人教版七年级下册语文第二学期期中考试七年级试题

1、初中语文试卷马鸣风萧萧滨州市2015-201弹年第二学期期中考试七年级语文试题（本试卷满分120分； 考试时间100分钟）、积累与运用（28分）1.下列加点字注音完全正确的一项（）（2分）A、脑阿（su 1） 泥行（n ng ） 花网（p u ）婀（歌B 诅（j 口）丧 鸡毛里子（t山） W （sh m）笑 菜畦（q f ）C、确笆亿uO丑眄（lou）蝉耳（tui） H古（9蜘）D、书塾（shu）伫（zh丘）立 环谒（y6）气冲斗牛（d）2、下面各项中书写无误的一项是（）（2分）A、踌躇深邃义愤填鹰来势汹汹C、彷徨崎岖家喻户晓迥乎不同3.填入下列空格处最恰当的一组词是（B、衰微仰幕可歌可泣妇孺

2、皆知 D、祈祷屏嶂锋芒毕露荒草凄凄 ）（2 分）（1）他们发出一种 的叫声，展开他们美丽的长翅膀，飞向温暖的国度。（2）黄色的树林里分出两条路，可惜我们不能同时去。（3）拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，所以不相宜，只好来捕鸟。A、奇怪涉猎人迹罕至B奇异 涉足 人迹罕至C、奇怪涉足人烟稀少D、奇异 涉猎 人烟稀少4.下列各句中没有语病的一句是（）（2分）A、天气晴和，春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。B、为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。C、“中国式过马路”令国人蒙羞，通过近来严查行人闯红灯、不走斑马线的行为，使国内许多地方的行人交通违规行为

3、得到了有效的控制。D、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。5、仿照画线的句子，发挥想象再写一句，要求句式相同，语义连贯。（2分）人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福，如春天里的一缕清风,为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖； , 。我将带着你的 祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。6、“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活”选自于（作者）的童年，上文中的“她”指 ，“她”的性格特点是。（3分）7、默写。（11分）、:相信吧，快乐的日子将会来临。、峨眉山

4、月半轮秋，。、，何人不起故园情。、马上相逢无纸笔,。山际见来烟， 。成语“扑朔迷离”出自木兰诗，源自、木兰诗写出木兰不远万里赶赴战场的句子:、黄河是中华民族的母亲河，自古以来都是文人们赞颂的对象，请你写出两句与黄河 有关的诗句： , :8、综合性学习你们学校开展了 “我也追星”的综合性学习，请根据自己活动的情况，回答下面的问题或完成要求的工作。（4分）卜面是某活动小组对校内200名同学“追星”情况的调查，看表后请回答。所崇拜的名人人数百分比影视明星11256%体育明星3216%科学家3015%政治家2613%通过这一统计表格，你得出什么结论？ （2分）对盲目崇拜影视明星的同学，你有什么建议？

5、（2分）二、腹有诗书气自华，看看自己的古诗文阅读水平吧！（一）阅读下面一首诗，完成 10-11题。（共4分）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。9、诗中“幽篁” “长啸”是什么意思？ （2分）10、诗中表现了诗人怎样的心情 ？青结合诗句，作简要分析。（2分）（二）阅读文言文，完成第 1115题。（共13分）（甲）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之， 即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就, 其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

6、余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受 于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人, 又不受之人，得为众人而已耶？（乙）孙权劝学初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治 经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤 就常读书，自以为大有所益。”蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”蒙日：“士别三日，即更刮目相

7、待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。11 .请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2分）余闻之也久非复吴下阿蒙12 .下面加点词词义或用法相同的一项是（）。（2分）A.忽啼求之 令作诗，不能称前时之闻B.稍稍宾客其.父即书诗四句，并自为其.名C.蒙辞以军中多务孤常读书D.于舅家见之其受之天也13 .解释下面加点的词。（2分）不能称前时之闻称：四鲁肃过寻阳 及：14 .翻译。（4分）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。孤岂欲卿治经为博士邪！（ 2分）自以为大有所益贤于材人远矣日圾仲永环谒于邑人 扳即更刮目相待更：（2分）15.乙文的题目是编者加的。请根据文意，另选角度为乙

8、文拟一个题目，并说明理由。（3分）三、锦绣文章意绵绵，仔细推敲是关键，检测现代文阅读能力的时候到了。阅读从百草园到三味书屋，完成16-20题。（12分）、从百草园到三味书屋（选段）我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的 子孙了 ，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是 我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑棋；也不必说鸣蝉在树 叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开 断科来，有时

9、会遇见娱蚣；还有斑螫，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷 出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人 说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来， 也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， 象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑棋要好得远。长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子 里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上， 向他一笑，隐去了。他

10、很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇” 了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的 肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高 枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，一一当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！ 门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声 音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞娱蚣，它 能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘

