部编版三年级上学期语文期末阶段质量检测

1、部编版三年级上学期语文期末阶段质量检测、把下面的诗句抄写在田字格中，尽量做到横平竖直，撇捺舒展。意欲捕名蝉，忽然闭口立二、根据拼音写词语。1 . 一个q mg l Tg ()的日子，我们走进an j i ng ()的树林。纷飞的lu o y e (),犹如一枚枚金黄的you pi a o (),在微 风中尽情地ti do w u () !我张开shuang b 1 (),放声gech d ng ()。啊，深秋，你好！2 .饥饿和han 16ng ()阻挡不了他前进的脚步。boo f mg yu ()中，他回头望了望无边的 hua ng yu a n () , pi nmi ng ()地向前爬去

2、。他已经做好了牺牲的 zh tn b d( )!三、选择正确的读音或汉字用"标出。1 .他看了看表，心里有些着急，因为.(we i w/e i)有很多事情等待他去 处理(ch u ch u )。2 .小白兔甫(be i be i )着一大袋罗卜(lu 6 l 6 ),高兴得几乎(j ij i)跳起来。它想：我要请小伙伴来吃，我答.(da da)应过它们一起分享 的。3 .她迅速穿(带 戴)整齐，很快地找到了自己的( 坐 作座) 位，安安静静地( 坐 作座)了下来，认真地干着自己的工( 坐 作 座)。四、比一比，组成词语写下来。杨（）经（）飘（）访（扬（）径（）漂（）仿（五、词语积累与

3、运用。1. 按要求写词语。含有人体器官的成语：口 干 舌 燥含有“数字”的词语：四 面 八 方2. 把下列词语补充完整。天（）云雅雀（ ）五（ ）缤（ ） 自（ ）自 （）春（ ）秋（ ）（）嚼（ ）咽）3. 给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。“尽”的意思：A完 B全部用出 C全，所有的1）这件事情尽人皆知。（）2）地球上的煤并不是取之不尽的。（）3）他特别认真，总是尽力完成每一项工作。（）4. 选择合适的词语填空。A 果然 B 当然 C 竟然1）天气预报说今天有雨，午饭后（ ）下起了大雨。2）一向坚强的妈妈这次（）泪流满面，说不出话来。3）我和他那么熟，（）知道他的家住在哪里了。六、

4、句子积累与运用。1. 补充完整。(1) 一个篱笆三个桩， 二(2) ,理不辩不明。(3) 萧萧梧叶送寒声，。(4)我们热火朝天地干起来，很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里，把 校园打扫得干干净净。班长情不自禁地说：“这真是 , " 啊！2 .发挥想象，把句子写生动。 秋风吹来，满树的叶子纷纷落下， 像一3 .用修改符号修改病句。运动会开始了，操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。七、阅读积累与运用。1 .这四单元的学习让我收获不少：我感受到了秋天的雨特别神奇：它把 给了银杏树，把 给了枫树，是给田野的，是给 果树的。我认识了 的孙中山，认识了 的蚂蚁队 长。工a一文让我看到了小蟋蟀青头和红头

5、之间美好的友谊，总也倒不了的老屋让我懂得了做人也要像老屋那 样。2 .“停车坐爱枫林晚，。” 这是唐代诗人 写的中的诘句。本句中“坐”意思是 。这是一首描写 季节的诗。我还知道描写秋天的古诗有二。3 .安徒生童话创造了一个奇妙的童话王国。其中，你最喜欢的一篇 童话是、主人公是。除此之外，这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷，如上二 八、阅读理解与运用。黑墨和砚台黑墨（me ）与砚（y a n）台是好朋友。有一天，黑墨昂着头，（骄傲 虚心）地对砚台说：“老兄啊，我不想 跟你相守下去了。你这点小肚子，怎能容纳我这块大料？要是让我出去，在 桌面上或是地面上打转转，保证可以磨出更多的墨汁来。”“你不

6、要多想了。”砚台笑着对黑墨说，“实践证明，只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。”“哼！你压制我的（才能本领）这么多年了，难道还想压我一辈子吗？”黑墨拉长了他那副黑面孔，气势汹汹地（寻问 质问）砚台。说完，黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员，做着各种高难度动作。黑墨转啊，转啊！转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也 折了。砚台（真诚 诚实）地说：“你把自己估计得太高了。其实，离开了 水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！"黑墨不好意思地低下了头。从此以后，黑墨就安心地在观台里转磨，再也不想跳出去了。1 .这篇短文一共有（）个自然段。2 .在文中的括号里用“标出恰当的词语。3 .请用“”画出一个打比方的句子。4 .本文告诉了我们一个深刻的道理，请用”在文中画出来5 .你喜欢文中