八年级生物上册 17.1《动物在生物圈中的作用》课件1 （新版）北师大版

1、第第1717章章 生物圈中的动物生物圈中的动物 动物在生物圈中动物在生物圈中真的很重要吗真的很重要吗第一节第一节 动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用绿色植物绿色植物能通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，是生物圈中的生产者生产者。请同学思考：请同学思考：动物怎样获得生活必需的物质和能量？动物怎样获得生活必需的物质和能量？动物必须动物必须直接或间接直接或间接地以绿色植物为食，地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。活。直接以绿色植物为食植食动物以其他动物为食肉食动物既能吃植物、也能吃动物的杂食动物思考：动物都直接以绿色植物为

2、食吗？思考：动物都直接以绿色植物为食吗？一、动物是生物圈中的消费者一、动物是生物圈中的消费者 消费者消费者 通过消耗绿色植物合成的通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。有机物来维持生活。类型类型植食动物：直接以绿色植物为食植食动物：直接以绿色植物为食肉食动物：以其他动物为食肉食动物：以其他动物为食杂食动物：既能吃植物，也能吃动物杂食动物：既能吃植物，也能吃动物想一想想一想下列生物中，属于生产者的（下列生物中，属于生产者的（ ），消费），消费者（者（ ），分解者是（），分解者是（ ） 青蛙青蛙 羊和草羊和草 松树松树 青霉菌青霉菌 人人 木耳木耳 海藻海藻 蘑菇蘑菇 生产者：草、松树、海藻生产

3、者：草、松树、海藻消费者：青蛙、羊、人消费者：青蛙、羊、人分解者：青霉菌、木耳、蘑菇分解者：青霉菌、木耳、蘑菇1 食物链的概念食物链的概念在一定的自然区域内，在一定的自然区域内，各种生物各种生物之间有复杂之间有复杂的的捕食与被捕食的关捕食与被捕食的关系系，这种营养联系形，这种营养联系形成了成了食物链食物链。草草 虫虫 蛙蛙 蛇蛇 鹰鹰2食物链写法：食物链写法：二 动物是生物圈的结构成分草草 兔兔 鹰鹰草草 兔兔 狐狐草草 鼠鼠 狐狐草草 鼠鼠 鹰鹰 草草 鼠鼠 蛇蛇 鹰鹰数一数：有多少条食物链？数一数：有多少条食物链？共有共有5 5条食物链条食物链很多条食物链彼此交错连接，形成了很多条食物链彼

4、此交错连接，形成了食物网食物网【点拨点拨】食物链的特点食物链的特点 由植物和动物组成由植物和动物组成起点是绿色植物起点是绿色植物( (生产者生产者) )从第二个环节开始是消费者从第二个环节开始是消费者箭头必须指向捕食者箭头必须指向捕食者你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？麻雀会偷食稻谷，我们能否将麻雀会偷食稻谷，我们能否将一个地区的麻雀全部剿灭吗？一个地区的麻雀全部剿灭吗？为什么？为什么？食物网中任何一个环节的消失，都食物网中任何一个环节的消失，都会影响其他生物的生活，并且破坏会影响其他生物的生活，并且破坏生物之间的协调与平衡。生物之间的协调与平衡。植物和动物都是食物

5、链和食物网中不植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。可缺少的成员。生物间相互依赖、相互制约。生物间相互依赖、相互制约。食物链和食物网对生物间有什么影响？食物链和食物网对生物间有什么影响？在一定区域内的生物间通过食物链和食在一定区域内的生物间通过食物链和食物网，从而物网，从而相互依赖相互依赖、相互制约相互制约，使各，使各种生物种群的数量趋于种生物种群的数量趋于平衡平衡，从而有利，从而有利于生物之间于生物之间协调发展协调发展。植物和动物都是食物网中不可缺少的成员植物和动物都是食物网中不可缺少的成员三三. . 动物对环境的影响动物对环境的影响动物不仅动物不仅适应环境适应环境，从环境中获得生活

6、，从环境中获得生活必需的必需的物质和能量物质和能量，而且能够，而且能够影响和改影响和改变变环境。环境。动物能促进植物的繁殖和分布：动物能促进植物的繁殖和分布：帮助植物传粉帮助植物传粉 (蜜蜂、蜂鸟、鼠类等蜜蜂、蜂鸟、鼠类等）帮助植物传播种子帮助植物传播种子（苍耳、鬼针草等的传播）（苍耳、鬼针草等的传播） 植物靠动物传粉是植物靠动物传粉是的特化形式的特化形式。在已知繁殖方式的在已知繁殖方式的2424万种植物中，大约万种植物中，大约有有2222万种万种植物，包括农作物，需要动物植物，包括农作物，需要动物帮助。动物主要是野生动物，参与授粉帮助。动物主要是野生动物，参与授粉的有的有1010万种以上万种

7、以上，从蜂、蝇、蝶、蛾、，从蜂、蝇、蝶、蛾、甲虫和其他甲虫和其他昆虫昆虫，到，到蝙蝠和鸟类蝙蝠和鸟类。在农。在农作物中，约有作物中，约有7070的物种的物种需要动物授粉。需要动物授粉。随着岁月流逝，植物与授粉动物之间形随着岁月流逝，植物与授粉动物之间形 成了协同进化的关系。成了协同进化的关系。蜜蜂传粉蜜蜂传粉(苍苍 耳耳)-鬼针草造成蝗灾、鼠害等造成蝗灾、鼠害等有害昆虫破坏植物生长有害昆虫破坏植物生长浮游生物浮游生物 浮游动物大量繁殖时，引起水透光程度低，水浮游动物大量繁殖时，引起水透光程度低，水中植物无法正常生活。中植物无法正常生活。有害昆虫有害昆虫 蝗灾蝗灾、鼠害鼠害东非大蝗灾东非大蝗灾：

