人教版四年级上学期小学语文复习测试突破一单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

1、人教版四年级上学期小学语文复习测试突破一单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版复习测试突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版复习测试突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版复习测试突破四年级上学期小学语文

2、一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版复习测试突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版复习测试突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版复习测试突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版复习

3、测试突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版复习测试突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。yìl ìmànti nju ndìgndòngdùnshí_2. 填空老师，您好！赞美了教师事业的 _，抒发了孩子们

4、对老师 _的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是_，作用是 _。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作_。3. 我是拼音小能手光泽 _荣耀 _破烂 _瓦砾 _4. 课外积累的描写童年快乐生活的古诗。5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。 ( 缩句 )6. 缩句我的故乡在长江口的崇明岛上。河边的芦苇渐渐长高。7. 孔子难道不是万世先师吗 ?( 仿写反问句 )8. 填上合适的词语_ 的向日葵 _的阳光_的梳子_ 的汗珠9. 井底之蛙是一则 _故事 , 讲的是生活在 _里的青蛙_, 把自己看到的一个角落当作 _, 当它知道鳖生活的东海 _之后无

5、地自容的故事。这则故事讽刺了那些 _。10. 读峨眉山月歌，填空这首诗的第一句描写的是_的情景 ; 第二句描写的是 _的情景.俗语把上弦或下弦时的缺月叫_,诗中称作_.11. 给带横线的字选择正确的读音。浸透（ j nj ìn）_塑造（ sùsuò）_衷心（ zhn zn）编织（ bn bi n）_2/33二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读课文一只贝选段，回答问题“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。孩子们重新去沙滩寻找它，

6、但没有找到。结尾处，“孩子们重新去沙滩寻找它”，“它”指代什么？孩子们为什么“重新”去找“它”？13. 仔细阅读课文火烧云，说说这篇课文写了什么？14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。3/33人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题啊（）那贝壳呢（）孩子们重新去沙滩寻找它 （）但没有找到（）时间： 90 分钟满分： 100 分5.句子加工厂1. （1）火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，题号一二三总分意思不变）得分_2.（2）

7、爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变）一、基础练习 (40 分 )_3. （3）浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句）1. 按拼音写汉字_dng l óng_ gn j _ q méng_suj í_6. 缩句2. 词语搭配。我的故乡在长江口的崇明岛上。“童年”开花河边的芦苇渐渐长高。童年 _7. 用合适的关联词将句子补充完整。“江水”四溅江水 _陈蕃的屋子 _肮脏 , 连空气 _显得污浊。3. 读课文一只贝，把下列词语补充完整。_人的心只有拳头那么大,_ 一个好人的心容得下全世界的人。光鲜 _ 坚硬 _ 棱角 _8. 用下列词语造

8、句4. 读课文一只贝，给下面句子加上标点符号荣耀稀罕4/339. 读老师，您好！，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织 _；笑语盈盈，那是甘露 _茁壮的新苗。10. 孔子从不以家境贫穷或 _、天资聪明或 _来选择学生, 所以他门下的学生 , 包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括 :_ 、_。11. 读诗望洞庭，选择合适的解释湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_“和”的意思是相安、和谐。“和”的意思是连词，跟同“相同。“镜”指的是一面铜镜。“镜”指的是洞庭湖的湖面。二、阅读理解 (30 分 )12. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶

9、船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？13. 读诗文望洞庭，说说诗人都看到了什么？14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、 “流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。5/33人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习

10、 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。 uìchánr óu_花羊 _小路_韧ji zhnsh_歌_藏_理2. 多音字组词绿 l _ l ù_长 zhng_ cháng_3. 我是拼音小能手光泽 _荣耀 _破烂 _瓦砾 _4.写出近义词蕴含 _崇高 _闪耀 _5.写出描写秋天的词语秋高气爽_秋色宜人_金风送爽 _6. 形近字组词桅_跪_蓬_逢_7. 孔子难道不是万世先师吗 ?( 仿写反问句 )8. 用下列词语造句荣耀稀罕9. 照样子写词语蓬蓬勃勃 _井井有条 _10. 把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11

