浅谈家庭教育的方法与策略

1、浅谈家庭教育的方法与策略天峨县更新中学 韦雄良 当今的孩子大多数是独生子女，在家庭中受到爷爷奶奶爸爸妈妈的宠爱，于是自然而然的成了家庭中的“小太阳”、“小皇帝”，再加上一些家庭在教育孩子过程中又不能采用正确的教育方法，也不重视良好行为习惯的养成教育，因而导致孩子惟我独尊、我行我素、任性的不良心理。因此，孩子在成长过程中家庭教育是十分必要的，正如人们常说的：家庭是孩子认识社会，认识世界的窗口，家庭是孩子获取人生幸福的源头那么，怎样才能教育好孩子，让孩子健康地成长呢？笔者认为应该要做到以下几个“多一点”。一、多一点沟通沟通是理解信任的通道，人类因为有了沟通才会产生社会，因此我们应该抽出时间多和孩子

2、进行沟通，和孩子拉近“关系”。有一位女生在一次作文中写道：我是一个不幸的女孩，生活在一个没公道的社会里，这是一个男尊女卑的社会，我父母亲为了给我生一个弟弟竟然把我送给了一对原先没有子女的中年夫妇，当初我倒也过着吃穿不愁的生活，可是好景不长，自从我的养父母给我生了一个弟弟之后，我就成了多余的人了，整天在他们的喝叱声中度过，后来我不得不离开了养我的那个家，回到了生我的家，可是我仍然高兴不起来，一切都是那么陌生通过谈话得知：她在作文中所写的内容确实是她亲身经历的，她的这一段经历给她的打击是非常大的，因此她不想回家，不愿和父母亲交谈。这就需要当父母的主动地和她沟通了。多一点沟通，就会少一点摩擦。如果女

3、孩的生父母接回女儿后就主动地和她进行沟通交流，给她温暖，也许不不会有那样的隔阂。所以，在家庭生活中我们应该学会一些沟通交流得的方法，常用的有谈话法、游戏法、旅游法等等。首先是谈话法。谈话就是直接和孩子进行谈话沟通，这是做好家庭教育的重要环节。掌握好谈话的技巧，不仅可以很好的掌握孩子的思想动向，谈话是一门艺术，它需要创设民主平等的平台，所以平时和孩子沟通交流要放下成人那份“尊严”，要把孩子当做朋友，主动地和孩子谈话，只有这样才能叩开孩子的心灵之门，走进孩子的心灵世界，才能解开孩子的心结。其次是游戏法。有些孩子比较内向，他们不大会主动与父母沟通，当父母主动与他们交谈时他们总爱敷衍了是，对此父母可以

4、尝试运用游戏的方式和孩子进行沟通。平时多搞些家庭游戏让孩子充分体验到家庭沟通的乐趣，父母应该精心安排一些家庭游戏，如“家庭卡拉OK”、“成语接龙”、“智慧问答”、“牌棋比赛”、“朗诵比赛”等等，让全家人在游戏当中充分地交流、沟通，达到身心的完全释放，情感的完全交融。在家庭游戏中，孩子往往成为与父母平等的人，在游戏中与父母公平竞争，父母就可以趁机把社会上的一些竞争规则教给孩子，同时，以朋友和竞争对手的身份来教育、引导孩子，教育效果也会很好。其三是旅游法。在我们身边有多朋友会抱怨有了小孩后就没法旅游了，或者不得不把孩子扔给父母，夫妻俩偷闲做个短期旅游等现象。实际上，这是一个错误的做法，也就是失去了

5、和孩子交流的大好机会。旅游是一个与孩子沟通交流的绝好机会，父母亲应该在节假日多抽出时间来带孩子出去旅游，不一定安排远游，只要孩子喜欢就可以了。孩子一到三四岁就要开始上学了，和父母亲在一起的时间很少，久而久之父母和孩子之间的沟通交流就愈来愈少了，这份亲情也随之淡化了。这样会使孩子形成了我行我素、任性的不良心里。因此，为了排除父母亲和孩子的沟通障碍、化解矛盾、增进感情，我们应该适当地带着孩子出去旅游，在丰富多彩的旅游活动中丰富了孩子们的知识素养，提高他们的自主能力，更重要的是在轻松愉快的氛围中和孩子进行沟通交流，不断地对孩子实行暗示教育。二、多一点理解多一点理解，沙漠也会变绿洲；多一点理解，寒冷也