8、天空中蝗群有：天空中蝗群有3030米厚米厚，1.61.6公里宽公里宽，当时蝗，当时蝗群遮天蔽日，人仿佛置身于夜晚。这些蝗虫一天吃掉群遮天蔽日，人仿佛置身于夜晚。这些蝗虫一天吃掉8 8万万吨粮食，相当于吨粮食，相当于4040万人口万人口一年的口粮。一年的口粮。重庆遇罕见蝗灾重庆遇罕见蝗灾 20012001年夏，重庆壁山县古老城遭受了罕见的年夏，重庆壁山县古老城遭受了罕见的蝗虫灾害，铺天盖地的蝗虫像蝗虫灾害，铺天盖地的蝗虫像收割机收割机一样把一样把当地近千亩的农作物和果树林吞食得面目全当地近千亩的农作物和果树林吞食得面目全非，眼看数年心血就要化为泡影。非，眼看数年心血就要化为泡影。古老城人怎样可以

9、消灭蝗虫，控制蝗灾？古老城人怎样可以消灭蝗虫，控制蝗灾？请你帮助请你帮助古老城紧急呼救古老城紧急呼救请支援我们请支援我们 2020万只青蛙，万只青蛙，2 2万只麻雀和万只麻雀和50005000条蛇。条蛇。鼠鼠 害害一动物是生物圈中的消费者一动物是生物圈中的消费者二动物是食物链结构的成分二动物是食物链结构的成分三动物能影响和改变环境三动物能影响和改变环境1.动物在生物圈中充当( ) A)分解者 B)消费者 C)生产者 D)初级消费者B B2.在一块农田中,田鼠吃农作物,蛇吃田鼠,鹰吃蛇,这些生物共同构成了( )( ) A)食物网 B)食物链 C)生产者 D)生态系统B B2.在一块农田中,田鼠吃

10、农作物,蛇吃田鼠,鹰吃蛇,这些生物共同构成了( )( ) A)食物网 B)食物链 C)生产者 D)生态系统B B在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到了极大的破坏，发生这种现象的原因是（ ）？虫草草食食虫鸟 A)土壤肥力不够 B)鸟通过某种方法吃到了草籽 C)食草昆虫大量繁殖,将草吃掉 D)气候条件不好C C1.1.假定草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生假定草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统态系统, , 若把狼杀绝若把狼杀绝, ,鹿群的数量将会鹿群的数量将会( )( ) A. A.迅速上升迅速上升 B.B.缓慢上升缓慢上升 C.C.保持相对稳定保持

11、相对稳定 D.D.上升后又下降上升后又下降D D2.2.在森林生态系统中在森林生态系统中, ,兔和鼠吃草兔和鼠吃草, ,兔常被兔常被狐和蛇吃狐和蛇吃, ,蛇有时也被鹰捕食蛇有时也被鹰捕食, ,这种现象可这种现象可以说明自然界中的生物是以说明自然界中的生物是( )( )A.A.相互制约相互制约 B.B.多种多样多种多样 C.C.不断进化不断进化 D.D.谁也离不开谁谁也离不开谁A A3.3.下列哪项不是动物在自然界中的作用（下列哪项不是动物在自然界中的作用（ ） A.A.帮助植物传播花粉和种子帮助植物传播花粉和种子 B.B.促进生态系统中的物质循环促进生态系统中的物质循环 C.C.维持生态平衡维

12、持生态平衡 D.D.制造有机物制造有机物 D D4.4.为了防止鸟吃草籽为了防止鸟吃草籽, ,有人把人工种草的实有人把人工种草的实验区用网子罩起来验区用网子罩起来, ,过一端时间之后过一端时间之后, ,与未与未加罩网的天然草场相比加罩网的天然草场相比 ( )( )A. A. 加罩网的实验区小草生长旺盛加罩网的实验区小草生长旺盛 B. B. 未加网罩的天然草场虫害严重未加网罩的天然草场虫害严重C. C. 加网罩的实验区草场虫害严重加网罩的实验区草场虫害严重 D. D. 生长一样良好生长一样良好C C 5. 5.资料分析资料分析: : 北美驯鹿和狼北美驯鹿和狼北美驯鹿是可爱的动物北美驯鹿是可爱的动

13、物, ,它们在广阔的草原它们在广阔的草原上生活。可是上生活。可是, ,它们经常受到狼的威胁。于它们经常受到狼的威胁。于是是, ,人们为保护驯鹿人们为保护驯鹿, ,捕杀草原上的狼捕杀草原上的狼, ,驯鹿驯鹿的家族繁盛起来。的家族繁盛起来。可是，过了一些年，人们发现草原被驯鹿糟可是，过了一些年，人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡。是什蹋的很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢？科学家研究以后发现，北美驯鹿失去么原因呢？科学家研究以后发现，北美驯鹿失去了天敌狼之后，种群扩大了。草场不足，草原被了天敌狼之后，种群扩大了。草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰，加剧破坏，而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰，加剧了草场不足的困难。而且，没有狼的追杀，驯鹿了草场不足的困难。而且，没有狼的追杀，驯鹿的运动少了，体质下降，病死的增加了。于是，的运动少了，体质下降，病死的增加了。于是，人们又把狼人们又把狼“请请”了回来。了回来。(1)(1)通过以上资料的分析通过以上资料的分析, ,你认为人类能否随意灭你认为人类能否随意灭杀某种动物，为什么？杀某种动物，为什么？ 人类不可以随意灭杀动物，会破坏生态系统的食物链，人类不可以随意灭杀动物，会破坏生态系统的食物链， 影响其他生物的生存，破坏生态系统稳定。影响其他生物的生存，破坏生态系统稳定。