11、. 把下列词语补充完整。密密 _ 聚精 _ 津津 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？6/33一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？13. 将词语补充完整，再选择填空。_今中 _情不自 _地_天_壮成长在老师的辛勤培养下，我们 _，不断进步。暑假里， 我阅读了 _的名著，大开眼界。狐狸见乌鸦叼着一片肉，_地流下口水。14. 阅读望洞庭回答：诗中采用 _的写作手法，把 _比作 _，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是： _。诗中描写的是 _的景色。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为

12、题 , 写一篇不少于 300 字的作文。7/33人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字l ú w iwé i g nsh n b ntu òmò_2. 形近字组词漂_ 砖_飘_钻_3. 写出反义词愉快 _丰富 _有趣 _4. 读课文芦叶船，给下列句子加上标点。那里河道特别多_有横的 _竖的 _像蜘蛛网一样_5. 写出反义词压力 _结束 _漂亮 _6. 将下列句子改为陈述句。绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？我们

13、不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗7. 用合适的关联词将句子补充完整。陈蕃的屋子 _肮脏 , 连空气 _显得污浊。_人的心只有拳头那么大,_ 一个好人的心容得下全世界的人。8. 用下列词语造句飞溅 灿烂9.读望洞庭，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，。1. （1）唐 _，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠， _。8/332. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把 _ 比作了 _ ，突出了洞庭湖面 _ 的特点。10. 本单元我们认识了 _的陈蕃 ,_ 的井底之蛙 ,_的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是 _, 因为 _。11. 读诗望洞庭，选择合适的解

14、释湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_“和”的意思是相安、和谐。“和”的意思是连词，跟同“相同。“镜”指的是一面铜镜。“镜”指的是洞庭湖的湖面。二、阅读理解 (30 分 )12. 读峨眉山月歌，按课文内容填空。峨眉山月歌是_代诗人 _的作品。诗人在 _的_乘船远行，从_出发，驶向 _，最后到达 _。读了古诗，我眼前出现了_、_、_等景物。13. 读李时珍夜宿古寺，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他 _的工作态度。14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作

15、文。9/33人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( 一) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语，注意把字写美观。li úgu ngr óng yàoqméngf ngf n yì c i_2. 比一比，再组成词语。拔_ 峡_ 峰_ 衬_拨_ 侠_ 锋_ 趁_3. 形近字组词。潭_ 镜_ 螺_谭_ 境_ 累_4. 写出近义词冒出 _升起 _渐渐 _5. 写出反义词压力 _结束 _漂亮 _6. 形近字组词漂_砖_飘_钻_7. 写出下列词语的近义词。

16、走在秋天 , 头顶有明丽的阳光照耀。_ 秋风如同柔韧的梳子 , 把田野梳得井井有条。 _ 玉米举着红缨乐了 , 忘掉一个夏天的烦恼。 _8. 我能根据音节写词语。 unyínzh n zh n做_诵眼_ynt nhé_约_下悲欢离 _9. 井底之蛙是一则 _故事 , 讲的是生活在 _里的青蛙_, 把自己看到的一个角落当作 _, 当它知道鳖生活的东海 _之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些 _。10. 孔子从不以家境贫穷或 _、天资聪明或 _来选择学生, 所以他门下的学生 , 包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可10/33以用两个四字词语来概括:_ 、_。11. 辨字组词。

17、却_官_睁_缺_管_挣_二、阅读理解 (30 分 )12. 读望洞庭，填空诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图， 试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：1. （1）“潭面无风镜未磨”一句中， 诗人把 _比喻成未经打磨的铜镜；2. （2）“白银盘”是喻体，它的本体是 _，作者同时把_比喻成一只小小的青螺。13.读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师_ 标本_乐章14. 阅读望洞庭回答：诗中采用 _的写作手法，把 _比作 _，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是： _。诗中描写的是 _的景色。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环

