八年级上册物理 1.2《测量长度和时间》学习要点课件 （新版）粤教沪版_第1页
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文档简介

1、测量长度和时间学习要点一、长度的单位及换算二、刻度尺的认识及使用方法三、测量值、真实值与误差四、误差与错误五、时间及其测量1、长度的单位：一、长度的单位及换算 在国际单位制中，长度的基本单位为米（m），比米大的单位有千米（km），比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）等。2、换算关系：1 km=103 m1 mm=10-3 m1 m=10-6 m1 nm=10-9 m1 m=10 dm=102 cm=103 mm=106 m=109 nm 二、刻度尺的认识及使用方法1、认识刻度尺：（1）看刻度尺的零刻线是否磨损。如已磨损应从其他清晰刻线量起。（2）看刻

2、度尺的量程。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，这样会产生较大的误差。（3）看刻度尺的分度值。分度尺反映了刻度尺的精确程度。量程和分度值应从实际测量的要求出发进行选择。2、使用方法：（1）会“选”。指刻度尺的选择，不同的刻度尺其精确程度不同，也就是分度值不同。测量对象不同，所需的精确程度也不同。（2）会“放”。尺要沿着所测的物体，不利用磨损的零刻线。所谓沿着，一是指放正，不歪斜；二是指要尽可能地贴近被测物体。若零刻线磨损，应以其他某一刻线为“零点”，读数时要注意减去“零点”所对应的刻度值。（3）会“看”。读数时，视线要与刻度尺的刻线垂直，不要斜视。（

3、4）会“读”。精确的测量需要估读，指在读数时，除准确读出准确值外，还要估读到分度值的下一位（估计值）。（5）会“记”。记录测量结果时，除了正确无误地记下所读出的数字外，还要标明单位，只写了数字但未标明单位的记录是没有意义的。三、测量值、真实值与误差1、测量值：用测量仪器测定待测物理量所得到的值。2、真实值： 任何一个物理量都有它的客观大小，这个客观值称为真实值。 受客观条件的影响，待测量的真实值是不可测得的。3、误差： 测量值和真实值之间总会存在或多或少的偏差，这种偏差叫误差。减小误差的途径： 选用精密的测量仪器，改进试验方法，熟练掌握实验技能等。在一般实验中，减小误差的有效途径是取多次测量的平均值。四、误差与错误误差错误产生原因仪器不够精密或实验方法不完善；观察者估读时的偏差及环境对仪器的影响由于不遵守测量仪器的使用规则，或者记录测量结果时粗心大意是否可以避免不可避免可以避免如何判断有误差的实验数据比较接近真实值错误的数据远远偏离了真实值五、时间及其测量1、时间的单位： 在国际单位制中，时间的基本单位为秒（s），比秒大的单位有时（h）、分（min），比秒小的单位有毫秒（ms）、微秒（ s）等。2、换算关系：1 h=60 min1 min=60 s1 s=103 ms1 ms=103

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