6、会变温暖。人生离不开理解，正如生存离不开空气，孩子更需要大人的呵护和理解。有一个孩子曾经在自己日记中写道：那天我和我的朋友还没有做完家庭作业就出去打球了，结果和往常一样糟糕，爸爸叱责我并且要我先做完作业后吃饭，妈妈在一傍一味的唠叨，我真烦透了，他们为什么不能理解我一点呢?是的，我们大人为什么不能理解孩子一点呢？还有孩子这样写道：为学好某学科，我已经尽心竭力了，什么方法都没有用，浪费了不少时间，却没有一点成果。它，似乎注定成了我人生的障碍。此时此刻，孩子是多么需要理解、需要鼓励、需要力量呀！一个微笑，一个爱抚，也许比叱责比唠叨作用大得多，这就是理解的别名。孩子偶尔犯错误我们不能“穷追猛打”，给孩

7、子台阶下，这样孩子们也会理解你的良苦用心的。正如有个学生所说的：与父母亲发生矛盾时，我们常常得理不饶人，斤斤计较，又有谁想到父母亲内心的焦急和痛苦呢？生活无时无刻都需要理解，愿每一个为人之父母的人都能常常试着站在孩子们的立场为孩子们想一想，多一点理解，多一丝微笑，让孩子们的生活充满阳光！三、多一点榜样托尔斯泰说：“在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育，没有父亲的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”在孩子面前，你孝敬老人，子女才能孝敬你；你自律守信，子女才可能严格自律。榜样的力量是无穷的，父母亲的人格力量是最重要的教育因素之一。例如，有两个同学

8、放学回家一路嬉戏，不小心撞倒了一位老人，到家后他们都告诉了自己的父母亲。其中一个同学的父母亲给孩子进行了思想教育，并带着孩子去看望老人，得到了老人及其家人的原谅，并且这个孩子后来就成了一个知书达理的人。而另外的一名学生则没有去看望老人，原因是他的父母亲说他不是故意去撞的，就没必要去，因此他的孩子无论在家还是在学校都是非常自我，什么都以他为中心，就这样一个“小皇帝”又产生了。这就是榜样的作用。在家庭生活中，父母亲的言谈举止都会在孩子身上起到潜移默化的作用了。 大多数家长都是普普通通的人，没有什么惊天动地的壮举来感染或教育孩子，但也应该注重从小培养孩子，正确引导孩子，要在家庭教育中起到导

9、向的作用，要当好孩子的第一任老师。四、多一点信任“仕为知己者死”这个古话人人都懂，但运用它做得好的人就不多啦。孩子是一个具有独立思维能力的主体，随着孩子年龄的增长，慢慢的有了独立意识，看问题有了自己的见解，敢于和大人争论问题，甚至与父母顶嘴，在这个过程中，孩子除了父母的抚爱，更需要父母的信任，这就需要做父母的多给孩子们机会，让孩子们自己去实践，增强孩子们的信心。如，孩子需要买一双鞋时，我们做父母的就不能“一手操办”，应该相信孩子，尊重孩子的意愿，让孩子自己去选购，有必要时还要给孩子多加鼓励，相信他（她）能行。这样孩子因为你的信任，他（她）就过的更加精彩。信任，它是一副良药，它可以医治心灵的创伤

10、。当孩子犯错误时，做父母的不能一味指责，要象朋友一样教育孩子面对错误，帮助孩子改正错误，相信他（她）能行。例如，孩子偶尔考试不及格，我们做父母的就不能光靠责备、惩罚等方式来“镇压”孩子了。此时，孩子更需要信任，更需要鼓励。因此，我们应该给予引导，鼓励孩子，相信他（她）能行，这样，孩子就会心存感激，就会倍加努力学习了，自然将来也会取得更好的成绩的。五、多一点耐心对待孩子要有耐心，耐心的培养不是一朝一夕的事，大多数孩子都是“不听话的孩子”，例如有些孩子因为不能按时完成家庭作业被“训斥”了一次，可是第二天(或更久一些)老毛病又犯了，这就需要做父母耐心教导了。对孩子的教育要从了解孩子入手，要有耐心。在孩子做错事时，不要急于批评责骂，而先去了解，接纳，从而协助他改正，让孩子拥有安全感与温暖的爱，孩子就乐意敞开心 与父母沟通交流。另外，还要经常和学校老师保持联系，针对孩子的个性特点进行多次教育，反复教育。在家庭教育中，其方式方法应该是多种多样的，因为每个孩子都有自己得的个性特点，父母对孩子的教育是渗透在平时