18、境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。11/33人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( 三) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。yìl ìmànti nju ndìgndòngdùnshí_2. 辨字组词卉_涛_梢_奔_滔_稍_崩_ 茫_ 张_绷_ 芒_ 涨_3.词语接龙榕树 _ _ _钱塘江 _ _滔滔江水_ _4. 读课文绿叶的梦，把句子补充完整。我们 _着筐， _着筢， _着， _着， _树叶， _成垛，躺在上

19、面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5. 写出反义词愉快 _丰富 _有趣 _6. 你连一间小小的屋子都不扫 , 又怎么去扫天下呢 ?( 改成陈述句 )7. 写出下列词语的近义词。 走在秋天 , 头顶有明丽的阳光照耀。_ 秋风如同柔韧的梳子 , 把田野梳得井井有条。 _ 玉米举着红缨乐了 , 忘掉一个夏天的烦恼。 _8. 名言警句填一填。十年树木 ,_ 。三人行 ,_ 。吾爱吾师 ,_ 。_9. 读诗峨眉山月歌 ，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮12/33秋，影入平羌江水流”的画面。10. 把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. 口语交际在广东亚运会火

20、炬手的候选人中 , 有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者 , 她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析 , 每次透析都要持续四个小时 , 但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争 , 用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。读了这则故事 , 你有哪些想法 ?二、阅读理解 (30 分 )12. 读望洞庭，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，。2. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把 _ 比作了 _ ，突出了洞庭湖面 _ 的特点。13. 读说勤奋，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往_的桥梁是 _

21、。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。1. （1）唐_，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠， _。13/33人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( 二) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 选择划线字的正确读音1. （1）秘鲁（ mì bì）国家分布在哪个洲？ _2.（2）这棵百年榕树有很多枝干 （gngàn）。_

22、3.（3）山顶上有一座寺庙（miàoji è）。_4.（4）这是一支怀旧的校园乐（yuèl è）曲。_5.（5）她一面哭，一面号（hàoháo）叫着。_2. 按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字 , 用音序查字法先查大写字母 _, 再查音节 _; 用部首查字法先查 _部, 再查 _画。“娓”在字典中的意思有 : 形容谈论不倦。形容说话动听。在这里应选第 _种意思。3. 我是拼音小能手_远航晴朗河道4. 读诗峨眉山月歌解释词语：流 _夜发 _向 _思 _ 君 _下 _5.写出反义词蕴含 _崇高 _闪耀 _6. 形近字组词桅_跪_蓬_

23、逢_7. 读课文老师，您好！，补充句子古今中外，哪个人的成长不浸透着 _！地北天南，15/33哪一项创造不蕴含着 _！8.峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1. （1）诗中写景并点明时令的诗句是 _ 。2. （2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。3. （3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了10. 把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. 将下列陈述句改成疑问句我们的芦叶船也漂到了海里。二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读课文芦叶船选段，回

24、答问题我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（ zhzh）网一样。一开春，河边就冒出芦苇来，那芦芽一根根直立着，像小船上的桅（ wéi ）杆。过了几天，芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。本段运用了三个比喻，说说他们的作用。13. 读说勤奋，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往_的桥梁是 _。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （

25、2）第二句诗用“入”、 “流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。16/33人教版四年级复习测试突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( 四) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字dng l óng_gn j _q méng_suj í_2. 望洞庭 这首诗中， “白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是 _，“青螺”指的是 _。这句诗形象地写出了洞庭湖_。3. 我是拼音小能手_远航晴朗河道4. 填

26、空“庭”字的读音是 _，“庭”字的笔画共 _画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：_“潭”字的读音是 _，“潭”字的笔画共 _画，我可以用“潭”字组三个不同的词语_5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。 ( 缩句 )6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元） 中抄写自己喜欢的几句话。注意一定把字写美观。7. 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句， 如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）_8. 填上合适的词语_ 的向日葵 _的阳光_的梳子_ 的汗珠9. 读诗峨眉山月歌 ，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。10. 假