11、凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得 到一盒老和尚那样的飞娱蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还 没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上） 和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是 不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地 面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些枇谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看 鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得

12、的是麻雀居多，也有 白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。16、请找出第二段中“我”在百草园做的四件有趣的事。（2分）17、文段第三段有什么作用？ （2分）18、句子“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜云霄里去了”中的“窜”可否改为“飞” ？为什么？ （ 3分）19、第4-6段写美女蛇的故事有什么作用？ （2分）20、关于本文的主题，有很多说法，有人认为本文将百草园的有趣与三味书屋的无味进行对比，突出了封建教育方式对儿童天性的扼杀，你的看法是什么？请谈谈。（3分）（二）阅读下面文章，回答问题21-24题（共13分）黑发底下父亲如书，我是他的再版。年轻时，我们都顶着一头坚硬的黑发，它仿佛含有铁

13、质，根根向上挺立如戟。抬手轻 轻地拍打，会发出稠密结实的“膨膨”声，像电流穿透掌心击中身体。在我们个体生命的海 拔上，它高高在上乌黑茂盛，像油亮油亮的煤一样不说话，我们在它底下日复一日地生活着。小时候，我们一家在黔南山区，日子过得紧巴巴的。一到星期天天麻麻亮，父亲就独自一人趟着露水，一根扁担挑起两只梦筐， 走上弯弯山道，到几十里外的深山里去挑煤来烧。 傍晚踏着夕阳挑了满满两梦筐煤回家， 正赶上吃晚饭，一只杏儿大的杯子已经善解人意地倒 上酒立在了他面前。他端起酒，贴近唇边轻抿一下，放下了，又端起吸了一口，滋溜有声。直到饭吃完了，酒喝尽了，脸变红了，仿佛浑身的困乏与疲累也被一阵风消解走了。母亲就在

14、这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发，惊呼道：“哟，你都有白头发了。 ”说着她拨开发丝，小心翼翼地拔下，摊到父亲掌中。那白发寥寥几根，躺在父亲掌心，枕着纵横的掌纹，银光闪亮，像是会发光的羽毛。天难得地飘起了雪，越飘越大。冬夜沉静如石，落入幽深漆黑的古井中，漫长而冷清。 逼仄的厨房里，头顶一豆灯光，炭炉傍墙站立，烧壶沉默不语。父亲注视着我和弟弟，就像 牧人盯着两只瑟瑟的羊羔羔，问道：“你俩谁给我拔白头发？ 一根一分钱。”正在打瞌睡的我们顿时来精神了，抢着拔。父亲的白发不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地， 倏忽拧身捉迷藏似的 躲了起来，在灯下实在不易察寻得到。每拔到一根我们都像发现新大陆

15、似的， 溅起一片响亮 的欢呼。一晚上下来，收获并不多。然而，明明头天晚上拔光了，可过了一夜，父亲的白发又蹿出了一些，似乎拔的速度 总也撵不上蹿的速度。一到晚上，无所事事的我们还是乐意拔，我们只是觉得自己长大了， 父亲坐着我们站着，我们与父亲一样高了。一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了， 我和弟弟同时分享着一个心照不宣而自鸣得意的秘密。等我们都上学了，父亲不再叫我们拔了。 生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他，他的白发越生越多，几乎占了 “半壁河山”，一眼望去触目惊心。我想他除了怕耽误我们的功课外，可能连他自己都泄气了，听任那些白发喧嚣地恣肆疯长。后来，父亲被癌魔缠身，惊心动魄的手

16、术后，千篇一律地吃药、打针，不厌其烦地化 疗、放疗，头发快掉光了，露出了空荡荡的头皮，一根不剩地失去了无比珍爱的头发，他不 得不戴上了帽子。不知为什么，我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰，在人群中间有些落寞。(10)有一天我忽然提起儿时拔白头发的事， 父亲一愣，马上孩子似的笑了，瘦削的脸颊上 猛地腾起了两片火烧云，沉浸在对往事的愉悦回忆中。良久，才慢悠悠地说：“那时你俩真淘气，老是拔了黑发糊弄我。”(11)秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开了，我有些无地自容。 在岁月面前，一天天变老的父亲曾束 手无策，试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪，赶在大雪封山以前挽留住 某些悄悄远行的记忆，这

17、很像一个农夫靠铲掉稗草来保护庄稼的成长。可我们顽皮的行为却在加快岁月流逝的脚步，我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立。今天这个日子，在父亲积雪一样飞速消融的生命海拔上，我多么想为他种下一头黑发，让他重新骄傲地穿过人群，像煤被阳光点燃。但岁月如箭，一经射出，拒绝回头。（选自光明日报2015年2月27日第15版，简默作，有删改）21 .文章以父亲的头发为线索展开叙述，仿照示例，在空白方框里依序填写相应的内容。（3分）（瞥见白发）一一（）一一（）一一（掉光头发）一一（）22 .下列句子分别使用了什么描写方法？简要分析其作用。（4分）逼仄的厨房里，头顶一豆灯光，炭炉傍墙站立，烧壶沉默不语。有一天我忽然

