第1课时　相似图形与比例线段ppt课件

1、第第2222章类似形章类似形22.122.1比例线段比例线段第第2222章章知识要点基础练-3-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段知识要点基础练知识点1类似图形1.以下表达中,外形一定不一样的是(C)A.复印前后纸上对应的图形B.用同一张底片洗出的不同尺寸的照片中对应人物的外形C.在同一张中国地图上,表示海南岛和台湾岛的图形D.放大镜下的图形与原来的图形第第2222章章知识要点基础练-4-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段知识要点基础练知识点2类似多边形2.如下图,以下是类似多边形的是(A)3.五边

2、形ABCDE类似于五边形ABCDE,它们的类似比为1 3.( 1 )假设D=,那么D=;( 2 )假设AB=15 cm,那么AB=5 cm. 第第2222章章知识要点基础练-5-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段知识要点基础练知识点3两线段的比4.知AB=4cm,CD=10cm,那么AB CD=(A)A.2 5 B.5 2C.2 3D.3 2知识点4成比例线段5.以下各组线段(单位:cm)中,成比例线段的是(C)A.1,2,2,3B.1,2,3,4C.1,2,2,4D.3,5,9,13第第2222章章知识要点基础练-6-综合能力提升练拓展探究突破

3、练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段知识要点基础练第第2222章章知识要点基础练-7-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段综合能力提升练7.如图,有三个矩形,其中是类似图形的是 ( B )A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.甲、乙和丙第第2222章章知识要点基础练-8-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段综合能力提升练8.手工制造课上,小红利用一些花布的边角料,剪裁后装饰手工画,下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边,其中,每个图案花边的宽度都相等,那么

4、,每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不类似的是 ( D )第第2222章章知识要点基础练-9-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段综合能力提升练9.知点C在线段AB所在的直线上,假设AB=8 cm,BC=20 mm,那么AC AB= ( C )A.3 4B.5 4C.3 4或5 4D.3 2或7 210.假设a=10 cm,b=0.2 m,c=30 mm,d=6 cm,那么以下比例式成立的是 ( C )A.B.C.D.第第2222章章知识要点基础练-10-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段综合能

5、力提升练11.如图,在长为8 cm,宽为4 cm的矩形中,截去一个矩形,使得截下的矩形( 图中阴影部分 )与原矩形类似,那么截下矩形的面积是 ( C )A.2 cm2 B.4 cm2C.8 cm2 D.16 cm2第第2222章章知识要点基础练-11-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段综合能力提升练12.如图,画线段AB的垂直平分线交AB于点O,在这条垂直平分线上截取OC=OA,以A为圆心,AC为半径画弧交AB于点P,那么线段AP与AB的比是 ( D )第第2222章章知识要点基础练-12-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例

6、线段课时相似图形与比例线段综合能力提升练13.长度为2的线段AB被点P分成AP和BP两段,知较长的线段BP是AB与AP的比例中项,那么较短的一条线段AP的长为3-. 14.在两个等腰三角形;两个等边三角形;两个菱形;两个正方形;两个正六边形中,一定是类似多边形的是.( 只填序号 ) 第第2222章章知识要点基础练-13-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段综合能力提升练15.如下图,DEF与ABC类似吗?为什么?解:类似.在DEF中,F=180-D-E=180-80-60=40,在ABC中,B=180-A-C=180-80-40=60.D=A,E=B,F=C.又DE AB=20 5=4,DF AC=27 6.75=4,EF BC=32 8=4,DE AB=DF AC=EF BC.DEF与ABC类似.第第2222章章知识要点基础练-14-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段综合能力提升练第第2222章章知识要点基础练-15-综合能力提升练拓展探究突破练第第1 1课时相似图形与比例线段课时相似图形与比例线段拓展探究突破练17.如图,在一矩形ABCD的花坛周围修筑小路,使得相对两小路的宽均相等,假设花坛AB=20,AD=30.试问小