27、如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。17/3311. 把下列词语补充完整。密密 _ 聚精 _ 津津 _二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读课文绿叶的梦选段，回答问题我永远感激我的启蒙老师。 除了教我们读书以外， 老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。收集标本在文中起到了什么作用？13.读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师_ 标本_乐章14. 读课文一只贝，我会填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题

28、, 写一篇不少于 300 字的作文。18/33人教版复习测试突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字l ú w iwé i g nsh n b ntu òmò_2. 多音字组词教 ji o_ ji ào_ 乐 yuè_ l è_3. 将下列词语补充完整昂_东_焦_不_久_ _雨神_莫_飞瀑_细流4. 写出近义词笑脸 _憧憬 _严肃 _5. 根据拼音写词语。gu n sh ngdàn yu &#

29、224;nku n w èi_b i hu n ly nqí ng yuá ní h équ_6. 读峨眉山月歌，回答问题。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么 ?这一句话既有明写又有暗写 , 明写的是什么 , 暗写的又是什么 ?7. 读诗望洞庭，根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。 _8. 用划线的词语写句子。因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。9. 把下列句子重

30、新抄写一遍，标上标点符号。19/33他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了10. 孔子从不以家境贫穷或 _、天资聪明或 _来选择学生, 所以他门下的学生 , 包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括 :_ 、_。11. 将下列陈述句改成疑问句我们的芦叶船也漂到了海里。二、阅读理解 (30 分 )12. 读老师，您好！，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织 _；笑语盈盈，那是甘露 _茁壮的新苗。13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答台湾有不少山谷， 里面有成千上万的蝴蝶， 被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。 谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花

31、香，环境十分清幽（ yu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（ pi n）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ ru ）上，都有一只或几只蝴蝶在吮 （shn）吸花蜜。乍（zhà）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷， 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的？14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩

32、耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。20/33人教版复习测试突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。zh o xi ásh n y àoshìy è_2. 多音字组词涨 zhàng_ zhng_ 磨 mó_ mò_3. 用组词的方式辨析形近字。访_乱_蛙_膝_仿_活_洼_漆_4. 写出近义词新

33、奇 _意外 _洋溢 _5. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的 _，走出学校的 _，走进暑假的 _。6. 形近字组词摘_吸_滴_汲_7. 用合适的关联词将句子补充完整。陈蕃的屋子 _肮脏 , 连空气 _显得污浊。_人的心只有拳头那么大,_ 一个好人的心容得下全世界的人。8.峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1. （1）诗中写景并点明时令的诗句是 _ 。2. （2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。3. （3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9. “我回家乡去 , 在村边、河畔堤坡 , 遇到老人拄着拐杖散步 , 仍然像四十年前的一年级

34、小学生那样 , 恭恭敬敬地向他行礼。 ”作者之所以向老师行礼 , 是因为 _。10. 填上合适的词语。一_香气 一_牛羊 一_酒歌一_梳子 一_红袄 一_菊花21/3311. 给带横线的字选择正确的读音。浸透（ j nj ìn）_塑造（ sùsuò）_衷心（ zhn zn）编织（ bnbi n）_二、阅读理解 (30 分 )12. 读秋天，根据课文内容填空。秋风如同_，把田野_；秋光如同 _，_在田野上闪耀。 走在秋天，头顶有 _；捡一片 _，秋天 _。13. 读课文雾凇，填空这_的雾气，慢慢地， _，_给松针、柳枝镀上了白银。最初像 _，逐渐变成 _，最后十里长

35、堤上全都是_了。14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。22/33人教版复习测试突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。éxi á g j n zh m i maox li ú_2. 按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字 , 用音序查字法先查大写字母 _, 再查音节 _; 用部首查字法先查 _部, 再查 _画。“娓”在字典中的意思有 : 形容谈论不倦。形容说话动听。在这里应选第 _种意思。3. 我是拼音小能手光泽 _荣耀 _破烂 _瓦砾 _4. 写出近义词围拢 _永远