制作课程表-PPT

1、制作课程表制作课程表姓名：姓名：金牌榜金牌榜星期一星期一上午：语文上午：语文 数学数学 英语英语 下午：音乐下午：音乐 美术美术 体育体育星期二星期二上午：数学上午：数学 语文语文 美术美术 下午：品德下午：品德 科学科学 综合实践综合实践星期三星期三上午：数学上午：数学 语文语文 音乐音乐 下午：体育下午：体育 计算机计算机 品德品德星期四星期四上午：语文上午：语文 英语英语 数学数学 下午：综合实践下午：综合实践 科学科学 音乐音乐星期五星期五上午：语文上午：语文 数学数学 英语英语 下午：作文下午：作文 作文作文 班会班会星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五上上午

2、午1语文语文数学数学数学数学语文语文语文语文2数学数学语文语文语文语文英语英语数学数学3英语英语美术美术音乐音乐数学数学英语英语下下午午1音乐音乐品德品德体育体育综合综合实践实践作作文文2美术美术科学科学计算机计算机科学科学3体育体育综合综合实践实践品德品德音乐音乐班会班会日期课程四（四（2 2）班课程表）班课程表相比较文字，表格直观形象，更容易让人一目了然。相比较文字，表格直观形象，更容易让人一目了然。 不同的表格之间有什么共同点？不同的表格之间有什么共同点？表格一般都有行、列、单元格。表格一般都有行、列、单元格。 【初初 识识 表表 格格 】单元格单元格 我们把横线叫行线，竖线叫列线，它们

3、组成的小方格叫单元我们把横线叫行线，竖线叫列线，它们组成的小方格叫单元格。横向的单元格叫行，竖向的单元格叫列。格。横向的单元格叫行，竖向的单元格叫列。 行线行线列线列线行行列列【表格的插入方法表格的插入方法】 方法一方法一 通过通过“表格表格”菜单中的菜单中的“插入表格插入表格”命令，命令，在对话框中输入具体的列数与行数。在对话框中输入具体的列数与行数。 方法二方法二 点击视图点击视图”-“工具栏工具栏”-“表格和边框表格和边框”， 调出调出“表格和边框表格和边框” 工具栏，点击工具栏，点击“插入表格插入表格” 按钮，按钮，在对话框中输入具体的列数与行数。在对话框中输入具体的列数与行数。 星期

4、一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五上上午午1语文语文数学数学数学数学语文语文语文语文2数学数学语文语文语文语文英语英语数学数学3英语英语美术美术音乐音乐数学数学英语英语下下午午1音乐音乐品德品德体育体育综合综合实践实践作作文文2美术美术科学科学计算机计算机科学科学3体育体育综合综合实践实践品德品德音乐音乐班会班会【单元格的合并及斜线的添加单元格的合并及斜线的添加 】日期课程合并单元格合并单元格（1）选择需要合并的多个单元格，然后在区域内单击右键，）选择需要合并的多个单元格，然后在区域内单击右键，出现右键菜单，单击选择出现右键菜单，单击选择“合并单元格合并单元格”。 （2）

5、合并后的效果如下图。）合并后的效果如下图。斜线的添加斜线的添加选中你要插入斜线的表格，如图所示：选中你要插入斜线的表格，如图所示：(1) 单击单元格。单击单元格。(2) 输入相应文字。输入相应文字。(3) 选定整张表格，右击选定区，在快捷菜单中选定整张表格，右击选定区，在快捷菜单中 选择选择“单元格对齐方式单元格对齐方式”中的中的“中部居中中部居中或者选择或者选择“表格和边框表格和边框”工具栏中的按钮工具栏中的按钮(4) 对表格中输入的文字进行简单的修饰。对表格中输入的文字进行简单的修饰。【在单元格中输入文字及对齐设置在单元格中输入文字及对齐设置】【调整行高与列宽调整行高与列宽】 将指针指向表

6、格列线，指针呈现将指针指向表格列线，指针呈现“|”形状时，形状时，拖动列线到合适的位置；拖动列线到合适的位置； 将指针指向表格行线，指针呈现将指针指向表格行线，指针呈现“ ”形状时，形状时，拖动行线到合适的位置。拖动行线到合适的位置。 星期一星期二星期三星期四星期五上上午午1 1语语 文文数数 学学数数 学学语语 文文语语 文文2 2数数 学学语语 文文语语 文文英英 语语数数 学学3 3英英 语语美美 术术音音 乐乐数数 学学英英 语语下下午午1 1音音 乐乐品品 德德体体 育育综综 合合实实 践践作作文文2 2美美 术术科科 学学计算机计算机科科 学学3 3体体 育育综综 合合实实 践践品品 德德音音 乐乐班班 会会日期课程小结本节课学习了如何用本节课学习了如何用Word制作简单的课程制作简单的课程表，即如何插入表格，合并单元格并输入内表，即如何插入表格，合并单元格并输入内容，最后对课程表进行简单的修饰容，最后对课程表进行简单的修饰 1.课后请同学们参考蓝猫制作的课程课后请同学们参考蓝猫制作的课程表，通过表，通过“表格和边框表格和边框”这一常用工具栏这一常用工具栏里面的一些工具，试着将自己制作的课程里面的一些工具，试着将自己制作的课程表进一步美化。通过努力，老师相信你们表进一步美化。通过努力，老师相信你们一定能做出蓝猫这