2017届高三化学第一轮复习：验基础第2步由“元件”组合成“套装”(拼装)(人教版)讲述

1、玻璃棒的作用：搅拌，玻璃棒的作用：搅拌，防止局部过热导致液体防止局部过热导致液体或晶体飞溅；或晶体飞溅；当有较当有较多晶体析出时，停止加多晶体析出时，停止加热，利用余热蒸干热，利用余热蒸干分离易溶性分离易溶性固体的溶质固体的溶质和溶剂和溶剂蒸发蒸发操作中注意一贴、二低、操作中注意一贴、二低、三靠；三靠；若一次过滤后仍若一次过滤后仍浑浊可重复过滤浑浊可重复过滤不溶性固体不溶性固体和液体的分和液体的分离离过滤过滤注意事项注意事项条件条件装置装置方法方法第一页，编辑于星期一：十点 二十二分。溶质在萃取剂中的溶溶质在萃取剂中的溶解度大；解度大；两种液体互两种液体互不相溶；不相溶；溶质和萃取溶质和萃取剂

2、不反应；剂不反应；分液时下层分液时下层液体从下口流出，上层液液体从下口流出，上层液体从上口倒出体从上口倒出分离互不相溶分离互不相溶的两种液体的两种液体萃取萃取和分和分液液温度计的水银球在支管温度计的水银球在支管口处；口处；加碎瓷片防暴加碎瓷片防暴沸；沸；冷凝管水流方向低冷凝管水流方向低进高出进高出分离沸点相差较分离沸点相差较大的互溶液体混大的互溶液体混合物合物蒸馏蒸馏注意事项注意事项条件条件装置装置方法方法第二页，编辑于星期一：十点 二十二分。属于物理变化，不同于属于物理变化，不同于物质的分解反应物质的分解反应利用物质升利用物质升华的性质进华的性质进行分离行分离升华升华注意事项注意事项条件条件

3、装置装置方法方法第三页，编辑于星期一：十点 二十二分。试管要干燥试管要干燥试管口略低于试管底试管口略低于试管底加热时先预热再固定加加热时先预热再固定加热热用用KMnO4制取制取O2时，需时，需在管口处塞一小团棉花在管口处塞一小团棉花O2、NH3等等固、固固、固加热型加热型操作注意事项操作注意事项适用气体适用气体反应装置图反应装置图反应装反应装置类型置类型第四页，编辑于星期一：十点 二十二分。加热烧瓶时要加加热烧瓶时要加石棉网石棉网反应物均为液体时，反应物均为液体时，烧瓶内要加碎瓷片烧瓶内要加碎瓷片Cl2等等固、液加热型固、液加热型或液、液加热或液、液加热型型操作注意事项操作注意事项适用气体适用

4、气体反应装置图反应装置图反应装置类型反应装置类型第五页，编辑于星期一：十点 二十二分。使用长颈漏斗时，要使漏使用长颈漏斗时，要使漏斗下端插入液面以下斗下端插入液面以下启普发生器只适用于块启普发生器只适用于块状固体和液体反应，且气状固体和液体反应，且气体难溶于水体难溶于水使用分液漏斗既可以增强使用分液漏斗既可以增强气密性，又可控制液体流速气密性，又可控制液体流速O2、H2、CO2、SO2、NO、NO2等等固、液不固、液不加热型加热型操作注意事项操作注意事项适用气体适用气体反应装置图反应装置图反应装置反应装置类型类型第六页，编辑于星期一：十点 二十二分。收集的气体密度收集的气体密度比空气小，且与比

5、空气小，且与空气密度相差较空气密度相差较大大收集的气体密收集的气体密度比空气大，度比空气大，且与空气密度且与空气密度相差较大相差较大收集的气体不与收集的气体不与水反应且难溶于水反应且难溶于水水收集原理收集原理向下排空气法向下排空气法向上排空气法向上排空气法排水法排水法收集方法收集方法第七页，编辑于星期一：十点 二十二分。H2、NH3等等Cl2、HCl、CO2、NO2、H2S、SO2等等H2、O2、NO、CH4、C2H4等等适用的气体适用的气体收集装置收集装置向下排空气法向下排空气法向上排空气法向上排空气法排水法排水法收集方法收集方法第八页，编辑于星期一：十点 二十二分。利用气球或球胆将有毒气体

6、收集后，利用气球或球胆将有毒气体收集后，另作处理，避免其逸散到空气中污染另作处理，避免其逸散到空气中污染环境环境收集式收集式适当时候，点燃尖嘴中的可燃性气适当时候，点燃尖嘴中的可燃性气体，充分燃烧后，转化为对环境无体，充分燃烧后，转化为对环境无污染的产物污染的产物灼烧式灼烧式容器中盛有与有毒气体反应的溶液，将容器中盛有与有毒气体反应的溶液，将未反应的有毒气体吸收，使其不扩散到未反应的有毒气体吸收，使其不扩散到空气中造成污染空气中造成污染吸收式吸收式原理及使用实例原理及使用实例装置简图装置简图分类分类第九页，编辑于星期一：十点 二十二分。第十页，编辑于星期一：十点 二十二分。第十一页，编辑于星期

7、一：十点 二十二分。第十二页，编辑于星期一：十点 二十二分。第十三页，编辑于星期一：十点 二十二分。第十四页，编辑于星期一：十点 二十二分。第十五页，编辑于星期一：十点 二十二分。第十六页，编辑于星期一：十点 二十二分。第十七页，编辑于星期一：十点 二十二分。第十八页，编辑于星期一：十点 二十二分。第十九页，编辑于星期一：十点 二十二分。第二十页，编辑于星期一：十点 二十二分。第二十一页，编辑于星期一：十点 二十二分。第二十二页，编辑于星期一：十点 二十二分。第二十三页，编辑于星期一：十点 二十二分。第二十四页，编辑于星期一：十点 二十二分。第二十五页，编辑于星期一：十点 二十二分。 第二十六页，编辑于星期一：十点 二十二分。第二十七页，编辑于星期一：十点 二十二分。人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。通过阅读报刊，我们能