（蓝，而胸f前的颜色又是鲜红的，所以看（k kàn ）n上去是那么的绚丽多彩。2.查字典。查“足”字，音序是（），音节是（），部首是（）。“足”字在字典中的解释有：脚；某些器物下的支撑部分；充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（）个解释。3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。A 、不仅 而且 B、不仅 还 4.在文中找出下列词语的反义词。（ 2分）特殊（）渺小（）低沉（）诞生（）5.用“”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。2 、阅读下面内容，回答问题。第6页共9页翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。三、第三部分作文（ 16 分）1 、习作题目：我学会了友情提示：虽然我们是小学生，但也掌握了许多本领：有的会包饺子、煎鸡蛋，甚至会做一两个拿手的小菜 有的会整理房间，洗衣服，种花，养金鱼 还有的学会了骑车、游泳、制作贺卡 这些本领都是在尝试中学会的。在所有学过的本领中