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文档简介
1、清澈的湖水公开课清澈的湖水漆工中心小学 刘雅娟清澈的湖水公开课两侧卷起欣赏乌龟镜子映出变幻表演香蕉扔向跨步攥紧清澈波纹清澈的湖水公开课清澈的湖水主要讲述了小洁随爸、妈出去游玩,被湖里( )的景色所吸引,不忍心将( )扔进( )的湖水里。看到( )把香蕉皮( )湖里,小洁( )。等船靠了岸,小洁把面包纸扔进了( )。美丽美丽香蕉皮香蕉皮清澈清澈一个小男孩一个小男孩扔进扔进非常不满非常不满垃圾箱垃圾箱清澈的湖水公开课学习目标:学习目标:1、有感情的朗读课文、有感情的朗读课文理解课文内容。教育学生理解课文内容。教育学生用用 自己的实际行动热爱大自然,保护大自然。自己的实际行动热爱大自然,保护大自然。
2、2、引导学生抓住重点词句、采用朗读感悟的方引导学生抓住重点词句、采用朗读感悟的方法来读课文,读中感悟风景的优美和小洁美好的法来读课文,读中感悟风景的优美和小洁美好的心灵。心灵。清澈的湖水公开课自由朗读课文第三自然段,思考:自由朗读课文第三自然段,思考: 湖里的景色到底有多美?把小洁都给吸引住了,使她紧紧地攥着面包纸不丢呢?请你细心地读读课文,用漂亮的波浪线把写湖里美景的句子画出来。清澈的湖水公开课 湖水像一面镜子,映湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。幻的山峦。她觉得自己像她觉得自己像在天上飞,又像在水里游。在天上飞,又像在水里游。清澈的湖水公开课清澈的湖水
3、公开课 哟,清澈的湖水里哟,清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面,银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!在给游人表演呢!清澈的湖水公开课 看,那边的山石像一只正要跳起看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。好像正在赛跑呢。清澈的湖水公开课 那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。清澈的湖水公开课 山石像一只展翅欲飞的雄鹰。山石像一只展翅欲
4、飞的雄鹰。 山石像一只正要跳起的青蛙。山石像一只正要跳起的青蛙。 像像 。 清澈的湖水公开课 看,那边的山石像一只正要跳看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。好像正在赛跑呢。 湖水像一面镜子,映出了蓝天、湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。白云,还有变幻的山峦。 哟,清澈的湖水里有许多小鱼哟,清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面,在游。一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!演呢!清澈的
5、湖水公开课 小洁紧紧小洁紧紧攥着面包纸攥着面包纸,生生怕怕它掉进湖里。它掉进湖里。清澈的湖水公开课 小洁回过头小洁回过头不满不满地地看了他一眼,又用企看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。盼的目光望着湖水。 清澈的湖水公开课 小洁回过头不满地小洁回过头不满地看了他一眼,又用看了他一眼,又用企企盼盼的目光望着湖水。的目光望着湖水。 清澈的湖水公开课攥扔你的发现:你的发现:清澈的湖水公开课 船靠岸了,小洁手里还船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。是紧紧地攥着面包纸。她她跨步上岸,四处张望,好跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。像在寻找什么。忽然,她忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑眼睛一亮,飞快地向前跑去。去。垃圾桶垃圾桶清澈的湖水公开课 爱护环境,保护爱护环境,保护大自然。大自然。清澈的湖水公开课清澈的湖水公开课清澈的湖水公开课清澈的湖水公开课清澈的湖水公开课清澈的湖水公开课清澈的湖水公开课清澈的湖水公开课清澈的湖水公开课清澈的湖水公开课清澈的湖水公开课环保小卫士在行动环保小卫士在行动教室里有纸,但不在我的桌子下面逛商
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