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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的：对达成目标有害的内部（组织）优势劣势工作态度认真，有自己的职业操守，坚持踏实的工作，有良好的进取精神。有一定的教科研能力和实践能力。有较强的沟通协调能力；理论联系实际的能力还不强；对学生的教育耐心显得不够；存在热情不足，经验主义教育理念影响工作。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）团结协作的团队集体，激励我努力工作；学校工作的引领，指导。个人经验主义，二十多年的工作经历产生对教师工作的倦怠。来自同事之间的竞争。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 学校资源丰富,能够不但学习充电2. 教研活动经常开展,可以学习其他人的先进经验3. 充分利用媒体自愿如课堂实录,加强自身专业素质1.时间和精力有限,2. 备课是经常忽略学生自身能力3. 职业倦怠感抓（机遇）御（威胁）1. 抓好这次研修机遇,是自己的专业素质大幅度提高2. 以这次培训为起点,转变自己的教育教学理念1. 立足自身实际,抓住这次机遇,加强自己的教学理念的提升2. 借助各种资源,完善自己的专业水平和素质，以一个新生的姿态对待教育教学的每个细节。

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