18、提起儿时拔白头发的事，父亲一愣，马上孩子似的笑了，瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云，沉浸在对往事的愉悦回忆中。23 .文章多次使用了照应，请写出其中的一组。（2分）24 .“我”和弟弟的“秘密”被父亲轻淡地揭开后，我的内心五味杂陈，请扣紧文章的最后三段，以“我”的口吻“父亲”写一段话，直抒胸臆。（4分）25、作文生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂飘扬在学校、班级组织的活动时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好” ；当

19、梦想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦想真好”-“真好”是一种心灵的体验，更是一种幸福的感觉。请以“有,真好”为题目，写一篇作文。要求：补全题目，（如家人、朋友、运动会、足球赛、书、梦想等）文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。初一语文试题答案卡一、积累运用（28分）1-4题1 2.3. 4.5 , 。6 , ,_7 .默写（每空1分，共11分）, 8 .综合性学习（共4分） 二、古诗文阅读（一）阅读下面一首诗，完成 11-12题。（共5分）9 10 （二）阅读文言文，完成第12 15题。（共11分）11 .余闻之也久非复吴下阿蒙12 .13 . 14”

20、15. 三、现代文阅读（一）阅读下面的文章，回答问题（共 11分）16. 17. 18. 19. 20. （二）阅读下面文章，回答问题（共 1121. （瞥见白发）一一（）一一（）一一（掉光头发）一一（）2223. 24. 25、作文生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时， 你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好” 当欢歌笑语飞出课堂飘扬在学校、班级组织的活动时，你会感到“有这样的活动真好”当知 识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当梦想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦想真好”-“真好”是一种心灵的体验，更

21、是一种幸福的感觉。请以“有 ,真好”为题目，写一篇作文。要求：补全题目，（如家人、朋友、运动会、足球赛、书、梦想等）文体自选（诗歌、一、积累与运用（满分 28分）1、D （2 分）2、C （2 分）3、B （2分）4、B （2 分）5、略（符合题意即给2分）6、高尔基外祖母慈祥善良 聪明能干 热爱生活 有宽大的胸怀（每空 1分共3分）7、（每题1分，共11分）（1）忧郁的日子里须要镇静（2）影入平羌江水流（3）此夜 曲中闻折柳（4）凭君传语报平安（5）竹中窥落日（6）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离（7）万里赴戎机，关山度若飞。（8）大漠孤烟直，长河落日圆。白日依山尽，黄河入海流等8、（每题2分，共4分

22、）（1）学生最崇拜影视明星，其次是体育明星，崇拜科学家和政治家的 较少。（2）例：要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，刻意模仿而迷失自我，也不必追求完美，对其 吹毛求疵，苛刻责备。而应学习他们身上对事业孜孜以求的精神。二、古诗文阅读（分）阅读下面一首诗，完成 10-11题。（共4分）9. 幽篁指的是清幽的竹林长啸指的是发出长而清脆的声音（2分）10. 诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴， 时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态 度高雅的生活情趣。（2分）（二）文言文阅读，完成 12-15题（分）（13分）

23、11. （2分）余闻之也/久非复/吴下阿蒙12. （2 分）B13. （2分每空0.5分）相当 牵，拉（或 “通攀，牵，弓I”）到了的时候重新14. （4分）（2分）从此，指定物品让他作诗，（他）能立即写好，诗的文采和道理都有值得看（欣赏）的地方。（2分）我哪里想让你研究（儒家）经典成为博士啊！（答“我难道吗”也可）15. （3分）示例一：吕蒙读书 乙文主要讲的是吕蒙在孙权的劝勉下发愤读书、长进才 略的故事。示例二：鲁肃识人 乙文主要是从鲁肃的角度阐释了要用发展的眼光看人的道理。（拟题1分，理由2分，言之成理即可 从孙权角度作答最多只得 2分）三、现代文阅读（一）课内阅读（12分）16、捉娱蚣

24、、按斑螫、拔何首乌、摘桑甚（2分）17、承上启下，引出下面的插叙，美女蛇的故事。（2分）18、不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。（3分）19、美女蛇的故事深深地吸引着“我”，使“我”得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了更多的神秘色彩。（2分）20、略（允许学生对作品主题有不同的见解。可应倾向于文章主要表现童年时期的童真 童趣，百草园也好，三味书屋也好，都是“我”成长过程中的经历，有不同的乐趣。说表现 了对大自然的热爱也行）（3分）（二）课外阅读（13分）21 .抢拔白发（1分）疯长白发（停止拔发）（1分）想种黑发（渴望种发）（1分）22. （1）运用环境描写（景物描写）的方法， （1分）突出山区冬夜的冷寂无聊，为下