企业大学教育培训方案

1、* 公司* 大学教育培训方案（号文颁布）为加强 * 公司 * 大学的管理，保证培训工作质量，提高培训工作的有效性和针对性，明确培训资源的投入方向及主要教学活动，确定阶段性培训目标，保证各类培训活动有计划的组织，逐步建立健全公司的培训体系，特制定* 公司 * 大学教育培训方案。一、工作目标适应公司业务发展和创新的需要，传递公司企业文化和价值观，全面提升员工整体素质和岗位工作技能，促进员工个人职业生涯发展，为公司发展战略提供人才支持。（一）根植“培训促进业务发展，学习提高竞争能力”的思想理念，增强培训对员工职业发展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习的主观能动性；（二）加强培训的针对性、实用性和

2、有效性，提高工作能力，提升经营业绩；（三）分层次、抓重点，围绕企业文化、经营管理和专业技能三大板块，形成企业文化、专业技能、房地产和贸易经营管理三大课程体系，针对企业新人、中层干部、企业高管等群体，探索培训形式的多样性；（四）挖掘、培养内部讲师队伍，形成学院品牌；（五）做到所有培训对象培训率达到100%，公司干部年受训时间不少于32 小时，员工个人年受训时间不少于24 小时。培训完成率80%以上，培训满意度80%以上。二、培训内容内容分为企业文化、经营管理和专业技能等方面。设置企业文化课程、财税金融课程、房地产经营管理课程和贸易业务课程等。学院应根据长远发展和近期目标要求，结合公司的业务特点，

3、按年度制订相应培训计划。三、师资配备培训师资采用内外结合，以内部讲师为主。（一）在适量引进优质师资力量主讲部分课程外，大力培训公司内部讲师，完善兼职教师管理办法，建立一支高素质、高能力、高水平的内训师资队伍，着力提高公司各类培训的教学质量和教学效果。公司高管在企业文化培训、经营管理培训方面起带头示范作用，中层骨干形成勤学习、爱讲课的良好风气，业务骨干要重点培养专业技能的授课能力。（二）建立兼职教师与外部师资档案。一是建立兼职教师教学档案资料库，记录其接受培训及授课的情况；二是有效利用杭州各高校师资资源；三是建立外部优秀师资档案，掌握其特长教学内容。四、培训形式根据师资力量和培训内容，采取多种形

4、式。（一）讲授：讲授是培训师关于某一专题的讲演，此种方法适用于对新知识的培训。（二）演示：演示是由培训师做正确的示范，学员模仿学习的一种方式。此种方式适用于操作技能培训。（三）讨论：讨论是学员在一起就某一问题探讨解决方法，由培训师负责控制和引导的一种培训方式。此种方法适用于学员能力的进一步提高。（四）研讨班：研讨班是由专家或高级管理人员就某一专题进行深入探讨的方法。此方法适用于中高层管理人员。（五）游戏法：游戏法是指由两个或更多的参与者在遵守一定规则的前提下，相互竞争并达到预期目标的方法。游戏的形式取决于游戏的内容，通常游戏中含有竞赛和变革的内容。游戏只是手段，目的是培养学员的各种能力。（六）

5、多媒体课程：通过点播远程多媒体课件或播放视频课程来学习的培训方式。五、培训组织、场地和时间安排（一）培训组织1001. 培训工作由人力资源部负责组织， 按照培训计划执行培训的各个环节。 负责培训的通知、师资联络、讲义准备、场地安排、会场布置、设备调试、考勤登记、纪律维护等工作。全员培训的，应提前两周发布通知，其他的培训需提前一周发布通知。2. 根据培训内容和课程设置， 设立课代表，协助人力资源部开展工作，具体负责信息发布、人员召集、效果反馈、意见传达等教务工作。3. 部门提出计划外培训的，须向人力资源部报备，如有冲突的，须优先按照计划执行。（二）时间安排根据公司的业务和作息时间特点，合理安排培

6、训时间。（三）培训场地培训场地根据培训要求和人数合理选择。一般情况下，全员培训以13 楼会议室为主，人数少于 50 人的以 9 楼会议室为主，人数少于30 人的以 10 楼会议室为主。六、培训考核人力资源部负责对培训工作进行考核，主要考核指标为内部讲师管理、课题开发、培训计划与总结、培训资料准备、人均受训次数、人均受训时间、培训普及率、培训记录、培训经费管理等。具体考核分为上课考勤、课后考试和绩效考核三部分。上课考勤由课代表登记，定期汇总。课后考试根据课程需要开设，以笔试为主，兼顾面试和其他方式的考核。不同层级的员工培训时间要求如下。层级小时高管级48部门经理级36科级32主管级 / 员工24

7、七、培训预算人力资源部负责年度培训预算的编制，报公司总经理批准后实施。八、培训文化宣导通过公司网站、内部电子屏幕、培训展板、横幅等多种文化宣导方式，加强宣传与引导，努力营造“全员学习、知识共享”的学习氛围，形成开放、共享、创新的企业培训文化，逐步把“工作学习化、学习工作化”理念贯穿于企业各项工作。附件一：员工培训与开发评估表二一三年七月十日101员工培训与开发评估表培训课题培训讲师培训时间培训地点培训评估内容对下列的每一事项，在你认为最合适的数字下方打非常不同说不非常不同同意。意准同意意1、我在岗位上能够运用这些技能（知识）。2、我很容易领会讲过的例子和问题。3、课程内容讲授得很有条理。4、培训讲师备课很充分。5、培训讲师对讲授内容很熟悉。6、培训讲师非常