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文档简介

1、百度文库让每个人平等地提升自我中班数学活动教案-鹅大哥开店【活动设计】“鹅”是我们寨桥的特产之一，孩子们对鹅也有了一定 的认识。一次带孩子们到野外玩时，看到田里有许多的大白 鹅，孩子们可开心了，他们学着鹅的样子大摇大摆的走着， 嘴里还发出“麴懑趟”的叫声，孩子们玩得不亦乐乎。我们 寨桥位于美丽的福湖之畔，涌湖里还生活着许多的水生动物, 这些水生动物也是孩子们最常见的，因此，根据中班幼儿的 兴趣爱好和发展水平，我设计了本次活动鹅大哥开店。【活动目标】1、运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量 关系。2、学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5 以内物体的数量，感知数的守恒。3、体验数

2、学活动带来的乐趣。【活动准备】白板课件、幼儿操作材料人手一份。【活动过程】一、谈话导入，激发幼儿学习的兴趣。出示鹅大哥：“今天鹅大哥的水产品店开张了，欢迎大 家来买哦！”二、看标记，幼儿选物品。1、根据小猫篮子上的数字与标记，请幼儿选择相应的 物品。2、看小鸭篮子上的数字与篮子中的物品，请幼儿选择 还需要买多少物品。三、摆放水产品，让幼儿感知数与量的守恒。1、出示两排摆放不同的水产品，让幼儿感知同种物品 的不同摆放方式。2、出示两种不同的物品，让幼儿感知不同物品的摆放 方式。3、小结：水产品的大小不同、摆放的方式不同，但它 们的数量是相同的。四、卖水产品，请幼儿找出等量的水产品。1、出示五只乌龟，乌龟要买和它们一样多的水产品。2、出示小狗，用猜谜语的形式让幼儿猜出小狗要买的是螃蟹。五、幼儿操作，巩固知识。1、给一样多的打钩、接着往下数。2、给水产品找朋友。3、看实物画点子。幼儿操作，教师指导，六、展示幼儿作业，教师讲评，结束活动。【活动反思】本活动我利用家乡的鹅、螃蟹、鱼、螺丝等特产来创设 情景展开活动，进一步加深幼儿对家乡的认识，培养幼儿爱 家乡的情感。活动中我利用白板中的聚光灯、拉幕、拖动等 功能，激发幼儿探索学习的兴趣，整个活动，目标明确，层 次清晰，幼儿在做做玩玩中掌握相关知识，幼儿学习兴趣浓 厚，目标达成度较高。但在

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